| 12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
 | Ермолаева Татьяна Валерьевна55831 Работаю в общеобразовательной школе учителем технологии и музыки. Увлекаюсь рукоделием и цветоводством. Россия, Ярославская обл., Ярославский МР, п. Ивняки Материал размещён в группе «Учителя технологии» |
Приемы визуализации на уроках технологии.
Приемы визуализации на уроках технологии
DOCX / 203.32 Кб
Данная работа направлена на развитие межпредметных универсальный учебных действий, таких как работа с информацией, а именно, умение выделять главную информацию, составляет схему, инструкцию, карту на уроках технологии в 5 классе по теме: «Приготовление бутербродов» оформленная в виде схемы.
Задача обучающихся прочитать текст параграфа и составить интеллект – карту. Данное задание обучающиеся могут выполнять самостоятельно, а также с использованием шаблона, который выдается учителем. Содержание шаблона, в зависимости от уровня обучаемости детей может варьироваться. Например, все графы могут быть не заполненными или быть заполненными частично, на усмотрение учителя. Также по окончанию изучения темы данная карта может быть распечатана и выдана обучающимся в качестве обобщения по теме. Данная работа также способствует развитию навыков смыслового чтения и является одним из приемов визуализации.
Пояснительная записка к схеме
Название схемы | «Приготовление бутербродов». |
Предмет | Технология |
Класс | 5 |
Цель | Формирования навыка создания интеллект – карт. |
Приемы работы со схемой | Схема содержит шаблон для выполнения задания обучающимися и образец выполненной интеллект – карты. |
Формы | индивидуальная, групповая |
Планируемый результат | Метапредметные результаты. 1.сформированность познавательных интересов, направленных на развитие представлений о приготовлении блюд из яиц; 2.умение работать с источниками информации; 3.умение преобразовывать информацию из одной формы в другую. Предметные результаты. 1.уметь использовать полученные теоретические знания для выполнения практической работы. |
Источники | Учебник «Технология 5 класс» В.Д. Симоненко. |
