Сценарий выпускного бала «Прощай, детский сад, не скучай!»
МБДОУ №104 "Гуси-лебеди" г.Ульяновск, 7 группа "Солнышко".
Роли: Король,9 принцесс, Математика, Грамматика - исполняют дети.
Ведущие - воспитатели.
Ведущая. Есть одна страна на свете.
Не найти другой такой
Не отмечена на карте
И размер- то небольшой
Но живет в стране той славной
Замечательный народ.
И куда не кинешь взглядом.
Рядом друг с тобой идет.
Посмотрите вот они -
Наши славные выпускники.
Дети исполняют танец - выход. Воспитатели объявляют детей.
После танца дети строятся полукругом.
Ведущий. Ну что, друзья, настал тот час,
Которого мы ждали.
Мы собрались в последний раз
В уютном светлом зале.
Желторотыми птенцами
С мамой в группу вы пришли.
Поумнели, повзрослели,
Хорошенько подросли.
Стала тесною скорлупка,
В мир пора всем вылетать.
В добрый путь, в страну познаний
Твердой поступью шагать!
1 ребенок: Мы дорогих гостей сюда позвали
На праздничный прощальный наш концерт,
Чтоб получить сегодня в этом зале
Во взрослый мир загадочный билет.
2 ребенок: Всё позади: лошадки, куклы, мишки.
Мы взрослые уже, не малыши.
Вы можете забрать наши игрушки,
Мы вам их оставляем от души.
Дети исполняют песню «Наше детство»
3 ребенок: С любовью воспитатели родные
Помашут вслед своим выпускникам.
За нас не бойтесь, мы уже большие,
И за заботу благодарны вам!
4 ребенок: А к вам придут такие мальчишки
И девочки с косичками и без.
Вы будете читать им книжки
И тайны открывать земных чудес.
5 ребенок: Прощай, наш детский сад!
Тебя с любовью ещё мы долго будем вспоминать!
Всё впереди у нас, но только малышами
Нам больше никогда не стать!
6 ребенок: Минуты всё летят, земля кружится,
И время не вернуть назад!
К нам детство никогда не возвратится,
И не придем уже мы в детский сад!
Песня «Скоро в школу»
Дети садятся на места.
1 ведущая. Дорогие выпускники! Вас поздравить и проводить в школу
пришли ребята младшей группы нашего детского сада. Давайте
поприветствуем их.
Под музыку в зал входят дети младшей группы.
1 ребенок. Мы пришли сюда сейчас.
Проводить вас в первый класс. Это раз!
2 ребенок. Два- хотим вам пожелать всем отличниками стать!
3 ребенок. Три- по вам вздыхают тяжко
Чипполино с Чебурашкой.
Вы о них не забывайте,
Детский садик навещайте!
4 ребенок. А четыре- обещаем,
Что без вас в саду родном
Много нового узнаем и игрушки сбережем.
5 ребенок. Ну, а пять-попросим вас
В школе не лениться.
Мы желаем вам ребята
Хорошо учиться.
Дети исполняют танец Цыплят.
Дети уходят.
Король обходит зал и садится на трон. Принцессы с места друг за другом обходят зал, приседая в реверансе перед Королем и садятся на свои места кроме 1-ой принцессы.
2 ведущая: Жил-был Король. И было у него девять дочерей-принцесс.
1 принцесса ревет, трет глаза…
Король: (вытирая слезы платком) Да что ты, радость моя, слезки льешь?
Расскажи папочке, чего хочет доченька?
1Принцесса : Не хочу я больше дома сидеть и ничего не делать! Надоело у
зеркала вертеться и наряды примерять! Надоело! Я работать хочу!
Король: Опять ты за своё! Да где же это видано, чтоб королевская дочка
работала? Да меня же засмеют в соседних королевствах!
1Принцесса: Все равно скучно! Все равно пойду работать!...
Король: ( поет) Ах, принцессочка, моя горемычная,
Ты к труду была совсем непривычная!
Да неужто тебе все по плечу?
1Принцесса: (поет) Все равно я так хочу!
(говорит) А то чего требует дочка-
должно быть исполнено! Точка!
Король: Ну, хорошо, хорошо! Только какую тебе работу дать,
чтобы учиться не пришлось?
