Познавательная обобщающая игра с детьми 1–4 классов «Утром, вечером и днём осторожен будь с огнём»
Познавательная обобщающая игра с детьми 1-4 класса
«Утром, вечером и днём осторожен будь с огнём»
Цель: Привитие детям навыков осторожного обращения с огнём, формирование умений по выходу из пожароопасной ситуации. Познакомить с работой пожарного спасателя.
Предварительная работа: беседы на противопожарную тему, викторина, экскурсия в пожарную часть, творческие работы детей.
Оборудование: карточки с заданиями, видеоаппаратура для показа фильма, макеты телевизора, газовой плиты, русской печки, плакаты с фотографиями работы пожарных спасателей, кукольный театр.
Действующие лица: ведущий, мама-коза, козлята, волк, погорелец, пожарная команда, спичка, огонь.
Ведущий: Дорогие ребята, сегодня вы узнаете много нового и интересного по правилам техники безопасности при обращении с огнём. Мы вас приглашаем в гости в деревню «Погорелкино»
На краю села в маленькой избушке, мирно жили день за днём, коза со своими козлятами. Давайте заглянем к ним на огонёк. Ребята, слово «огонь» известно человеку с давних времён. А кто скажет, огонь друг или враг человеку? (работа с детьми)
Да огонь – давний друг человека. Но об огне, как о друге мы нередко забываем.а ведь с его помощью совершается много полезных дел. Он служит в повседневной жизни и на производстве.
1.козлёнок: Нам без дорого огня
Обойтись нельзя и дня.
Он надёжно дружит с нами
Гонит холод. Гонит мрак.
Он приветливое пламя
Поднимает будто флаг.
2 козлёнок: Всем огонь хороший нужен,
И за то ему почёт,
Что ребятам греет ужин,
Режет сталь и хлеб печет.
Ведущий: Полезные свойства огня научили использовать сталевары, электросварщики и люди других профессий.
Мама коза: Газ в горелке весело мерцает,
Суп к обеду поспевает.
Каша радостно ворчит,
Чайник весело свистит.
Вы видите? Огонь вокруг.
Ну вы убедились, что огонь друг?
3 козлёнок: знают все: человек без огня,
Не живёт ни одного дня,
При огне, как при солнце светло!
При огне и зимою тепло!
Посмотрите ребята, вокруг,
Нам огонь – повседневный друг!
Исполняется таней огня.
4 козлёнок: да , огонь бывает разный-
Бледно-жёлтый, ярко-красный,
Очень добрый, очень злой.
Мама-коза: кода мы небрежны бываем с огнём, он сразу становится нашим врагом!
Ведущий: А теперь мы спросим у ребят, как они поступят, если случится беда?(работа с залом).
У вас загорелся телевизор. Ваши действия.
2.На сковороде горит масло. Ваши действия.
3. На тебе горит одежда. Твои действия.
4. От чего гибнут люди на пожаре?
Дым для человека представляет большую опасность. Когда горит изоляция проводов, синтетика, выделяется отравляющий газ. Достаточно одного, двух вдохов – и человек теряет сознание.
Как надо преодолевать дымное место?
Ведущий: Молодцы, ребята, с заданием вы справились!
Мама-коза: Летом солнце светит ярко.
Летом солнце греет жарко.
Воздух сух, трава сухая.
Может быть беда большая.
Там. Где плещутся хлеба,
Где стоят уже стога,
У сараев, у домов
Никогда не жги костров.
Налетит вдруг ветерок
И, играя с вами,
Он подхватит огонёк
И раздует пламя.
Помните взрослые! Помните дети!
Огонь пожирает всё на свете.
Помните вы постоянно об этом,
Будьте с огнём осторожны летом.
Ведущий: С утра мама работать отправлялась,
А детки дома оставались
В разные игры играли
И маме по дому помогали
(мама-коза уходит, поёт песенку)
Ох козлятушки, вы ребятушки
Остаётеся вы без матушки
В огород иду за капустою,
Может волк прийти
Сердцем чувствую
Припев: Надо сидеть слышите вы
Тиши воды ниже травы.
2.Вы на семь замков запирайтеся
Лишь на голос мой откликайтеся,
ох, боюсь я за вас ребятушки,
ох не вышли бы обознатушки.
Козлята: Не волнуйся, мамочка,
Будет всё в порядке
Знаем мы из сказочки
Волк – ужасно гадкий.
Ведущий: пока козлятки наводят порядок в доме, отгадайте ,ребятки, загадки.(работа с залом)
Шипит и злится воды боится.
С языком, а не лает,
Без зубов, а не кусает.
Рыжий зверь в печи сидит,
Рыжий зверь на всех сердит.
Он от злости ест дрова.
Целый час, а может два.
Ты рукой его не тронь,
Искусает всю ладонь.
Что бывает, если птички
Зажигают дома спички?
Летела мошка-
Осиновая ножка.
На стог села-
Всё сено съела.
Звучит музыка появляется волк.
1.отворите поскорей мамаше дверь
Я устала, я голодная, как зверь.
Козлятки: Твой голос на мамин совсем не похож
Ты голосом толстым
Фальшиво поёшь.
