| 12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
Материал опубликовала
 | Ольга335 Россия, Магнитогорск |
5
#7 класс #8 класс #9 класс #11 класс #Химия #Учебно-дидактические материалы #Задача, упражнение, практикум #Учитель-предметник #Школьное образование #УМК О. С. Габриеляна
Практическая работа на «Получение, собирание и распознавание газов»
Практическая работа №4
Получение, собирание и распознавание газов
Цель: распознавание опытным путем катионов и газов
Оборудование:
Реактивы:
Ход работы
| H2 | O2 | NH3 | CO2 | |
| Получение | Zn + 2HCl = ZnCl2 + H2 | H2O2 | ||
| Собирание | Пробиркой вверх дном | Пробиркой _______ дном | Пробиркой _______ дном | Пробиркой __________ дном |
| Мr | 2 г/моль | |||
| Распознавание | При поднесении горящей спички к отверстию пробирки, издается хлопок и образуются капли воды на стенках сосуда 2H2 + O2=2H2O | |||
| Физические свойства | Лёгкий бесцветный газ. В смеси с воздухом или кислородом горюч и взрывоопасен Нетоксичен |
*Молярная масса воздуха 29 г/моль
Вывод:
Размер файла: 721.49 Кбайт
Комментарии (2)
Elena Elena, 28.11.17 в 08:23
0Ответить Пожаловаться
Ольга, отлична подборка материалов!
Можно Вам предложить одну идею для реализации технологии "перевернутый класс" ? Дать данные рисунки ученикам и попросить визуальзировать эту информацию: блок-схема, круг сенсорики, лэпбук или что то подобное.
Можно Вам предложить одну идею для реализации технологии "перевернутый класс" ? Дать данные рисунки ученикам и попросить визуальзировать эту информацию: блок-схема, круг сенсорики, лэпбук или что то подобное.