Жамойдик Марина Юрьевна

Система оценивания учащихся 2-3группы Здоровья

Материал опубликован 9 December 2021

Система оценивания учащихся II и III группы здоровья, дети 11 – 14 лет.

Критериями оценки по физической культуре выступают качественные и количественные показатели.

Качественными показателями успеваемости являются:степень овладения программным материалом(знаниями, двигательными умениями и навыками, способами физкультурно-оздоровительной и спортивной деятельности), систематичность и регулярность занятий физическими упражнениями, ведение здорового образа жизни.

К колличественным показателям успеваемости относятся сдвиги в показателях физической подготовленности (развитие основных физических качеств-способностей).

В соответствии с процессами обучения двигательным действиям, развития физических способностей оценка успеваемости включает в себя виды учета: предварительный, текущий и итоговый.

II и III группа), оцениваются на общих основаниях, за исключением тех видов деятельности и нормативов, которые им противопоказаны по состоянию здоровья (Письмо от 31 октября 2003 г. №13-51-263/135 «Об оценивании и аттестации учащихся, отнесенных по состоянию здоровья к специальной медицинской группе для занятий физической культурой»).

При комплектовании СМГ школьный врач и учитель физической культуры, кроме диагноза заболевания и данных о функциональном состоянии обучающихся, должны также знать уровень их физической подготовленности, который определяется при помощи двигательных тестов. В качестве тестов допустимо использовать только те упражнения, которые с учетом формы и тяжести заболевания не противопоказаны обучающимся.

На уроках с учащимися II и III группы здоровья применяются индивидуальные формы работы.

Заболевания	Противопоказания и ограничения	Рекомендации
Сердечно-сосудистая система (неактивная фаза ревматизма, функциональные изменения и др.)	Упражнения, выполнение которых связано с задержкой дыхания, напряжением мышц брюшного пресса и ускорением темпа движений	Общеразвивающие упражнения, охватывающие все мышечные группы, в исходном положении лежа, сидя, стоя; ходьба, дозированный бег в медленном темпе
Органы дыхания (хронический бронхит, воспаление легких, бронхиальная астма и др.)	Упражнения, вызывающие задержку дыхания и чрезмерное напряжение мышц брюшного пресса	Дыхательные упражнения, тренировка полного дыхания и особенно удлиненного выхода
Заболевания почек (нефрит, пиелонефрит, нефроз)	Недопустимы упражнения с высокой частотой движений, интенсивностью нагрузки и скоростно-силовой направленностью, переохлаждение тела	При проведении общеразвива- ющих упражнений особое внимание уделяется укрепле -нию мышц передней стенки живота. При занятиях плавани ем (по специальному разреше- нию врача) ограничивается время пребывания в воде (5 - 10 мин.- первый год обучения, 10 - 15 мин.- второй ипоследую щие годы обучения)
Нарушения нервной системы	Упражнения, вызывающие нервное перенапряжение (упражнения в равновесии на повышенной опоре), ограничивается время игр и т.д.	Дыхательные упражнения, водные процедуры, аэробные упражнения
Органы зрения	Исключаются прыжки с разбега, кувырки, упражнения со статическим напряжением мышц, стойки на руках и голове	Упражнения на пространст - венную ориентацию, точность движений, динамическое равновесие, гимнастика для глаз
Хронические заболевания жилудочно-кишечного тракта, жилочного пузыря, печени	Уменьшается нагрузка на мышцы брюшного пресса, ограничиваются прыжки

Определение уровня физической подготовленности мальчиков (II и III группа)

№ п/п	Контрольное упражнений	Возраст, лет	УРОВЕНЬ ФИЗИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВЛЕННОСТИ
			высокии	выше среднего	среднии	ниже среднего
			5 баллов	4 балла	3 балла	2 балла
1	Прыжки в длину с места, см	11	177	164-176	151-163	135-150
		12	187	174-186	161-173	145-160
		13	198	185-197	172-184	156-171
		14	208	195-207	182-194	166-181
2	Медленный бег в сочетании с ходьбой в течении 6 мин., м.	11	1200	1100	1000	900
		12	1250	1150	1050	950
		13	1300	1200	1100	1000
		14	1350	1250	1150	1050
3	Броски и ловля теннисного мяча с расстояния 1 м. от стены за 30 с. раз	11	36	31	26	21
		12	37	32	27	22
		13	39	34	29	24
		14	40	35	30	25

Определение уровня физической подготовленности девочек(II и III группы)

№ п/п	Упражнений для определения уровня физической подготовленности	Возраст, , лет	УРОВЕНЬ ФИЗИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВЛЕННОСТИ
№ п/п			высокий	выше среднего	средний	ниже среднего
			5 баллов	4 балла	3 балла	2 балла
		11	164	150-163	136-149	119-135
1.	Прыжок в длину с места, см	12	168	155-167	142-154	126-141
1.	Прыжок в длину с места, см	13	176	165-175	154-164	139-153
		14	188	174-187	160-173	144-159
2..	Медленный бег в сочетании с ходьбой в течение 6 мин, м	11	1100	1000	900	800
2..		12	1150	1050	950	850
		13	1200	1100	1000	900
		14	1250	1150	1050	950
3.	Броски и ловля теннисного мяча с расстояния 1 м от стены за 30 с, раз	11	31	26	21	16
		12	32	27	22	17
		13	34	29	24	19
		14	35	30	25	20

Уровень подготовки учащихся:

Контрольные упражнения	мальчики			девочки
Контрольные упражнения	3	4	5	3	4	5
Бег 30 метров	5.4	5.1	4.8	6.0	5.6	5.1
Бег 60 метров	10.5	9.7	9.0	10.8	10.4	9.7
Бег 1000 метров	4.50	4.20	3.50	5.15	4.50	4.20
Челночный бег 4*9м	10.6	10.1	9.6	11.2	10.4	10.0
Прыжки в длину с места	165	180	190	156	165	175
Прыжки в длину с разбега	2.50	3.00	3.30	2.20	2.50	2.90
Прыжки в высоту	85	100	110	75	85	100
Прыжки через скакалку за 25секунд	52	54	56	58	60	62
Метание мяча	28	35	40	18	22	27
Подтягивание на высокой перекладине	5	8	10	-	-	-
Подтягивание на низкой перекладине	-	-	-	10	15	20
Сгибание разгибание рук в упоре лежа	15	20	25	9	13	19
Наклон вперед из положения сидя	5	8	12	10	15	18
Поднимание туловища из положения лежа за 30 сек..	24	28	30	22	26	28
Лыжные гонки 1000метров	7.30	7.00	6.30	8.10	7.30	7.00
Лыжные гонки 2000 метров	Без учета вреиени

Ученик научится демонстрировать

Физические качества	Физические упражнения	Мальчики	Девочки
Быстрота	Бег 60 метров с высокого старта, сек.	10.0	10.5
Быстрота	Прыжки через скакалку в max темпе, сек.	42	48
Сила	Подтягивание из виса	7	---
	Девочки из виса «лежа», кол-во раз.	---	12
	Прыжок в длину с места, см.	180	160
	Поднимание туловища из положения лежа на спине, 30 сек., кол-во раз	36	30
Выносливость	Бег на 1000 м., мин.	5.0	5.30
Выносливость	Передвижение на лыжах 1 км., мин.	7.30	8.10
Координация движений	Челночный бег 4*9 м., сек.	10.4	10.8