Проверочная работа по теме «Древний Египет» (История, 5 класс)

Вариант I

Вариант II

Страна, расположенная на берегах Нила от первого порога до Средиземного моря.

Бог разливов Нила, живший в пещере за первым порогом, охраняемый свирепым змеем.

Высокий тростник, который использовали в качестве материала для письма.

Часть страны Египта, где река делилась на рукава, образуя огромный треугольник.

Островки зелени в пустыне.

Частицы полусгнивших растений и красноватых горных пород.

Правитель Египта.

Выпуклое изображение на камне.

Знатные люди, царские советники, военачальники.

Значительная часть урожая и приплода скота, которые крестьяне отдавали в казну фараона.

Приспособление для поливов садов и огородов.

Их египтяне рыли для пролива полей.

Мелкие предметы, которые, по мнению египтян, защищали от злых духов и несчастий.

Погребальные сооружения для фараонов.

Вельможа, находившийся на службе у фараона.

Имя фараона, совершившего 17 завоевательных походов.

Сплав олова и меди.

Часть египетского войска, ради которого из Азии привозили, а позже разводили лошадей.

Вера в богов, духов, души и поклонение им.

Могущественные существа, которым поклонялись египтяне.

Жилища богов.

Служитель бога.

Рассказы о богах.

Могущественный бог солнца.

Бог тьмы, свирепый змей.

Богиня неба.

Бог земли.

Бог мудрости, покровитель писцов.

Бог плодородия.

Богиня плодородия.

Злой бог пустыни и песчаных бурь.

Бог – покровитель земных фараонов, сын Осириса.

Бог погребальных церемоний.

Богиня правды, ее символ – перо.

Скульптура с телом льва и головой человека или барана.

Фараон, в честь которого была построена самая большая пирамида.

Тело умершего, обработанное специальным образом и обмотанное бинтами.

Погребальное сооружение для вельмож.

Глиняные сосуды с внутренностями умерших.

Комната, где помещали статуи умерших.

Строитель, впервые использовавший камень.

Строитель пирамиды Хеопса.

Название египетского письма.

Ученый, впервые разгадавший иероглифы.

Книга из папируса.

Какие звуки египтяне не обозначали на письме.

За каждый правильный ответ учащийся получает 1 балл.

Количество набранных баллов соответствует оценке:

20-23 балла – оценка «5»; 16-20 баллов – оценка «4»;

11-15 баллов – оценка «3»; 10 и меньше баллов – оценка «2».