Материал опубликовала

Россия, Рязанская обл., Рязанская область, Касимовский район, деревня Лощинино

Материал размещён в группе «Классные руководители»

5

#1 класс #2 класс #3 класс #4 класс #ФГОС #Планы #План работы с родителями #Организатор внеклассной и внешкольной работы #Классный руководитель #Учитель начальных классов

Просветительская работа с родителями

3.3. Просветительская работа с родителями

3.3.1. Система просветительской работы с родителями

Просветительская работа с родителями носит системный характер.

Методы и приемы:

классные родительские собрания;

работа с родительским комитетом;

педагогические консультации;

использование индивидуальных форм работы с родителями.

Классные родительские собрания направлены на

психолого-педагогическое просвещение родителей учащихся;

установление контакта родительского коллектива с педагогическим коллективом школы;

психолого-педагогическое просвещение родителей, направленное на формирование понимания возрастных изменений учащихся, общей культуры родителей;

понимание значимости и трудностей учебной деятельности младших школьников, оказание посильной помощи ребенку со стороны родителей.

Обеспечение участия родителей в жизнедеятельности классного коллектива.

- совместное планирование воспитательной работы в классе; коллективные творческие дела

- посещение театров, выставок, библиотек; экскурсии, походы, поездки

- помощь в ремонтных работах и эстетическом оформлении классной комнаты

Полная тематика родительских собраний и консультаций отражена в отчёте работы классного руководителя.

План просветительской работы с родителями

Тематика, проведённых род собраний за 2014-2017 уч. годы.

Родительские собрания 2014-2015 уч.год	Месяц	Консультации
Об организации учебного процесса	сентябрь	Индивидуальные консультации ежедневно
Итоги первой четверти Здоровое питание в школе и дома	октябрь
Воспитание сознательной дисциплины	декабрь
Как учить детей беречь здоровье. Подготовка к ВПР	март
Перелистывая страницы учебного года. Как перейти в 5 класс без проблем	май
Родительские собрания 2015-2016 уч.год	Месяц	Консультации
Итоги 1 четверти. Адаптация ученика 1 класса	Октябрь	Индивидуальные консультации ежедневно
Итоги 2 четверти. Роль семьи, родителей для развития потенциальных возможностей ребенка. Работа со слабоуспевающими и одарёнными детьми	декабрь
Детская агрессия. Подготовка к ВПР	март
Итоги 1 учебного года. Портфолио ученика 1 класса начальной школы	май
Родительские собрания 2016-2017 уч.год	Месяц	Консультации
Единый орфографический режим в начальной школе.	октябрь	Индивидуальные консультации ежедневно
Как приучить ребенка к чтению	декабрь	Индивидуальные консультации ежедневно
Авторитет родителя и учителя. Подготовка к ВПР	март
Перелистывая страницы 2 года обучения. Безопасность детей в время летних каникул	май

План индивидуальной работы с родителями на 2016 - 2017 учебный год

Цель: создание благоприятных условий для обеспечения взаимопонимания стремлений школы и семьи в развитии личности ребенка, мотиве его учения, ценностных ориентаций, раскрытия его индивидуальности и творческого потенциала.

Задачи:

1. Просветительская - научить родителей видеть и понимать изменения, происходящие с детьми.

2. Консультативная - совместный психолого-педагогический поиск методов эффективного воздействия на ребенка в процессе приобретения им общественных и учебных навыков.

3. Коммуникативная - обогащение семейной жизни эмоциональными впечатлениями, опытом культуры взаимодействия ребенка и родителей.

Методы и приёмы:

- использование индивидуальных форм работы с родителями;

- приглашение родителей в школу;

- проведение «родительского дня»;

- индивидуальные беседы, посещение семей (по мере возникновения проблем).

План индивидуальной работы с родителями на 2016 - 2017 учебный год

Сроки

проведения

МЕРОПРИЯТИЯ

Сентябрь

(с 1 по 10)

(с 10 по 20)

( с 20 по 30)

в течение месяца

1.Организация питания учащихся (сбор и оформление документов на питание)

2.Обеспеченность учащихся учебниками, школьной формой.

