Отчетная презентация проекта повышения эффективности
ТЕМА ПРОЕКТА
Предметная неделя по предметам
естественно-математического цикла
ДОКЛАДЧИК:
учитель химии, руководитель МО ЕМЦ
ОРГАНИЗАЦИЯ:
МАОУ СОШ №4 г. Южно-Сахалинск
2025
Задание № 1. КАРТОЧКА ПРОЕКТА
1. Вовлеченные лица и рамки проекта
2. Обоснование выбора
Заказчики процесса: Администрация МАОУ СОШ №4
Периметр проекта: МАОУ СОШ №4
Границы проекта:
Начало: подготовка предметной недели ЕМЦ
Конец: проведение предметной недели ЕМЦ
Владелец процесса:
Директор МАОУ СОШ №4
Руководитель проекта:
Руководитель методического объединения учителей ЕМЦ
учитель химии
Команда проекта:
Учителя предметники ЕМЦ
Описание проблемы:
Разработка мероприятия занимает значительное количество времени
Повышение интереса к предметам ЕМЦ
.
Ключевой риск: мероприятия не достигли цели
3. Цели и плановый эффект
4. Ключевые события проекта
Показатель
База
Цель
Участие детей в мероприятиях
Средняя явка в предыдущем учебном году 78%
Увеличение явки учащихся на 10-22%
Удовлетворенность детей в мероприятии
Анкетирование (удовлетворены 82,1%)
Увеличить рост положительных отзывов до 100%
Наименование
Начало
Окончание
Старт проекта
02.03.25
02.03.25
1. Диагностика и целевое состояние
02.03.25
10.03.25
1.1. Разработка текущей карты процесса
02.03.25
08.03.25
1.2. Сбор фактических данных
02.03.25
08.03.25
1.3. Разработка целевой карты процесса
08.03.25
10.03.25
1.4. Разработка плана мероприятий
11.03.25
12.03.25
2. Реализация плана мероприятий по улучшению
13.03.25
25.03.25
2.1. Совещание по защите подходов внедрения
13.03.25
13.03.25
2.2. Внедрение мероприятий
14.03.25
20.03.25
3. Анализ результатов и закрытие проекта
21.03.25
26.03.25
3.1. Мониторинг достигнутых результатов
21.03.25
24.03.25
3.2. Оформление карты достигнутого состояния процесса
24.03.25
25.03.25
3.3. Разработка стандарта/норматива и тиражирование
25.03.25
26.03.25
3.4. Закрытие проекта (отчет руководителю)
26.03.25
26.03.25
Задание № 2
№ процесса
Процесс
Длительность
Кто задействован
Возможные проблемы в процессе
Возможные решения
Определение даты времени
1 день
Администрация школы, руководитель МО
2.
Определить тематику мероприятия
1 день
Руководитель МО, учителя предметники ЕМЦ
3.
Подготовка плана мероприятия
2 дня
Руководитель МО, учителя предметники ЕМЦ
4.
Подготовка места проведения предметной недели
1 день
Администрация школы, руководитель МО, системный администратор
Нехватка места, оборудования, сбой в работе оборудования
Заранее зарезервировать места, проверить работу оборудования
5.
Проведение недели ЕМЦ
5 дней
Руководитель МО, учителя предметники ЕМЦ
Активность учащихся в мероприятии, дисциплина
Установить четкие правила проведения. Привлечь классных руководителей
6.
Сбор обратной связи, анкетирование
1 день
Учителя предметники
7.
Подведение итогов, анализ
1 день
Руководитель МО ЕМЦ
Неопределенность дальнейших действий
Составить план действий на основании анкетирования, отзывов и результатов
Задание № 3. КАРТА ТЕКУЩЕГО СОСТОЯНИЯ ПРОЦЕССА
Время протекания процесса:
Проблемы:
1. Нехватка места, оборудования, сбой в работе оборудования
2. Активность учащихся в мероприятии, дисциплина
3. Неопределенность дальнейших действий
Легенда:
2
Проблема
2
Решение
Возврат к предыдущему этапу
3 ч
Длительность
по регламенту
НЕТ
Длительность
по регламенту
Вход
Начало процесса: 02.03.2025
1
1 день
Администрация школы, руководитель МО
Определение даты времени
НЕТ
2
1 день
Руководитель МО, учителя предметники ЕМЦ
Определить тематику мероприятия
НЕТ
3
2 дня
Руководитель МО, учителя предметники ЕМЦ
Подготовка плана мероприятия
НЕТ
4
1 день
Администрация школы, руководитель МО, системный администратор
Подготовка места проведения предметной недели
НЕТ
5
5 дней
Руководитель МО, учителя предметники ЕМЦ
Проведение недели ЕМЦ
НЕТ
6
1 день
Учителя предметники
Сбор обратной связи, анкетирование
7
1 день
Руководитель МО ЕМЦ
Подведение итогов, анализ
НЕТ
НЕТ
1
2
3
КАРТА ТЕКУЩЕГО СОСТОЯНИЯ ПРОЦЕССА
Время протекания процесса:
Проблемы:
1.
Легенда:
2
Проблема
2
Решение
Возврат к предыдущему этапу
3 ч
Длительность
по регламенту
НЕТ
Длительность
по регламенту
8
НЕТ
9
НЕТ
10
НЕТ
11
НЕТ
12
НЕТ
13
НЕТ
14
10
НЕТ
Выход
Окончание процесса:
