Сценарий спортивного мероприятия для школьников 4-6 классов.

Сценарий  спортивного мероприятия для школьников 5-6 классов.

Цель: Пропаганда здорового образа жизни.

Задачи:  

Привлечь ребят к систематическим занятиям физической культурой и спортом.

Пропаганда здорового образа жизни. 

Воспитывать      чувства  коллективизма,   товарищества,  взаимовыручки,

     здоровый  дух соперничества».

Место проведения: спортивный зал МОУ СОШ № 14

Оборудование и инвентарь:

Секундомер, свисток,  стойки,  палочки эстафетные, мячи (баскетбольные, волейбольные), обручи, ласты, спортивные штаны, малые мячи, корзины, повязки на глаза, хоппы.  

Состав команды: 14 участников (7 мальчиков, 7 девочек).

Ход мероприятия

Под звуки спортивного марша участники заходят в спортивный зал и строятся. 

Ведущий: Здравствуйте, ребята! Мы приветствуем вас на нашем спортивном празднике «Весёлые старты». 

Ведущий:  Праздник ловкости и воли,
                   Торжествует в нашей школе.

                    Все хотят соревноваться,
                   Пошутить и посмеяться,
                   Силу, ловкость показать,
                   И сноровку доказать.
                   Этой встрече все мы рады,
                   Собрались не для награды.
                   Нам встречаться чаще нужно,
                   Чтобы все мы жили дружно!
Ведущий: Ни  одно  соревнование не  обходится   без жюри. Сегодня определять победителей будут…. (представление членов жюри).

Слово жюри:  Мы хотим вам пожелать.

                          Показать  себя на пять.

                          Выиграть место призовое,

                          Лучше первое, а не второе!

Ведущий:  И так, начинаем  соревнования. Команды получают очки в соответствии с местом, которое они займут в каждой отдельно взятой эстафете. Победителем станет та команда, которая наберёт меньшее количество очков.

Первый конкурс: «Представление команд» 

Каждая команда представляет себя в любой творческой форме (название, девиз, эмблема и т. д.) Команды выступают в соответствии с жеребьёвкой. Жюри подводит итоги.

Ведущий: Чтоб проворным стать атлетом,
                  Проведем мы эстафету.
                  Будем бегать быстро, дружно,
                  Победить всем очень нужно! 

Второй конкурс: «Палочки - выручалочки»

У первого участника в руках две эстафетные палочки. По сигналу  он бежит до ориентира, обегает его, возвращается в команду, передаёт палочки следующему участнику. Выигрывает та команда, которая первая закончит эстафету и первый участник поднимет обе палочки вверх. В завершении эстафеты жюри подводит итоги.

Ведущий: Пусть не сразу все дается,
                  Поработать вам придется!
                  Ждут вас обручи, мячи,                                                           
                  Ловкость всем ты покажи!

Третий конкурс: «Бег с  мячом»

Первый участник бежит с двумя баскетбольными мячами до первого обруча, кладет в обруч один мяч, бежит до второго обруча, кладет в обруч второй мяч. Обегает стойку, возвращается назад, передает эстафету следующему  участнику хлопком руки, который  бежит, собирает мячи, обегает стойку, возвращается назад, передает мячи следующему и т.д. Побеждает команда, которая первой пересечёт линию финиша. В завершении эстафеты жюри подводит итоги.

Ведущий: Эй, ребятки не робейте,

                 Ласту вы скорей оденьте.

                 «Лягушиные бега» ждут вас,

                  Крикнем все ква, ква!!!

Четвёртый конкурс: «Лягушиные бега»

У первых участников в руках одна ласта. По команде, они одевают ласту на ногу (любую), бегут до стойки (обегают её). Так же возвращаются в команду и передают эстафету следующему участнику. Побеждает та команда, которая первой пересечёт линию финиша. В завершении эстафеты жюри подводит итоги.

Ведущий: А теперь  ребятки, отгадайте-ка загадки. Команды отгадывают загадки. Отвечает та команда, которая первой поднимет руку. Кто ответит на большее количество загадок, тот победит в этом конкурсе.

Пятый конкурс: «Эрудит»

Я за лето сил набрался

И значительно подрос,

Спортом много занимался,

Пробежал легко я... (Кросс)

Рядом идут по снежным горам,

Быстрей помогают двигаться нам.