Принцесса: А я….(раздумывая) В детский сад работать пойду! Хочу в детский
сад!
Король: Доченька, одумайся! А может не надо? А вдруг у тебя ничего не
получится? А?... Ну, кем ты там будешь?
Принцесса: Да какая разница кем? Няней вот буду к примеру! Что там
сложного? Подумаешь: шваброй помахала, детей покормила, на
горшок посадила!
Король: Да где же это видано, чтобы моя дочь спину гнула? Да и
попробовать бы надо, а?
Принцесса: (капризно)А-а-а! Хочу нянечкой!...
Король: Ладно, только сначала давай попробуем! Эй, охрана, а ну, идите
сюда! (выходят два охранника) Так, вы сегодня будете детьми,
королевская дочь репетировать хочет! Быстро несите всё что нужно!
Охрана несёт: стол, на столе тарелка с «едой», слюнявчики, швабру, горшок.
Король: Ну что? Готова, дочка? Начали!
Звучит музыка, принцесса сажает охранника на горшок, другого на стол, завязывает ему рот слюнявчиком, пытается кормить ложкой, не получается, тогда кормит, сидящего на горшке, потом заставляет его есть самостоятельно, сама хватает швабру и «моет» вокруг них пол. С остановкой музыки, она довольная собой останавливается перед Королем
Король: А что, дочка, по-моему очень даже и неплохо! А?
Ведущая: Ну что вы, Ваше Величество, разве наши няни так делают? Они и
столы накрывают, и убирают, и посуду моют, да еще воспитателю
помогают во всем! У нас дети всему научились и тоже прекрасно
могут помогать во всем нашим няням, хотите взглянуть?
Игра "Кто быстрее накроет стол"
Король: Теперь нам все понятно! Вот видишь, дочка, не получается у тебя
такая трудная работа!
Выходят 2 принцессы.
2Принцессы(Вместе) И мы хотим в детский сад! Хотим! Хотим!
Воспитателями будем.
2 принцесса. Что там сложного? Подумаешь, занятия проводить,
детей воспитывать!... Эй, охрана,
несите сюда все для занятия, я репетировать буду!
Два охранника несут два стула, два мольберта, указку, книгу. Принцесса берет указку и книгу.
2 Принцесса: Сейчас будет урок родного языка, я вас научу говорить
скороговорки, например: (стражи сидят на стульчиках) «У
барана рога скручены - перекручены. Верчены - переверчены.»
Повторить быстро пять раз, вот Вы! (охранник встает и
удивленно поднимает плечи) Ну, ладно, тогда Вы! Повторите!
(второй охранник неразборчиво бормочет) Ничего не умеете, с
вами только репетировать!
3 принцесса. А я проведу с вами урок
рисования. Я сегодня научу вас рисовать моего папочку, смотрите и
запоминайте! (Рисует на мольберте смешную рожицу в короне,
отходит и любуется)
2 ведущая: Это что же за занятие такое? И кто же его так проводит?
3 принцесса: Вот и я говорю, вы только на них посмотрите, они же ничего не
умеют!
2 ведущая: Чтобы интересно и правильно провести занятие, воспитатель сам должен много уметь и знать, только тогда можно чему-то научить! Вот и наши дети уже много знают обо всем. И сейчас они исполнят песню которая называется « Урок»
Дети исполняют песню «Урок»
(выходит 4 , потом 5 принцесса )
4 принцесса: И я пойду работать в детский сад! Хочу! Хочу!
Король: Ой, доченька, угомонись! Не позорь меня старика, не получится ничего у тебя!
4 принцесса: Согласна, воспитателем трудно быть, а я пойду в музыкантши. Тут уж ни чего сложного нет, сиди, играй одним пальцем «В траве сидел кузнечик..», а песни петь я люблю.
4 Принцесса. Эй, охрана несите музыку, репетировать будем.
Охрана несут крышки от кастрюль, колотушки, любые шумовые инструменты.
4 Принцесса. Так! Песни про любовь знаете?
Стражники кивают головой.
4 Принцесса. Тогда играйте и пойте, а я буду дирижировать.
Стражники начинают греметь оркестром и громко петь : «Бабушка козлика очень любила»
4 Принцесса. (сердится) Что вы поете? Я же просили про любовь петь,
понятно? Начали!
