Самарская жемчужина

Сценарий краеведческого библиотечного мероприятия

Название: Самарская жемчужина

возрастная категория : 6+

Цель мероприятия: расширить знания об историческом прошлом своей местности, кругозор детей;

Задачи:

- прививать учащимся гражданское чувство ответственности, патриотизма-воспитывать  гуманное отношение к природе, чувства ответственности за всё живое на Земле; 

Оформление и наглядность:

Оборудование и технические средства: мультимедийный проектор, ноутбук, презентация «Самарская жемчужина»

Декорации. Реквизит. Атрибуты: распечатанные картинки заданиями,  слайды из презентации«Самарская жемчужина» , стульчики по количеству детей, канат, выставочные столики с реквизитом, герой в одежде, тунелль.

Ход мероприятия:

Ведущий: Здравствуйте ребята! Любите ли вы путешествовать и узнавать что - то новое? (ответы детей)

Я хочу вас пригласить в путешествие в удивительный уголок милый сердцу! (ответы детей)

А для начала давайте вспомним:

Знаете ли вы как называется наша страна? (ответы детей)

Читает ребенок: стихотворение: "Родное" (С.Орлов)

Я узнал, что у меня есть огромная страна.

И тропинка, и лесок, в поле каждый колосок,

Речка, небо голубое - это все мое родное!

Это Родина моя, всех люблю на свете я!

Как называется наш город в котором мы живем? (ответы детей)

Читает ребенок: стихотворение: Что мы Родиной зовем? (В. Степанов).

Я покажу вам карту Самарской области. Посмотрите какую форму напоминает вам наша область? (ответы детей)

У каждого города есть свой флаг и герб:

Знаете ли вы как выглядит герб Самары?

Какие цвета можно увидеть на флаге Самары?  (ответы детей, Красный , белый ,синий)

Что обозначает каждый цвет? (Красный- мужество и смелость, любовь, белый - чистоту и благородство, синий - верность и честность).

Ребята, кто знает на берегах какой реки стоит наш город?(ответы детей)

А вы бы хотели совершить путешествие по Волге?

Какой транспорт удобен для перемещения по воде? (водный, воздушный, наземный, подземный)

Назовите виды водного транспорта? (лодка, корабль, теплоход, пароход).

Самарский речной порт нас встречает. Можно пройти на наш теплоход и удобно разместиться . Дети размещаются на импровизированный теплоход построенный из стульчиков).

Теплоходный гудок.

Наш теплоход набирает ход (шум воды от двигателя)

Ведущий: По правому берегу мы видим просторы Волги и на пути живописный участок вдоль Волги Жигули (звучит песня: Ах , Самара городок...)

Нас встречает Самарская Лука. Наш теплоход сделает остановку и мы сможем по гулять по Самарской Луке и посетить заповедник. А вы знаете , что такое заповедник - это участок земли находящийся под охраной. В нем оберегают и сохраняют ценные редкие виды животных и растений.

Игра "Найди животного"-ребята предлагают разгадать животное и отыскать его на картинках.

Рассмотрите некоторые виды растений, которые можно встретить в Жигулевских горах.

Близ Жигулевских гор, расположилось село "Ширяево", где можно посетить таинственные и загадочные пещеры называемые "Штольни".

Игра " Пройди пещеру" - необходимо пройти сквозь туннель созданный из темного не тканного материала при помощи обруча.

(Звучит музыка ,появляется герой Стенька Разин, знакомится с детьми.

Стенька Разин: Вижу на берегу Волги вас впервые ,вы кто такие?

Ведущий: Мы путешествуем по Самарской Луке и хотим больше знать о родном крае. А вы кто?

Стенька Разин: Я исторический герой Степан Разин разбойник и атаман. Грабить суда и путешественников с товаром вот моя работа.

Ведущий: Простите мы обычные путешественники и взять у нас не чего. Что - вы загрустили?

Степан Разин: Хорошо, тогда хотя бы поиграй те со мной?

Ведущий: А во что?

Степан Разин: Раньше люди обладали богатырской силой, а у вас есть богатыри. Игра "Перетягивание каната".

Молодцы, вижу справились вы ловко. Отпускаю в добрый путь! (уходит)

Ведущий: Предлагаю отдохнуть и посетить выставку "Дом мастеров".

И увидеть красоту природы глазами Репина.

Мы посетили с вами удивительный уголок природы . Наша экскурсия завершилась предлагаю отправиться в обратный путь.