Познавательно-игровая программа «По волнам, по морям»
Пояснительная записка к презентации
|
Слайд 1 |
Здравствуйте, ребята! Сегодня мы с вами отправимся в необычное путешествие! Скажите, а на чем можно путешествовать? Мы с вами отправимся в путешествие на корабле, и будем искать клад |
|
|
Слайд 2 |
Пираты оставили нам вот такую записку, но она написана секретным шифром. Чтобы ее разгадать понадобится Пиратский алфавит (разделить на команды) |
2 Алфавита, 2 письма пиратов |
|
Ну что ж, теперь мы знаем, где находится клад, но нам нужна карта, чтобы найти остров! |
||
|
Слайд 3 |
Карту мы добудем собственными знаниями: Вопросы(старшие): 1. Какой болезнью на суше никто не болеет? (Морской.) 2. Что делается с красным шелковым платком, если его опустить на 5 минут на дно моря? (Будет мокрым.) 3. Как назывался подросток на корабле, обучающийся морскому делу? (юнга) 4. Высокий столб для паруса на корабле. (мачта) 5. Сильная буря на море. (шторм) 6. Густые водоросли на дне реки или пруда. (тина) 7. Любимая валюта пиратов. (золото) 8. Кто автор «Сказки о рыбаке и рыбке»? (А.С. Пушкин) Вопросы(младшие): 1. Он огромный, толстокожий, А по виду — с рыбой схожий. Вверх фонтан воды летит — Так приветствует всех... (кит) 2. И на суше, и в воде — Носит дом с собой везде. Путешествует без страха В этом доме... (черепаха) 3. У нее такая пасть! Каждый может в ней пропасть. Зубы острые сомкнула Рыба хищная —... (акула) 4. Настоящий он циркач — Носом отбивает мяч. Знают и француз, и финн: Любит поиграть... (дельфин) 5. Я и туча, и туман, И ручей и океан. И летаю, и бегу, И стеклянной быть могу. (вода) 6. Плавает прозрачный зонтик. «Обожгу! — грозит. — Не троньте!» Лапки у нее и пузо. Как зовут ее? (Медуза) 7, Что всегда ищут пираты? (клад, золото). 8. Кто автор «Сказки о рыбаке и рыбке»? (А.С. Пушкин) |
Открывается карта на слайде |
|
Слайд 3 |
Карта есть, и чтобы поплыть нам нужно наш корабль снять с якоря! |
|
|
Слайд 4 |
Игра «поднять якорь» (2 команды) |
Веревка, карандаши |
|
Слайд 5 |
Плыть очень далеко и нужно хорошенько подкрепиться, следующее задание на нашей карте – это ловля рыбы! |
|
|
Слайд 6 |
Игра «Ловля рыбы» |
Удочки, рыбки |
|
Слайд 7 |
Отлично, с заданием справились, команду накормили, можно и дальше следовать. Карта: морские жители (для дошкольников –игра- лото морские жители, для остальных викторина) |
|
|
Слайд 8 |
Викторина «Морские жители: планктон это микроскопические существа, которые не видны невооруженным глазом. Положение этих существ зависит от течения воды. Их в воде так много, что в одном литре обнаруживаются миллионы этих существ, причем они служат пищей, которую едят все морские обитатели. |
|
|
Слайд 9 |
Медуза Эти обитатели морских глубин состоят из воды на 90 процентов. Причем они появились на Земле так давно, что их далекие предки были свидетелями жизни динозавров. Некоторые виды этих животных имеют яд, которым могут вызвать ожог на коже у человека или даже убить. Спастись от нее сложно, а выжить после укуса практически невозможно |
|
|
Слайд 10 |
Осьминог Кровь этих существ имеет синий цвет; у них сразу три сердца; они глухие; они могут отделять любую часть тела, которая потом снова отрастет; легко меняют свой цвет; они полностью белеют от страха. У них нет костей и вместо ног щупальца. |
|
|
Слайд 11 |
Кит Эти обитатели морских глубин являются млекопитающими. Несмотря на то что их тела весьма похожи на тела рыб, они все же сильно различаются. Основное отличие в способе дыхания. Им нужно вдыхать воздух из атмосферы. Для этой цели они вынуждены всплывать к поверхности. Там они вдыхают и делают выдох. они же самые крупные животные на Земле. |
|
|
Слайд 12 |
Дельфин — Это самые маленькие из китообразных. Они невероятно умны и сообразительны. Их легко приручить и обучать. Кстати, они обладают хорошо развитым голосовым аппаратом и издают большое количество разных звуков. |
|
|
Слайд 13 |
скат Его тело сильно сплюснуто и напоминает платок. Когда он лежит на дне, то отлично маскируется. стиль плавания напоминает полет. Некоторые виды ядовиты. У них на спине имеется шип, который выделяет ядовитое вещество. А рот у них находится на брюхе. |
|
|
Слайд 14 |
акулы. Самые известные морские хищники. Они смогли пережить динозавров. Самые большие из них достигают 10-12 метров. Они двигаются очень быстро благодаря тому, что форма их тела обтекаемая. В отличие от рыб, они откладывают яйца, а не икру. |
|
|
Слайд 15 |
И еще есть много других обитателей, но нам встретились акулы |
|
|
Слайд 16 |
1команда, все по очереди бросают шарики и сбивают кегли-акулы, как в боулинге. |
|
|
Слайд 17 |
Отлично, с акулами справились А у нас по курсу испытание |
|
|
Слайд 18 |
Моряки не только ловкие, сильные и умелые, они становятся во время плаванья единым целым действуют слаженно, давайте проверим какая вы слаженная команда, Игра «Море, берег, парус». Я буду давать сигналы, а вы вместе выполняете. По сигналу «Море!» все делают шаг вперед, по сигналу «Берег!» — шаг назад, по сигналу «Парус!» — поднимают руки. |
Все вместе |
|
Слайд 19 |
Отличная команда! Ребята, вы справились со всеми испытаниями и, наконец, мы приплыли к нашему острову. А на нем у нас сундук. Что же в сундуке оставили нам пираты?! Это замечательный мультфильм! |
Мультфильм «В синем море в белой пене» |
|
Слайд 20 |
На этом наше путешествие подошло к концу! Всем спасибо и досвидания! |