С ними помощницы рядом шагают,

Нас они тоже вперед продвигают. (Лыжи и лыжные палки)

Соревнуемся в сноровке,

Мяч кидаем, скачем ловко,

Кувыркаемся при этом.

Так проходят... (Эстафеты)

Ноги в них быстры и ловки.

То - спортивные... (Кроссовки)

 

Подтянуться мне непросто,

Я же небольшого роста.

Знает каждый ученик,

Что подтянет нас... (Турник)

Не похож я на коня,

А седло есть у меня.

Спицы есть, они, признаться,

Для вязанья не годятся.

Не будильник, не трамвай,

А звоню я, то и знай. (Велосипед)

Жюри подводит итоги.

 

Ведущий:  На двоих у вас штаны,    

                   Очень классные они.

                   Одевай их и беги,

                   Но смотри не упади.

Шестой конкурс: «Эстафета на двоих» (участвуют 6 мальчик и 6 девочек).

Команды делятся на пары. Первая пара получает   широкие штаны, по команде один участник одевает правую парчину, а другой левую и бегут вместе до стойки (обегают её) и обратно. Передают эстафету следующей паре и т.д. Побеждает та команда, участники которой первыми пересекут линию финиша. В завершении эстафеты жюри подводит итоги.

Ведущий:  Взглянуть хотим мы поскорей,

                    Чьи капитаны пошустрей.

Седьмой конкурс: «Конкурс капитанов»

Каждому капитану команды завязывают глаза. На полу разбросаны мячики. По команде  капитаны в течение 20 секунд с завязанными глазами собирают мячики в корзинку. Команда может помогать своему капитану, подсказывая, где брать мяч. Побеждает капитан, собравший большее количество мячей.  В завершении эстафеты жюри подводит итоги.

Ведущий: В руки обруч мы берём,

                   И тихонько мяч ведем.

                   Ты катись, катись дружок,

                   Точно прямо, а не вбок.

Восьмой конкурс. «Перекати поле».

Первый участник держит в руках обруч. Перед ним лежит мяч. По сигналу ведущего участники бегут до стойки, толкая обручем мяч, обегают её и передают эстафету следующему участнику команды. Побеждает та команда, участник которой первым пересечёт линию финиша. В завершении эстафеты жюри подводит итоги.

Ведущий: Пусть наши участники немного отдохнут и  продолжат отгадывать загадки.  Команды по очереди отгадывают загадки. Отвечает та команда, которая первой поднимет руку. Кто ответит на большее количество загадок, тот займёт первое место.

Сижу верхом не на коне,

А у туриста на спине. (Рюкзак)

 

По пустому животу

Бьют меня — невмоготу!

Метко сыплют игроки

Мне ногами тумаки. (Футбольный мяч)

 

Не пойму, ребята, кто вы?

Птицеловы, рыболовы?

Что за невод во дворе?

Не мешал бы ты игре!

Ты бы лучше отошел,

Мы играем в... (Волейбол).

Когда весна берет свое

И ручейки бегут звеня,

Я прыгаю через нее,

Ну, а она — через меня. (Скакалка)

Просыпаюсь утром рано,                         

Вместе с солнышком румяным, 
Заправляю сам кроватку, 
Быстро делаю … (Зарядку)

Ведущий:  Мячик, мячик,

                    Прыг да скок.  

                    Прыгнул прямо,

                    Прыгнул вбок.

                    Мячик - заводила,
                    Весельчак, задира!

                  Будем прыгать высоко,
                   Как кузнечики – легко!

 Девятый конкурс. «Попрыгунчики».

По команде первый участник садится на «хопп»,  прыгает на нём до стойки, огибает её, возвращается к финишу, передаёт «хопп»  следующему участнику. Мяч передавать за линией старта. В завершении эстафеты жюри подводит итоги.

 Ведущий: И вот подводим мы итоги.

Жюри, не будьте к ним вы очень строги.

Они старались, как могли.

Но, кто же первый, посмотри.

Слово предоставляется члену Жюри. Подводятся итоги соревнований. Объявляются победить и призёры. Проходит церемония награждения команд  (грамотами и призами).

Ведущий: Вот и узнали мы победителей.

Скажем спасибо жюри и зрителям.

Командам  желаем   новых побед.

Будьте здоровы, до новых встреч!