Открывайте, не валяйте дурака
Я подарок вам сегодня принесла.
А подарок так хорош, до чего же на огонёк он похож.
(козлята открывают волку дверь)
Заходит волк, в лапах коробок со спичками.
Ведущий: Спичка-невеличка
Не смотри, что мала,
Может сделать много зла.
Крепко помните, друзья,
Что с огнём шутить нельзя!
Выходят из коробка две спички и поют песню. на муз. «Фабрика звёзд»
Спички детям не игрушка-
Знает каждый с юных лет.
Потому что мы подружки
Огонькам- без нас их нет.
Зажигаем мы конфорки,
Чтоб готовился обед,
И костёр запалим ловко,
И свечу, даря ей свет.
Служим людям мы столетья,
И виновны только в том,
Что попав случайно к детям,
Против воли всё кругом
Поджигаем, не жалея-
И квартиру и ласа.
И детей тогда спасают
Лишь пожарных чудеса.
Припев: Людям служим мы много лет,
Но беда, но беда, когда нам удержу нет.
Людям служим мы много лет,
Не играй с огнём! Даём мы совет.
Ведущий: Если младшие сестрички,
Зажигают дома спички,
Что ты должен предпринять?
Сразу спички те….
Коза: Тише детки, не шалите,
Поскорей сюда взгляните.
Вот купила я утюг,
Для того, чтоб стал он друг
И помошник нам всегда,
Чтоб не сломался никогда,
Надо правила все знать
И их точно выполнять.
(Подходит к столу и расстилает одеяло, ставит утюг на подставку).
Чтоб ученье было впрок,
Дам вам глаженья урок.
Вы в кружок вставайте дружно,
Быть внимательными нужно.
Чтоб пожара избежать,
Будем вместе изучать,
С утюгом как обращаться,
Чтоб утюжить не бояться.
(козлята садятся полукругом)
1.Козлёнок: Подходи ты первым детка
Вот утюг, а вот розетка
(козлёнок подходит с мокрыми руками, коза берёт его за руки, показывает их всем.)
Разве можно моя детка,
Подходить вот так к розетке?
Поразить ведь может током.
Надо делать это так.
(вытирает руки полотенцем, берёт «вилку» и включает в розетку: козлёнок садится на место)
2.Козлёнок: Разутюжь теперь при всех
Ты салфетку снизу вверх.
(козлёнок начинает гладить, шнур попадает под подошву утюга)
Посмотри сюда мой друг,
Шнур попался под утюг,
Ты следи за этим строго,
До беды ведь тут недолго.
Надо делать всё вот так.
(показывает, где должен быть шнур от утюга)
3.Козлёнок: ну,а теперь, козлёнок,
Разгладь ленты для сестрёнок.
(гладит одну ленту, затем, оставив утюг на одеяле, идёт к стулу и вешает ленту, берёт другую)
Вот работу ты оставил,
На столе утюг поставил,
Больше так не делай ты,
Чтобы не было беды.
Надо делать это так (показывает)
4 Козлёнок: А теперь и ты, дружок,
Для меня утюжь платок. (козлёнок делает всё верно)
Хорошо работал ты,
Не спеша без суеты.
Ну погладил ты платок
И запомни мой урок.
Отключи утюг. (козлёнок хочет отключить утюг, взявшись за шнур)
Надо делать это так.
Всем запомнить детки,
Оставлять утюг нельзя!
А теперь мы здесь втроём
За собой всё приберём.
На столе оставим братцы
Лишь утюг наш остужаться.
Ведущий: Вышла кошка на дорожку,
Прогуляться вышла кошка.
Видит кошка где-то дым
Ой, горим, горим, горим!
Ведущий: Слушай кошка не кричи,
Телефонный диск крути,
Набирай же 01
Твой сигнал необходим.
Ведущий: Как вы думаете ребята, почему пожарный номер такой простой?
Игра с залом «Потуши пожар»
(Языки пламени прикреплены к демонстрационной доске. На каждый ответ снимается один язык.)
1..Что нужно делать при пожаре?
2. Назовите основные причины возникновения пожара?
3. Что необходимо сделать, когда уходишь из квартиры, чтобы не допустить пожара?
4. Можно ли бить стёкла окон во время пожара? (нет).
5. Если в вашей квартире пахнет газом, произошла утечка, можно ли включать и выключать свет?
6. Назовите средства тушения пожара.
Ведущий: Молодцы, ребята, вы хорошо запомнили правила пожарной безопасности и ответили на вопросы, поэтому пожар потушен! Ребята, кто из вас хотел бы стать пожарным? Как вы думаете, каждый ли человек может стать пожарным?
И вот машины красные
Спешат в места опасные,
Прохожие сторонятся-
Пожарные торопятся. (демонстрация фильма о пожарных).
На борьбу с пожаром направляются очень смелые, отважные люди-пожарные. Бросаясь в огонь, дым для спасения людей, они часто забывают о собственной жизни.
Дети исполняют песню о пожарных. «Звучит, звучит сигнал,…»
Ведущий: Ребята, чтобы не случилось беды, чтобы на нашей земле было как можно меньше пожаров, необходимо знать и соблюдать правила пожарной безопасности.
(награждаются самые активные участники занятия).