3. Составление социального паспорта класса

1. Режим дня. Профилактика дорожно-транспортного травматизма. ТБ, ППБ и правила поведения в школе».

2. Занятость учащихся во внеурочное время (работа с родителями по вовлечению учащихся в кружки, секции, ГПД, на консультации и факультативы)

3. Выбор родительского комитета.

1. Беседа "Если ребенок не любит учиться"

2. Успехи ребенка после летних каникул

1. Посещение семей учащихся на дому (жилищно-бытовые условия, рабочее место учащегося, морально-психологический климат в семье)

2. Диагностика уровня толерантности в семье.

3.Организация индивидуальных занятий .

Октябрь

1.Индивидуальная работа с родителями слабоуспевающих и одарённых детей.

2.Работа с родителями по профилактике правонарушений среди учащихся .

3. День открытых дверей.

4. Индивидуальные беседы с родителями о подготовке детей к конкурсам

5. Подготовка к празднику осени

Ноябрь

1.Индивидуальная работа с родителями слабоуспевающих и одарённых детей.

2.Работа с родителями по профилактике правонарушений среди учащихся.

3. Индивидуальные беседы с родителями о подготовке детей к конкурсам

5.Диагностика «Здоровье сбережение детей»

6.Родительский лекторий «Меры профилактики энтеровирусных инфекций» ( с приглашением мед. работника)

Декабрь

1.Индивидуальная работа с родителями слабоуспевающих и одарённых детей.

2.Работа с родителями по профилактике правонарушений среди учащихся.

3. Индивидуальные беседы с родителями о подготовке детей к конкурсам

4. Взаимодействие семьи и школы в организации воспитательной работы и обучении детей безопасному поведению на улицах, дорогах и в транспорте.

5. Как помочь ребёнку стать внимательным

6. Подготовка к Новому Году

7. Безопасность ребенка в зимний период

8. Взаимодействие семьи и школы в организации воспитательной работы во время каникул

Январь

1.Индивидуальная работа с родителями слабоуспевающих и одарённых детей.

2.Работа с родителями по профилактике правонарушений среди учащихся.

3. Индивидуальные беседы с родителями о подготовке детей к конкурсам

4. Беседа "Разногласия в семье и их влияния на процесс обучения

Февраль

1.Индивидуальная работа с родителями слабоуспевающих и одарённых детей.

2.Работа с родителями по профилактике правонарушений среди учащихся .

3. Индивидуальные беседы с родителями о подготовке детей к конкурсам

4. Беседа "Методы воспитания в семье и их влияние на процесс обучения"

Март

1.Индивидуальная работа с родителями слабоуспевающих и одарённых детей.

2.Работа с родителями по профилактике правонарушений среди учащихся .

3. Индивидуальные беседы с родителями о подготовке детей к конкурсам

4. Безопасность детей во время весенних каникул

Апрель

1.Индивидуальная работа с родителями слабоуспевающих и одарённых детей.

2.Работа с родителями по профилактике правонарушений среди учащихся .

3. Индивидуальные беседы с родителями о подготовке детей к конкурсам

4. Проведение ВПР

Май

В течение года

1.Индивидуальная работа с родителями слабоуспевающих и одарённых детей.

2.Работа с родителями по профилактике правонарушений среди учащихся .

3. Индивидуальные беседы с родителями о подготовке детей к конкурсам

4. Организация приобретения учебников и школьной формы на новый учебный год

5.Рейды в семьи учащихся.

6. Беседа "Как провести летние каникулы"

7. Итоги учебного года

Опубликовано 19.12.17 в 23:01 в группе «Классные руководители»

Нажмите, чтобы скачать публикацию (.doc)

Размер файла: 17.91 Кбайт

Комментарии (0)

Чтобы написать комментарий необходимо авторизоваться.