"Птичий мир"

Игра « Птичий мир»

Цель: закрепить знание детей о многообразии птиц, охране их классификации.

Задачи:

Образовательные: закреплять знания детей о зимующих, перелетных птицах; учить детей играть в команде, соблюдая правила викторины. Формировать умение обосновывать свой ответ, отвечать на вопросы полным предложением.

Развивающие: развивать память, мышление, доказательную речь, воображение, зрительные и слуховые анализаторы.

Воспитательные: воспитывать у детей бережное отношение к птицам, проявлять заботу, беречь и охранять, воспитывать у детей командный дух, дружелюбие, взаимовыручку, выдержку, чувство уважение к соперникам.

Оборудование: набор картинок с изображением перелётных, зимующих птиц, картинки птиц для конкурса «узнай по портрету», плакат с изображением серого журавля – птица 2020 года, запись голосов птиц, жетоны, медали «Птичий мир».

Ход игры:

Сегодня мы выясним, что мы знаем о наших пернатых собратьях, выявим знатоков птичьего мира. Победителя будем определять по количеству жетонов. Команда первой назвавшая правильный ответ, зарабатывает жетон. Наша группа разделилась на две команды. Первая команда «Орлята», а вторая «Совята». Раздаются эмблемы участникам игры. Ребята подготовили стихи о птицах, в честь которых назвали свою команду. Итак, слушаем вас!

Орел.

Орел – не маленькая птаха,

Орел-герой, не знает страха.

Гнездо его на круче,

Под крышей темной тучи.

Сова.

Мудрейшая птица на свете - сова.

Все слышит, но очень скупа на слова.

Чем больше услышит , тем меньше болтает.

Ах, этого многим из нас не хватает.

Конкурс «Загадка»

Может и разбиться,

Может и свариться,

А захочет- в птицу

Может превратиться. ( Яйцо.)

«Гуль-гуль-гуль» - мани к себе их,

Дай зерна, воды налей.

Белых, сизых и кофейных

Ты увидишь… (Голубей.)

Что за домик на березе

С круглой дырочкой в доске?

Есть такие и в колхозе,

Есть и в городе Москве.

Готовят дом для птицы-друга,

Когда летит она к нам с юга. ( Скворец.)

В камышах она живет,

Дом у ней среди болот,

Там, где водятся лягушки.

Цап!- и нет одной квакушки. ( Цапля.)

Не за морем птица эта-

Возле нас с тобой живет.

Дом потише выбирает

И гнездо на крыше вьет. ( Аист.)

«Он умом богат»,-

Это в шутку говорят.

А на самом деле он

Не особенно умен.

Тем лишь только и приметен,

Что окраской разноцветен,

Напускает важный вид,

Что услышит –повторит.

Подведение итогов конкурса.

Конкурс «Зимующие и перелётные птицы».

Команде «Орлята» : найти всех перелетных птиц, назвать их (грач, жаворонок, кукушка, скворец, лебедь, аист, журавль, цапля, ласточка).

Команде «Совята»: найти всех зимующих, назвать их (снегирь, синица, клест, ворона, сорока, воробей, голубь, галка, дятел). По сигналу дети выходят и выкладывают картинки на мольберт.

По окончании игры проверяем, находим ошибки, жюри оценивает (жетон выдается команде, которая выполнила задание верно).

Конкурс « Продолжи»

Задание для команды « Орлята»

- взгляд зоркий, как у … ( орла).

- важный или спокойный, как …(гусь).

-мудрый, как …( ворон).

Задание для команды « Совята»

-длинноногий, как… (журавль).

- шея красивая, или …( лебединая).

-важный или надутый, как… ( индюк)

Подведение итогов конкурса.

Конкурс « Изобрази птицу»

Одна команда изображает « Пение кукушки», другая «Крик петуха». Задание выполняет один игрок. В этом конкурсе обе команды получают по жетону.

Конкурс « Узнай по портрету»

Задумывались ли вы когда- нибудь над тем, что каждое живое существо имеет свое лицо, свой портрет? И что эти лица по- своему интересны, удивительны и даже красивы? Сегодня мы по портрету будем узнавать птиц.

Задание – узнать птицу, изображенную на рисунке, за каждый правильный ответ жетон.

Музыкальный конкурс

А сейчас вы будете узнавать птиц по голосу. Включается фонограмма различных птичьих голосов ( соловей, кукушка, голубь, петух, ворона и т.д).

Жетон получает команда, которая первой правильно назовет «певца».

Ребята, скажите зачем нам нужны птицы?

Птицы уничтожают насекомых- вредителей.

Радуют своим пением, окраской.

Как мы можем помочь птицам, чтоб им жилось хорошо ?

Зимой нужно делать кормушки и подкармливать птиц.

Весной нужно делать скворечники.

Нельзя разорять птичьи гнёзда.

Нельзя убивать птиц.

Нельзя вырубать лес, потому что многие птицы живут в лесу, а гнёзда делают на деревьях.

Птицы так много значат для человека, но к сожалению их становится все меньше и меньше. Союз охраны птиц России проводит ежегодно акцию «Птица года», цель которой заключается в сохранении видового разнообразия и численности диких птиц. Каждый год «правит бал» лишь один представитель пернатых. В 2020 году «птицей года» был назван серый журавль.

Задания закончились подведем итоги (подсчет жетонов).Поздравление победителей, вручение медальонов «Птичий мир». Молодцы ребята, сегодня вы показали, что вы настоящие знатоки птиц. Пожелаю вам не только знать птиц, но и заботиться о них и беречь природу, потому что природа – это дом для птиц.