Стражники играют и поют : «У попа была собака, он ее любил».
4 Принцесса. Какие вы глупые вас ничему не на
5 принцесса. А я пожалуй хореографом буду, подумаешь топни ножкой,
Хлопни в ладошки, покружись, поклонись! Ничего сложного.
Ну-ка девочки выходите и со мною попляшите
Девочки исполняют «Танец»
Король: Дочки, я вам из-за границы артистов иностранных выписал, вы посмотрите, они уже готовы.
Танец мальчиков со шляпами
(выходит 6 принцесса )
Король: Ну, вот говорил же я твоим сестрам, что ни чего у них не получится!
6 принцесса: А я хочу открыть в детском саду секцию по карате. Я буду
тренером! Эй, охрана, идемте репетировать! Смотрите и учитесь.
Показывает приемы, охранники падают, просят пощадить.
Король. Что ты делаешь дочка! Разве так можно, охранников наших
калечить, кто охранять нас будет?
6 принцесса. Эх, слабаки! Я детей пойду тренировать.
Ведущий. Нет уж, уважаемая принцесса, чтобы тренировать детей нужно
получить специальное образование.
Король. Вот так дочка, иди учись.
Выходит 7 и 8 принцессы.
Король. Ну вот говорил же я вашим сестрам, что у них ничего не получится.
7 принцесса. А мы тоже хотим в детский сад!
8 принцесса. Мы знаем куда пойдем. На кухню, например!
Король: Опять! Теперь уже кухарками! Доченьки, пальчики будут грязненькие, ручки станут черненькие!
7 и 8 принцесса: Хотим и будем! Хотим на кухню!
7 принцесса. Что, думаешь, слабо мне картошку почистить?
8 принцесса. Или я какой-нибудь борщ не замесю?...не замешу… не замешаю…? Ха, будем на крайний случай есть чипсы, гамбургеры, да хот-доги, правда, дети? Эй, стража, несите сюда всё, будем репетировать!
Охранник несет стол, перчатки резиновые, кастрюлю, бутафорские овощи и фрукты, горчицу, соль)
7 Принцесса. Так,охрана, вы будете пробовать все, что у нас получилось!
Начинаем!(Складывает все продукты в миску, мешает большой ложкой)
8 Принцесса. Я макаронину смелю, и настругаю свечку,
Перемешаю, посолю, водой залью и в печку!
Вот теперь можно и пробовать! (охраннику) Ну-ка, иди сюда!
Охранники убегают, принцессы за ними с миской в руках.
7 принцесса: Папа, почему они нас не слушают, убегают, не пробуют, что мы
приготовили?
Король: Я думаю, что им еще жить охота!
2 ведущая: У вас опять ничего не получается. Если бы детей здесь так
кормили, то страшно даже представить, какими бы были наши
дети. А вы только полюбуйтесь, какие они у нас румяные, да
красивые, здоровые, да сильные, и едят они все очень хорошо!
(выходит 9 принцесса)
9 принцесса: Подумаешь нянечка, воспитатель, повар… Я лучше пойду
работать медсестрой. Вот уж тут развернусь: бинтами ребят
замотаю, зеленкой вымажу, таблетками накормлю, уколами
заколю, тут уж ничего сложного, я, пожалуй, и репетировать не
буду!
1 ведущая: Ни в коем случае! Здесь без знаний и умений даже пробовать
опасно и для тебя, и для всех остальных!
5 принцесса :(задумавшись)Ну, тогда….. я пойду работать заведующей!
Король: Вот это, пожалуй, можно, я согласен! С твоим характером ты тут ни
кому не дашь покоя! Может, попробуешь, а дочка?
1 ведущая: Постойте, постойте! У заведующего детским садом очень
ответственная работа. Ей за все приходится отвечать! Потому и
надо много знать и уметь! (принцессе) И ни какие репетиции не
помогут, если ничему никогда не учиться!
Король: да, что ж я для своих любимых дочек образование не смогу дать?
Да они у меня будут изучать самые главные науки! Вот такие!
Выходят "Математика" и "Грамматика".
Математика. Здравствуйте, ребята!
Грамматика. Здравствуйте, друзья!
Математика. Как зовут нас прочтите.
Грамматика. Дружно хором нам скажите.
