Сценарий итогового досуга в средней группе "Цветущая весна!"

Государственное бюджетное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 569 Невского района Санкт-Петербурга

Отделение дошкольного образования детей

Сценарий итогового досуга с окончанием учебного года и перехода их в старшую группу, место проведения – музыкальный зал.

Подготовила: воспитатель Фуртуна Екатерина Сергеевна

Итоговый досуг стихов в средней группе «Цветущая весна!», посвященный переходу в старшую группу

Тема: «Цветущая весна!»

Цель: Создать положительную атмосферу праздника. Показать достижения детей в художественно-эстетическом развитии, выразительном чтении стихотворений.

Ход мероприятия:

Под музыку «Прыг-скок» дети подскоками с цветами в руках заскакивают в зал и двигаются по кругу. Останавливаются. Музыка выключается.

Ведущий: Здравствуйте, уважаемые родители и дорогие гости, сегодня мы собрались на последний праздник в этом учебном году, посмотрите на своих ребят (детей), какие они стали уже большими.

     Потому что переводим

     В группу старшую ребят.

Дети читают стихи:

1-ый ребенок:

     За этот год мы научились

     Лепить и рисовать,

2-ой ребенок:

     За этот год мы научились

     И петь, и танцевать.

3-ий ребенок:

     Одеваться очень быстро,

     Умываться очень чисто,

4-ый ребёнок:

     Аккуратно, быстро есть-

     Даже всё не перечесть!

5-ый ребенок:

     Вместе спорим и мечтаем,

     Незаметно подрастаем.

Все вместе:

     Детский сад — второй наш дом,

     Как тепло, уютно в нем!

Песня «Хорошо у нас в саду»

Ведущий: Полным ходом идёт весна и уже почти прошла. Мы росли, здесь как цветы по весне. Мы взрослели и стихи учить сумели.

Стихи детей о весне.

Весенние детки (Лариса Александрова-Гончар)

     На тоненькой ветке,

     Где лопнула почка…

     Проклюнулись детки –

     Два новых листочка.

     К лучу потянулись

     Ладошкою липкой,

     Земле улыбнулись

     Счастливой улыбкой

     Раскрылись повсюду

     Такие же крошки…

     И радуясь чуду,

     Лес хлопал в ладошки! (Настя)

Весна (Лаэрт Добровольский)

     Весна — идёт…

     А я — бегу:

     Люблю я бег в пути;

     Я помогаю на бегу

     Весне быстрей идти.

     Она ещё во власти сна,

     Ей не хватает сил,

     Но я кричу: —

     Проснись, Весна,

     Зимы и след простыл!

     Толкаю я Весну вперёд

     И всё сильней азарт,

     Но разбежаться не даёт

     Весне холодный Март. (София)

Доктор Дятел (Алексей Шевченко)

     Рано-рано По весне

    Дятла Вызвали К сосне.

     — Так-так-так, Здоровье как?

     Тук-тук-тук — Печальный звук.

     Чок-чок-чок — Болит сучок?

     Там-там-там Сидит жучок.

     Чик-чик-чик — И боль прошла.

     Ням-ням-ням — И все дела! (Варя)

Краски луга (Лариса Александрова-Гончар)

     Я нырну в объятья луга,

     В море трав, в залив цветов,

     Не помну цветочка-друга,

     Не оставлю там следов…

     Кто творец, создатель дива

     Несказанной красоты?

     С неба радуга светила,

     И откликнулись цветы! (Андрей)

Ведущий: Даааа, весна полным ходом, а цветы почему-то у нас все завяли? Не знаете, почему?

Дети: Потому что Солнца нееееет.

Ведущий: Точно! А давайте Солнышко позовем песенкой и споём ему, может оно к нам и придет? Цветочки пока положим перед собой.

Песня: «Мы на луг ходили»

(воспитатель в это время открывает солнце на стене)

Ребенок читает стихотворение:

Встреча с весной (Гурия Османова)

     Выглянуло солнышко,

     Ахнуло:  — Проспало!

     Теплыми ладошками

     Тучи разогнало.

     Растопило снег вокруг яркими лучами,

     И земля покрылась вдруг

     Первыми цветами.

