Применение технологий «Развитие креативного мышления на уроках "Основы безопасности и защиты Родины"»

Развитие креативного мышления на уроках «Основы безопасности и защиты Родины» МБОУ «Центр образования с. Марково» Преподаватель-организатор ОБиЗР Аксенова Ю.С.

Креативное мышление — компонент функциональный грамотности, под которым понимают умение человека использовать свое воображение для выработки и совершенствования идей, формирования нового знания, решения задач, с которыми он не сталкивался раньше. Определение креативного мышления Креативное мышление — компонент функциональный грамотности, под которым понимают умение человека использовать свое воображение для выработки и совершенствования идей, формирования нового знания, решения задач, с которыми он не сталкивался раньше.

Создает оригинальные идеи, новый взгляд на вещи, скрытые от наблюдения. Творческое мышление-мышление, основанное на воображении Создает оригинальные идеи, новый взгляд на вещи, скрытые от наблюдения. Способность видеть объект под новым углом зрения. Связывает предметы и образы так, как их раньше не связывали. Способность продуцировать разнообразные идеи без ориентиров.

1. Креативное самовыражение, основанное на эмоциональном опыте, творческом поиске, знаниях, умениях Модель творческого мышления 1. Креативное самовыражение, основанное на эмоциональном опыте, творческом поиске, знаниях, умениях 2. Выдвижение и совершенствование идей 3. Получение нового знания/решение проблемы 4. Оценка сильных и слабых сторон идей 5. Отбор лучших идей

Научить детей находить решения в нестандартных ситуациях Развитие творческого мышления способствует решению задач: Научить детей находить решения в нестандартных ситуациях Развить оригинальность мыслительной деятельности Научить детей анализировать проблемную ситуацию с разных сторон Развить свойства мышления, необходимые для успешной жизнедеятельности и адаптации в быстро меняющемся мире.

Решение творческих задач: ТРКМ, ТРИЗ Методы развития творческого мышления на уроках ОБЖ : Решение творческих задач: ТРКМ, ТРИЗ Кластеры, фишбоун «Мозговой штурм» (игра «Где логика») Синквейн Буримэ

Технология решения изобретательских задач (ТРИЗ) Методы «мозгового штурма» Технология решения изобретательских задач (ТРИЗ) развивает системное мышление учить формулировать и разрешать противоречия развивает самостоятельность Технология развития критического мышления (ТРКМ) развивает аналитическое мышление учит устанавливать причинно-следственные связи развивает многофункциональность

Кластер один из видов ТРКМ

Фишбоун один из видов кластера

На экране изображены картинки. Необходимо понять, что их объединяет.

Тема урока «Вооруженные силы России на защите государства»

ЧТО ИХ ОБЪЕДИНЯЕТ? Тема «Загрязнение окружающей природной среды»

ЧТО ЛИШНЕЕ?

Пожар Синквейн на слово «Пожар» Пожар Беспощадный, неконтролируемый, лесной Уничтожает, убивает, обжигает Большинство пожаров происходит по вине человека Опасность, ущерб, страх

П - паники избегай. Составь советы на каждую букву понятия тема «Пожары» П - паники избегай. О – оцени обстановку. Ж – жить хочешь -действуй умело. А – атакуй телефон 91-501, 112. Р - рискуй обдуманно

В- Напиши на каждую предложенную букву качества личности, которыми должен обладать военнослужащий Вооруженных сил РФ В- О- И- Н-

Повышают мотивацию Развитие творческого мышления способствует: Повышают мотивацию Повышают самооценку Учат нестандартно мыслить, справляться с трудностями Развивают логическое и ассоциативное мышление Развивают эмоциональное восприятие Помогают стать успешными во взрослой жизни