Математика. Математику придется всем вам в школе изучать
Так что я хочу проверить, как умеете считать.
Готовы? Слушайте внимательно.
1.Не в болоте, а в кадушке жили-были две лягушки.
Если будет 5 кадушек, сколько будет в них лягушек
На полянке у реки жили майские жуки:
Дочка, сын, отец и мать. Кто успел их сосчитать?
2. Подарил ежатам ёжик 8 новеньких сапожек.
От восторга ежата визжат, сколько было у папы ежат?
3.На полянке у дубка крот увидел 2 грибка.
А подальше, у сосны, он нашел еще грибы,
Их там было ровно три.
Ну-ка, кто сказать готов: сколько крот нашел грибов?
Грамматика. Чтоб успехов вам добиться , нужно многому учиться
Для начала вы, ребятки, отгадайте –ка загадки!
Кто шагает с сумкой книг утром в школу? (ученик)
В коридоре топот ног, кто зовет всех в класс? (звонок)
Если все ты будешь знать, то получишь в школе….(пять)
А какой ты ученик, всем расскажет твой….(дневник)
Белый камешек растаял, на доске свой след оставил.(мел)
Математика. Ну ребята удивили!
Грамматика. Не напрасно вас учили!
Математика. Всех проверили мы вас
Вместе. Вы готовы в первый класс. Сейчас можно отдыхать.
Приглашаем всех на вальс
Дети исполняют «Вальс»
(Дети встают полукругом)
1 ведущая: (звенит колокольчиком)
Вас колокольчик в класс позвал,
Пришла пора прощаться!
Ах, как не хочется, друзья,
Нам с вами расставаться!
2 ведущая: Сегодня день особенный,
Он грустный и веселый…
Ведь дети наши выросли –
Идут учиться в школу!
Дети исполняют песню «Праздник детства»
1 ребенок: Мы грустим, очень жаль расставаться!
Обещаем свой сад навещать!
Но пора наступила прощаться,
Всем «спасибо» хотим мы сказать!
2 ребенок: Воспитатели и их помощники,
Будем часто мы вас вспоминать!
Ведь наверно очень не просто
Детям сердце свое отдавать!
3 ребенок: Вы как цыплят нас бережно считали,
Когда мы плакали, на ручки нежно брали.
Теперь уходим в первый класс….
Спасибо вам от каждого из нас!
4 ребенок: В группу с самого утра приходила медсестра.
Витамины нам давала, за здоровьем наблюдала.
Прогревала нас, лечила, профилактике учила!
5 ребенок: Методист наш умный самый – все об этом говорят!
Он следит, чтоб по программе развивали всех ребят!
А главное, чтоб методистом быть, детишек надобно любить!
6 ребенок: Мы можем теперь и артистами стать!
Мы здесь научились в спектакль играть,
Музыку слушать, ее понимать,
Правильно петь и красиво плясать!
7 ребенок: Мы благодарны поварам за то, что вкусно варят нам!
И котлеты, и компот – просто объедение
Посмотрите на меня: Ну, разве есть сомнения?
8 ребенок: Спасибо, нашему завхозу! Не мало было вам забот!
Купить, покрасить, побелить и за порядком уследить!
9 ребенок: Наш любимый детский сад год от года краше!
Ведь им руководит заведующая наша!
Любовью зажгли вы ребячьи сердечки,
За детское счастье хвала вам и честь!
Дорогая Марина Ивановна ,
Спасибо большое за то, что вы есть!
10 ребенок: Мы благодарны вам за то, что в этом доме светлом
Дарили радость и тепло всегда: зимой и летом!
11ребенок: Боюсь не хватит слов на свете…
Мы будем помнить и любить
Вас, отдающих сердце детям,
Тех, кто нам дал путевку в жизнь!
Дети исполняют песню «Прощай детский сад»
(все дети садятся на свои места)
1 ведущая: Для вручения первых в вашей жизни дипломов – дипломов выпускника детского сада – приглашается заведующая нашего детского сада....!
Вручение дипломов.
2 ведущая: Все папы и мамы, сегодня похожи
Когда то, прощались с садиком тоже
Все ловят слезинки в цветные салфетки
Вот взрослыми стали теперь ваши детки!
Слово предоставляется родителям.
Слово родителям
Дети идут запускать воздушные шары
Конец!