     Побежали ручейки,

     Птицы прилетели,

     И деревья из листвы

     Вновь наряд надели.

     Солнце улыбается:

     - Все теперь как надо!

     И с весной-красавицей встретиться я радо! (Миша М)

Ведущий: Вот оно Солнышко выглянуло, смотрите, ребята! Теперь, наверное, и цветочки поднимутся к нему? Давайте им поможем танцем.

Дети поднимают цветы.

Ребенок читает стихотворение:

На лужайке (отрывок) (В.Волина)

     На лужайке поутру

     Мы затеяли игру.

     Я – подснежник, ты – вьюнок.

     Становись в наш венок.

     Раз, два, три, четыре,

    Раздвигайте круг пошире.

Танец с цветами под музыку «В мире животных».

Заканчивается подходом детей к стульям, и музыку выключаем. Цветы убрали под стулья.

Ведущий: Молодцы! Весной, особенно в мае, на улицах города уже много разных цветов распустившись. Они все такие прекрасные, про них так много стихов написано и некоторые из них ребята сейчас расскажут.

Стихи детей о весенних цветах:

Одуванчик (отрывок) (Лариса Александрова-Гончар) (разделен на 2 части для 2 детей)

1 ребенок: 

     Белы – как снежинки,

     Легки – как пушинки,

     Весёлою стайкой

     Вспорхнут «балеринки»

     С лужайки родимой…

2 ребенок: 

     Их ветер подхватит,

      Несущийся мимо:

     «Взлетели – и хватит!

     У вас парашюты,

     И вы – с семенами.

     Ищите приюта,

     Покуда я с вами.

Одуванчик (Н.Нищева)

     Как воздушный шар на ножке,

     Одуванчик у дорожки.

     Одуванчик – шарик белый.

     Дунул я. И улетел он!

Васильки (Н.Нищева)

     Синие звезды упали с небес.

     Смотрит на них зачарованно лес,

     Ветер тихонько над ними кружит,

     Смотрит на синие звезды во ржи,

     Нежно качает волну васильков,

     Синих, как звезды, волшебных цветков.

Ведущий: Как цветочки по весне растут и наши дети. И многому чему за этот год научились, не только стихи и танцы, а также и играть. Ребята, хотите поиграть?

Ответы детей.

Ведущий: Есть такая игра, называется «Собери цветок». Вот тут на подносе лепестки от разных цветов, а вот их серединки. Надо подобрать по цвету к серединке цветка такие же лепесточки. Смотрите, здесь

будет красный цветочек, здесь синий и т.д. (раскладывая серединки цветочков в разных местах ковра).

Кто пойдет играть.

Игра «Собери цветок» («Цветик-Семицветик»)

под музыку «Попкорн»

повторяется несколько раз, пока все дети не поучаствуют в ней.

Ведущий: Все ребята молодцы, ловкие и быстрые. Ой, чего-то у нас родители заскучали, пока мы с вами играли, наверное тоже поиграть хотят? Вспоминайте, как давно вы обнимались со своими детьми, помните их на ощупь? Кто самый смелый, выходите сюда. Один человек.

Игра с родителями «найди своего ребенка»

(на ощупь с закрытыми глазами). Повторяется 2-3 раза.

Ведущий: Спасибо всем. Молодцы. Цветочки наши уже совсем заснули под стульчиками? И пришла пора заканчивать наше развлечение и идти на прогулки по нашему любимому городу Санкт-Петербургу, любоваться его красотой, про которую нам расскажет Миша….

Ребенок читает стихотворение:

Новый лист в Петербурге (Лаэрт Добровольский)

     Майским днём раскрылась почка,

     В ней, свернувшись на бочок,

     Наподобие клубочка

     Тихо дремлет язычок.

     Крепкий сон не отпускает –

     Хоть кричи ты, хоть стучи

     У Весны терпенье тает –

     Шлёт горячие лучи

     Язычок зашевелился,

     Распрямился – свеж и чист…

     В Петербурге появился

     Настоящий новый лист! (Миша Д.)

​​​​​​​ Ведущий: Молодец! Давайте возьмем наши цветочки и встанем в круг. Заключительные движения и уход детей из зала под песню «Волшебный цветок»