Положение о проведении недели математики

Положение о проведении недели математики

Цели предметной недели:

- повышение уровня математического развития учащихся, расширение их кругозора;

- развить у учащихся интерес к занятиям математикой;

- углубить представление учащихся об использовании сведений из математики в повседневной жизни;

- показать ценность математических знаний в профессиональной деятельности;

- воспитание самостоятельности мышления, воли, упорства в достижении цели, чувства ответственности за свою работу перед коллективом.

Задачи предметной недели:

- совершенствовать профессиональное мастерство педагогов в процессе подготовки, организации и проведения внеклассных мероприятий;

- вовлекать учащихся в самостоятельную творческую деятельность;

Ожидаемые результаты:

- создание атмосферы успеха;

- укрепление каждым учеником веры в свои силы, уверенности в своих способностях и возможностях;

- развитие осознанных мотивов учения, побуждающих учащихся к активной познавательной деятельности.

Принцип проведения недели.

- каждый учащийся школы является активным участником предметной недели;

- любой ребенок может попробовать свои силы в различных видах деятельности: выдвигать и реализовывать свои идеи по плану проведения Недели, мастерить, фантазировать, подбирать материал к выпуску газеты, принимать участие в выпуске самой газеты, рисовать, придумывать и разгадывать свои и уже существующие задачи, кроссворды и ребусы, готовить и выступать с докладами на уроках.

План проведения Недели математики

Понедельник (День открытий)

Открытие Недели математики.

Калейдоскоп видеороликов «Зачем изучать математику»

Всем домашнее задание:" Собрать пословицы и поговрки о математике" 

Вторник (Здравствуй, пословица; привет, поговорка). Конкурс рисунков.

Среда (День без контрольных и самостоятельных работ)

Конкурс стенгазет

Четверг (День ответов по желанию)

Веселая статистика

5 а класс: Какую цифру назовут учителя, если попросить их назвать любую цифру?
5 б класс: Какую цифру назовут учащиеся 1аб, если попросить их назвать любую цифру?
6 а класс: определить среднюю температуру в кабинетах на 3 этаже

6 б класс: определить среднюю температуру в классах на 1 этаже

7б класс: определить среднюю температуру в классах на 2 этаже

7а класс: смена настроения в течение учебного дня (построить графики и прислать фото)(от "всё лучше некуда" до "неудачка")

8б класс Количество вопросов в беседе класса о домашнем задании на завтра и о расписании.

8а выяснить правильность % скидок по отношению к старой цене разных товаров в магазинах торговой сети «Магнит»

10а, 11а Как меняется громкость музыки в зависимости от её жанра?

Пятница (День без двоек)