Урок на казахском языке: «Сиқырлы қылқалам»
Ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің технологиялық картасы.
Күні: ___________________
Білім беру саласы: Шығармашылық
Бөлімдері: Сурет
Тақырыбы: Сиқырлы қылқалам.
Мақсаты: Балаларды қарындаш, қылқалам, қағаздың маңызымен таныстыру. Сурет салуға ынта-ықыласын, қызығушылығын тудыру.
Қолданылатын көрнекіліктер: Бояулар, қылқалам, палитра, қағаздар, су, сүлгі, қылқалам қоятын тұғырлар.
Сөздік жұмысы:
|
Әрекет кезеңдері |
Тәрбиешінің іс-әрекеті |
Баланың іс-әрекеті |
|
Мотивациялық қозғаушы. |
Әңгіме арқылы сабақ бастау. «Қарындаш» Қызыл-жасыл, қарасың, Қолға кезек аласың Қарындашпен әр түрлі, Алуан сурет саласың. Қарындаштың көмегі, Міне, қандай көп еді. Ұштай біл де, ұстай біл, Түрлі өрнек төгеді. |
Қызыға қатысуы, сұраққа жауап беруі. |
|
Ұйымдастыру, ізденіс жүргізу. |
«Қарындаш», «бояу», «Акварель бояуы», «гуашь» жайында ұғым беру. Технологиялық деректер: Қылқаламмен жұмыс істеудің негізгі ережелерін түсіндіру. а) қылқаламды суда қалдыруға болмайды; ә) сурет салып болған соң қылқаламды жуып, тазалап қою керек; б) қылқаламның қылын жоғары қаратып қою; 2. «Жағыс», «сызықтар» түсінік беру. «Жаз» тақырыбында сурет салу (Бояумен немесе қарындашпен) |
Балалардың қызыға жұмыс жасауы. Сұраққа жауап қайтару, белсене қатысып, суреттерін салу. Бір-біріне көмектесу. |
|
Рефлексия-түзету жұмыстары (коррекция) |
Сергіту сәті: Он қолымда бес саусақ Сол қолым бес саусақ Бесті беске қосқанда Болады онда он саусақ. Балалар жұмыстарын талдау. |
Баланың жауаптары, қайталау, дұрыс жауап беру. |
Болжамды нәтиже:
Білу керек: бояу түрлерін, сызық түрлері т.б.
Түсінігі бар: Қылқалам, политра, бояу, гуашь, қағаз түрлері, сызықтар, сүйкей жағу.
Орындай алады: Қарындаш пен бояумен сурет салуды.
