Урок русского языка в 5 классе «Словарный вернисаж "Узнай слово по иллюстрации". Разминка №3 «Осенний гербарий"»

Цели: создание условия для развития познавательной активности учащихся, мотивации, интеллектуального потенциала учащихся.

воспитания любви к русскому языку, формирования орфографической грамотности, расширения словарного запаса. 

Задачи:

Образовательные: проверить и закрепить правописание словарных слов, развивать речевую культуру.

Развивающие:  развивать  логическое и пространственное мышление учащихся,  орфографическую зоркость.

Воспитывающие: воспитывать интерес к русскому  языку, коммуникативные навыки работы.

УУД   личностные:

- ответственное отношение к учению, готовность и способность к саморазвитию и самообразованию на основе мотивации к обучению и познанию;

- формирование уважительного отношения к родному слову.

УУД регулятивные:

- умение определять действия в соответствии с учебной и познавательной задачей.

УУД познавательные:

- умение применять полученные знания при изучении общих вопросов о природе страны;

- умение устанавливать ассоциативные связи.

УУД коммуникативные:

- умение организовывать учебное сотрудничество и совместную деятельность с учителем и сверстниками.

- у обучающихся сформируется навык грамотного написания словарных слов;

- активизируется и обогащается словарный запас;

- систематизируется работа со словарными словами;

Работу рекомендуется проводить на первых уроках русского языка в 5 классе при работе над разделом" Повторение изученного в начальной школе"  Разминка имеет задание,

последовательное выполнение которого является инструкцией для ученика.

Задание

В работе есть слайд,позволяющий учителю организовать проверку(или самопроверку ) выполнения работы .

Осенний гербарий
PPTX / 591.84 Кб

  Ссылки (на иллюстрации см в работе)

  Источники  изображений:

 •Ветка -  http://msalisa.ru/wp-content/uploads/2012/02/1a9aab6b7e3e.png

 1.Зелёные листочки,
    Гроздьями цветочки,
   Весну на лето меняет,
  Когда он отцветает!
                            (Сирень)

2. Весною зеленела,
   Летом загорала,
  Осенью надела
  Красные кораллы.
                           (Рябина)

3. Летом цветёт, зимой греет,
Настанет весна – потечёт слеза.   

                                                (Берёза)

4.Стоит чудо—дерево,
  На дереве — мячики:
  Летом — зеленые,
  Осенью — румяные.

                                  (Яблоня)

5. Никто не пугает,
а вся дрожит.

                         (Осина)

                    

2 Метапредметное задание

 Учитель может обратить внимание на различие слов. Учащиеся быстро найдут лишнее слово.Четыре  слова называют деревья,а слово сирень-кустарник . Учитель может         уточнить, вспомнить, какие деревья и кустарники известны детям.Вспоминая знания по предмету окружающий мир ,ученики собирают пазл  Растения и кустарники,-

 Пазл

  https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=2c0c2ea7f996  

Проверяют свои ответы ,сверяя собранный пазл с таблицей

Таблица

Таблица

https://yandex.ru/images/search?text=%D0%B4%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B2%D1%8C%D1%8F%20%D0%B8%20%D0%BA%D1%83%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%80%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B8%20%D1%82%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D1%86%D0%B0%20%D0%B4%D0%BB%D1%8F%20%D0%BD%D0%B0%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B9%20%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8B&stype=image&lr=54&source=wiz&pos=9&img_url=https%3A%2F%2Fpoligraf-kit.ru%2Fupload%2Fiblock%2F34a%2F34a4e883fb0d0fdb190a59a748ce66fa.jpeg&rpt=simage&rlt_url=https%3A%2F%2Fds04.infourok.ru%2Fuploads%2Fex%2F1110%2F0013d3a7-97c66dae%2Fhello_html_m451a333e.jpg&ogl_url=https%3A%2F%2Fpoligraf-kit.ru%2Fupload%2Fiblock%2F34a%2F34a4e883fb0d0fdb190a59a748ce66fa.jpeg