Сценарий развлечения по ПДД «Школа светофора» для детей подготовительной группы

Сценарий развлечения по ПДД «Школа светофора»

для детей подготовительной группы

Подготовила: инструктор по физической культуре первой квалификационной категории Бойко Светлана Владимировна

Дата проведения: 9, 10 сентября

Цель: систематизировать знания о правилах дорожного движения, побуждать находить правильный выход из проблемной ситуации; закрепить знания о сигналах светофора, значении дорожных знаков.

Задачи:

1. Активизировать в словаре названия различных дорожных знаков.

2. Совершенствовать умение отвечать на вопрос полным предложением, отгадывать загадки.

3.Развивать логическое мышление, зрительную память.

4. Воспитывать у детей культуру поведения на улице.

Оборудование: модели дорожных знаков, светофор, кубики, медали.

Предшествующая работа: чтение стихов о правилах дорожного движения, рассматривание дорожных знаков, беседа о правилах дорожного движения.

Ход мероприятия:

В центре города большого

Очень много есть дорог.

И, конечно, важно, чтобы

Перейти их каждый мог.

И поэтому придумал

Кто-то правила, друзья,

Эти правила движенья,

И хожденья, и вожденья

Забывать никак нельзя.

Светофор: «Приветствую вас в своей школе! Сегодня мы проведем с детьми подготовительных групп конкурс «Осторожно, Пешеход!» и все наши игры будут посвящены правилам дорожного движения. В конкурсе участвуют 2 команды

- Поприветствуем команду «Светофорик».

Девиз: «Кто знает правила движения, тому почёт и уважение.»

- Поприветствуем команду «Зебра».

Девиз: «Правила движения помните всегда, чтобы не случилась с вами беда!»

Светофор: Послушайте внимательно условия игры: вы должны правильно отвечать на все мои вопросы и выполнить все мои задания, а помогать мне оценивать ваши ответы будет уважаемое жюри: старший воспитатель и заведующий нашего детского сада (представление).

- Итак, вы готовы? Наш конкурс начинается.

Задание 1.Загадки: (отвечаем по очереди)

1. Едет он на двух колесах,

Не буксует на откосах,

И бензина в баке нет.

Это мой (велосипед).

2. Дом по улице идёт,

На работу всех везёт,

Носит обувь из резины,

А питается бензином… (автобус)

3. Место есть для перехода,

Это знают пешеходы.

Нам его разлиновали,

Где ходить - всем указали. (пешеходный переход)

4. Здесь не катится автобус.

Здесь трамваи не пройдут.

Здесь спокойно пешеходы

Вдоль по улице идут. (тротуар)

5. В два ряда дома стоят -

10, 20, 100 подряд.

И квадратными глазами

Друг на друга всё глядят. (улица)

6. Не живая, а идет,

Неподвижна - а ведет. (дорога)

Итоги.

Задание 2. Собери светофор.

Светофор: «На дорогах с давних пор есть хозяин – СВЕТОФОР!

Чтоб тебе помочь, дружок,

Путь пройти опасный,

День и ночь горят огни:

Зеленый, желтый, красный.»

Светофор: А сейчас посоревнуемся.

Разминка «Еду, еду далеко».

Задание 3. Вопрос-ответ по ПДД

Светофор:

- Теперь мы поиграем в игру «Ответь быстро». (отвечаем по очереди)

1. Где нужно переходить улицу? – по пешеходному переходу или подземному переходу

2. На какое животное похож пешеходный переход? - зебра

3. По какой стороне тротуара должен идти пешеход? - с правой

4. Где устанавливают светофор? - на перекрестке.

5. Сколько сигналов у пешеходного светофора? - два

6. А у автомобильного светофора? - три

7. Что может произойти, если не соблюдать ПДД? - авария, ДТП

8. Где можно играть, не подвергая себя опасности?» - во дворе, на игровой площадке.

Итоги

Проводится подвижная игра «Едем, едем на машине»

Светофор: «Ребята, а что еще, кроме светофора может помочь при передвижении по улицам пешеходам и водителям?» (дорожные знаки)

Много есть различных знаков –

Эти знаки нужно знать,

Чтобы правил на дороге никогда не нарушать.

