Развлечение «Путешествие на осеннюю полянку». (2018г)

Развлечение «Путешествие на осеннюю полянку».

(2018г)

Цель: создание положительно - эмоционального настроения у детей.

Задачи: расширять знания детей об осенних месяцах, сезонных изменениях в природе, их признаках, развивать творческую активность; закреплять знания о грибах, овощах и фруктах; способствовать активизации двигательной деятельности детей; воспитывать дружеское отношение друг к другу, самостоятельность, взаимопомощь, умение согласованно работать в коллективе. Ход развлечения:

Воспитатель: Желтый листик на ладони,
Был когда-то он зеленый,
К нам в окошко он влетел,
Почему он пожелтел?
У кого друзья не спросим,
Скажут – наступила…

Дети: Осень!

Воспитатель:   Назовите осенние месяцы по порядку.

– Как можно назвать осень в сентябре? (Ранняя)

– Как можно назвать осень в октябре? (Золотая)

– Как можно назвать осень в ноябре? (Поздняя)

Воспитатель: Давайте с вами поиграем. Я вам буду задавать вопросы, а вы мне на них отвечать только "да" или "нет". Если да – хлопаете, если нет – топаете. Игра «Да или нет».

Осенью цветут цветы? (нет)

Осенью растут грибы? (да)

Тучки солнце закрывают? (да)

Холодный ветер прилетает? (да)

Туманы осенью плывут? (да)

Ну, а птицы гнёзда вьют? (нет)

А букашки прилетают? (нет)

Звери норы закрывают? (да)

Урожай все собирают? (да)

Птичьи стаи улетают? (да)

Часто-часто льют дожди? (да)

Достаём ли сапоги? (да)

Солнце светит очень жарко? (нет)

Можно детям загорать? (нет)

Ну, а что же надо делать: куртки, шапки одевать? (да)

Игра “Погода осенью”

– У меня разноцветный мяч: мяч осенний и волшебный,

Будет в руки к вам скакать и вопросы задавать. Дети, а какая бывает погода осенью:

Когда идёт дождь – дождливая.

Когда дует ветер – ветреная

Холодно – холодная

Пасмурно – пасмурная

Сыро – сырая

Хмуро – хмурая

Ясно – ясная.

Воспитатель:  Ребята, вы любите путешествовать? Я предлагаю вам отправиться в путешествие. А хотите узнать, куда мы с вами отправимся? Тогда отгадайте загадку.

Дом со всех сторон открыт,

Он резною крышей крыт.

Заходи в этот дом,

Чудеса увидишь в нем.

(ответ: лес)

Воспитатель:  Осенний, кленовый листочек, который залетел к нам в детский сад и поможет нам попасть в лес.

Чтоб в лесу нам оказаться

Надо в листья превратиться.

Покружиться, покружиться

И в лесу очутиться.

Ну вот мы с вами и на лесной полянке. Дети, мне кажется, что до нас на этой полянке кто-то побывал. Не догадались кто? (Осень)
Воспитатель. Да, это осень позолотила листья березы, раскрасила листья клена, рябины. А почему деревья сбрасывают листья осенью?
(Ответы детей).
Сбрасывая листья, деревья защищают себя от холода. Листочки укроют землю сплошным ковром, защитят корни деревьев от морозов. Земля под опавшими листьями дольше сохранит влагу от растаявшего снега. Так что листья на земле — это не мусор, они очень нужны почве и растениям, которые на ней растут.

Игра «Собери листик».

Воспитатель.  А вы знаете, что такое лес?
(ответы детей)
Лес — не только много деревьев. Это и кусты, травы, ягоды, грибы, насекомые, птицы, звери. Лес осенью выглядит нарядно, празднично. Люди ходят в лес погулять, подышать лесным воздухом. Это очень полезно для здоровья.

Воспитатель.  Ребята, что-то тихо в лесу. Не слышно пения птиц. Вы не знаете почему? (ответы детей).
В лесу живет очень много зверей. Какие?
(Ответы детей)
Воспитатель.  А чем заняты животные осенью?
(готовятся к зиме).
Воспитатель.  Неплохо было бы увидеть сейчас обитателей леса. Но к сожалению животные не умеют разговаривать и если бы мы даже и увидели их, то они нам ничего не рассказали. Но я могу это исправить. Вы хотите, чтобы здесь появились лесные зверушки. Присядьте на пенечки, отдохнем с дороги. Я одену сейчас на вас шапочки лесных зверей и вы расскажете, как они готовятся к зиме, (одеваю шапочки зайца, ежа, белки, медведя).
Воспитатель. Расскажите ежи, как вы подготовились к зиме и что вы будете делать зимой? А когда проснетесь?
(Ответы детей)
Воспитатель. А теперь, пусть зайчики расскажут, готовы ли они к зиме. Зачем вы шубки будете менять? Белочки.
Воспитатель. Животные летом и осенью накапливают в организме запасы питательных веществ, жира. Жир не дает животным замерзать зимой, позволяет переносить голод и даже совсем обходиться без пищи (еж). У животных происходит линька. Мех становится более густым, особенно на брюшке (у зайца) и не заметным на снегу (белая шубка — у зайца, серебристо-белая — у белки). Белки делают запасы орехов, желудей, грибов.

Игра «Шишки и орешки для белочки». 
Все шишки с грибочками рассыпались. Они перемешались. Как теперь их собрать, по корзинам разобрать? Вот две корзинки в эту положите грибочки, а в эту шишки.

Воспитатель: Умеете отгадывать загадки?

Загадки:

Листья с веток облетают

Птицы к югу улетают

«Что за время года?» - спросим

Нам ответят… (Это осень)

 

Листья в воздухе кружатся,

Тихо на траву ложатся

Сбрасывает листья сад-

Это просто… (Листопад)

 

В мае грелась, зеленела,

Гроздья осенью надела

В алых ягодах- горчинка

Что за деревце… (Рябинка)

 

Если их найдут в лесу

Сразу вспомнят про лису

Рыжеватые сестрички

Называются … (Лисички)

 

Точки белые на красном

Ядовитый гриб опасный

Ни к чему тут разговор

Не срывайте … (Мухомор)

Воспитатель:  Вот и закончилось наше путешествие. Чтобы нам возвратиться в детский сад, нужно сказать волшебные слова.

Чтобы в садик возвратиться

Нужно в листья превратиться

Покружиться, покружиться

И на землю опуститься.

Воспитатель:  Вот мы и вернулись. Вам понравилось путешествие? О чем мы с вами сегодня говорили? Куда путешествовали? Кого встретили?