Профессиональная квест–игра для учащихся 7–9 классов с ОВЗ

ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КВЕСТ – ИГРА

для учащихся 7 – 9 классов (школ – интернатов для детей с ОВЗ)

Цели и задачи квест - игры:

способствовать приобретению подростками знаний о профессиях;

систематизировать знания учащихся о профессиях;

развивать познавательные процессы, наглядно-образное мышление;

воспитывать уважение к труду и людям труда.

сплочение команды в процессе преодоления трудностей;

организация активного отдыха обучающихся.

Правила игры:

Перед игрой каждая команда представляет название и короткое приветствие, которое готовит заранее. Капитан команды получает маршрутный лист.

Каждая команда проходит ряд станций – этапов, состав команды: 10 человек.

Команды соревнуются между собой. Максимальное количество баллов на каждом этапе – 2.

При подведении итогов можно определить самую дружную, организованную, сплочённую, творческую команду.

Вам дается несколько минут, для того, чтобы придумать название своей команды, связанное с темой «Профессии»

Время истекло, итак, сегодня играют: команда «…..» и команда «……», а мы желаем командам УСПЕХОВ!!!

Перед началом каждого конкурса, один из участников команды, выходит и выбирает конверт, в котором находится фраза или задание, которую надо собрать или выполнить, а затем соотнести выполненное задание со списком профессий, которые представлены так же в конвертах на белом листе, и выбрать профессию, подходящую для этой фразы или задания. Выбранная профессия и будет указывать на следующее задание, которое один из участников команды выберет на столе в конверте.

1. Задание для следующего этапа: фраза для расшифровки

«Мода проходит, стиль остается».

Название профессий для выбора: швея, переплётчик, автослесарь, фотомодель.

2. Задание для следующего этапа: фраза для шифровки профессии:

«Не скоро строится забор, тем более красивый город».

Название профессий для выбора: каменщик, цветовод, штукатур-маляр, официант.

3. Задание для следующего этапа: фраза для шифровки профессии:

В уютном зале, тихо льются звуки,

Колдует мастер, рядышком присев.

И превращаются чудесно наши руки

Из Золушкиных – в руки королев.

Название профессий для выбора: мастер по маникюру, визажист, столяр, медицинская сестра.

4. Задание для следующего этапа: составить правильно фразу

«Цветы, как люди, на добро щедры и,

людям нежность отдавая, они цветут, сердца обогревая,

как маленькие, тёплые костры"

Название профессий для выбора: цветовод, воспитатель, учитель, санитар.

5. Задание для следующего этапа: составить правильно фразу

Устанавливает, монтирует, налаживает и ремонтирует.

Название профессий для выбора: автослесарь, художник, повар, аниматор.

6. Задание для следующего этапа: фраза для шифровки профессии:

У плиты весь день творит, 
Как на крыльях он парит. 
Все бурлит вокруг него, 
Кухня – кузница его.

Название профессий для выбора: повар, горничная, парикмахер, продавец.

7. Задание для следующего этапа: загадки, угадайте к какой профессии подходят инструменты.

Весь я сделан из железа, 
У меня ни ног, ни рук. 
Я по шляпку в доску влезу, 
А по мне всё тут да тук. Гвоздь

По деревянной дороге
Скачет Конь одноногий.
Аллюром спешит.
Гривой шуршит. Рубанок

У сеньора есть причуда: 
Сам сеньор — по доброй воле — 
Головой стучит повсюду, 
Но не чувствует он боли. Молоток

Кругла круглышка, 
Нет ни дна, ни крышки. Клещи

Этот каменный круг — 
Инструментам лучший друг. 
Взвихрит искры над собою, 
Острым сделает тупое. Точило

Название профессий для выбора: столяр, бухгалтер, врач, дворник.

Задания

1. Повар

Из списка предложенных продуктов, составить рецепт 3 блюд. (картофель, рыба, говядина, капуста, лук, морковь, помидоры, свекла, подсолнечное масло, огурцы маринованные, фасоль, соль.) – карточки с картинками.

Итог: Какими рабочими специальности еще могут овладеть наши учащиеся, которые тесно связаны с поваром? (посудомойка, кухонный рабочий, уборщица)

2. Мастер по маникюру.

На заранее нарисованной руке на листе бумаги, вся команда должна «сделать» маникюр – рука – 2 шт., краски, фломастеры

3. Каменщик

Из конструктора «Лего» построить самую креативную, самую высокую башню.

4. Цветовод

Необходимо создать букет из цветов и оформить его. – шаблоны, клей

5. Швея

Необходимо создать наряд и одеть наш манекен из предложенных материалов и защитить его.

6. Автослесарь

Назвать марки машин на фото - картинки машин

7. Столяр

На бруске нужно гвоздями выбить букву С, каждый участник может вбивать только 1 гвоздь. – доска, гвозди и молоток.

Рефлексия. Вот и закончилась наша квест – игра. Я думаю, вы убедились что в мире очень много профессий на любой вкус. И ваша задача на сегодня, правильно сделать свой выбор, от которого будет зависеть, как сложится ваша жизнь после школы. В заключении, мы предлагаем совместно изготовить наглядную агитацию в форме покетмода.