Пунктуационный анализ сложноподчинённых предложений. Практикум

Название презентации

Пунктуационный анализ сложноподчинённых

предложений. Практикум

Предмет

Русский язык

Класс

9

Тема урока

Пунктуационный анализ сложноподчинённых

предложений. Практикум

Раздел программы, номер урока

3 раздел. Урок №62

Цель

1. Систематизировать знания о СПП и выполнять их пунктуационный анализ

2. Повторить и закрепить навыки решения орфографических и пунктуационных задач

3. Познакомить с творчеством михаила Врубеля

Приемы работы с презентацией

Презентация содержит связный текст о творчестве Михаила Врубеля с обозначенными орфографическими задачами и пропуском знаков препинания. Ребята по заданию учителя выполняют частичный синтаксический анализ предложения (выделение грамматических основ, определение места главного и придаточного предложения в СПП, определение вида придаточного предложения, определение типа подчинения в СПП с несколькими придаточными: однородное или последовательное) и пунктуационный анализ

Формы

Общеклассная и индивидуальная

Планируемый результат

Метапредметные результаты.

1.сформированность познавательных интересов, направленных на развитие представлений о творчестве русских художников;

2.умение работать с презентацией как источником информации;

3.умение анализировать текст и его фрагменты.

Предметные результаты.

1.уметь использовать полученные теоретические знания для решения орфографических и пунктуационных задач, 2. выполнять частичный синтаксический анализ СПП с разными видами придаточных и СПП с несколькими придаточными,

3. определять вид придаточных предложений и тип подчинения,

4. уметь находить и определять средства связи в СПП.

Источники

https://ru.wikipedia.org

Ссылка на презентацию

https://disk.yandex.ru/d/2nPxVxvZm3gGFw