- Дорожные знаки нужны для того, чтобы улица могла разговаривать и с водителями и пешеходами понятным им языком.

Знаки бывают: запрещающие (въезд запрещен, движение пешеходов запрещено, предупреждающие (осторожно дети, на дорогу может выехать велосипедист, указательные (остановка, пешеходный переход, предписывающие (пешеходные и велосипедные дорожки)».

- Я предлагаю поиграть в игру «Кто быстрее найдёт свои знаки?» Необходимо разделить знаки на две группы. Дети выбирают знаки своей группы и рассказывают, какие знаки они выбрали.

Знаки запрещающие: «Стоянка запрещена», «Движение пешеходов запрещено», «Движение на велосипедах запрещено».

Знаки указательные: «Остановка», «Пешеходный переход», «Подземный переход»

Итоги

Задание 5. Ситуации.

1.Ситуация: Мальчик выбегает на проезжую часть, погнавшись за мячом.

Светофор: «Прокомментируйте ситуацию на дороге».

Вывод: Если мяч выкатился на проезжую часть, бежать за ним нельзя. Перейдя дорогу по пешеходному переходу можно дойти до мяча и поднять его, когда рядом не будет машин. Выбегать на проезжую часть опасно не только для самого пешехода, но и для других участников дорожного движения.

2.Ситуация: Дети идут по зебре, взявшись за руки, и не пропускают встречного.

Светофор: «Правильно ли они поступили?»

Вывод: Надо отпустить руки и пропустить встречного, так как время ограничено, если не поторопиться, зажжется зелёный свет, машины поедут и произойдёт ДТП.

Светофор. Молодцы, вы хорошо усвоили мою дорожную азбуку! Вы не зря обучались в моей школе. Все показали отличные знания по правилам дорожного движения. Я вижу, что все команды правильно справились с заданием, а скажите-ка мне умные ребятки, где можно переходить улицу?

(Ответы детей). Только в специально отведённых местах, где есть этот знак (Показывает на знак «Пешеходный переход»)

Задание 6. Эстафета «Пешеходный переход»

Светофор:– (проводится под музыку – песня «Этот мир состоит из пешеходов»)

Дети строятся в 2 колонны, перед каждой командой лежат картонные листы двух цветов: белого и чёрного цветов. По сигналу каждый ребёнок выкладывает полосу одного цвета и становится в конец колонны. Последний должен поставить знак «Наземный пешеходный переход» рядом с зеброй и встать в конец колонны.

Светофор: Какие красивые переходы у вас получились. Как пешеходы вы молодцы! А теперь следующее соревнование! Команды побывали пешеходами, собрали «зебру», а сейчас они станут участниками дорожного движения. Давайте посмотрим, какие из вас вырастут водители.

Задание 7. Эстафета «Маневрирование»

Объехать с рулём вокруг конусов, не задевая их. Обратно возвратиться бегом. Затем едет следующий участник и т. д.

Итоги

Светофор: Ребята, на этом мы заканчиваем и пока жюри подводит итоги, давайте ещё раз повторим основные Правила дорожного движения и сыграем в словесную игру: «Запрещается – разрешается».

1. Идти толпой по тротуару…

Все вместе: Разрешается!

2. Играть возле проезжей части…

Все вместе: Запрещается!

3.Быть примерным пешеходом:

Все вместе: Разрешается!

4. Ехать «зайцем»,как известно:

Все вместе: Запрещается!

5.Уступить старушке место:

Все вместе: Разрешается!

6. Переход при красном свете:

Все вместе: Запрещается!

7.При зеленом даже детям:

Все вместе: Разрешается!

8. Уважать правила дорожного движения…

Все вместе: Разрешается!

Светофор:

Ребята - вы молодцы! Теперь вы знаете, как важны правила дорожного движения. Знать их должен каждый взрослый и ребенок. И вы запомните, и не нарушайте их. За то, что вы были ловкими, смелыми, находчивыми, правильно отвечали на все вопросы, я вручаю вам медальки – «Знаток правил дорожного движения!

​​​​​​​