Сценарий выпускного вечера в подготовительной

Выпускной в подготовительной группе 2021 г.

Вед: Добрый вечер, уважаемые родители и сотрудники детского сада. Сегодня для всех нас особенный день – торжественный и немного грустный. Совсем скоро для ваших ребят прозвенит первый школьный звонок и они отправятся в увлекательное путешествие по стране знаний. Так давайте же пожелаем им счастливого пути. (В зал под музыку входят дети и встают полукругом)

Дети рассказывают стихи

1. Ну вот и всё настал тот час

Которого мы ждали

Мы собрались в последний раз

В уютном этом зале.

2. С нежной грустью «до свиданья»

Скажем группе мы родной

Мы с тобой не расставались,

Разве только в выходной.

3. Нам детский сад тепло дарил

И гнал печали в тень,

Здесь добрый дух всегда царил,

Здесь праздник каждый день.

Вед: А всё это называется «Детство»

Песня «Детство»

4. Не раз мы вспомним, как играли,

И сколько было здесь затей

Как рисовали вечерами

И лес, и маму, и ручей.

5. Оставив здесь кусочек детства

Уходим в первый школьный класс,

Но с вами будем по соседству,

И вспомним вас ещё не раз.

6. В сентябре другие дети

В группу новую придут

Ну а мы – закроем двери –

Нас дела большие ждут.

7. Скажем саду «до свиданья»

Ждёт нас школьная пора,

И домашнее заданье

И весёлые дела!

Вед: а вы ребята уже знаете чему учат в школе?

Песня «Чему учат в школе»

После исполнения песни дети садятся на стульчики

Вед: Почти пять лет вы прожили вместе и конечно же очень сдружились

Ребенок исполняет песню «Настоящий друг»

Вед: Сегодня ваш первый в жизни выпускной вечер и сегодня же вы получаете ваш первый документ – диплом об окончании детского сада. Принесите, пожалуйста, сюда дипломы.

(Шум, крик, голоса – Ольга Николаевна меня попросила! Я сказала, я сама вынесу папку с документами. Вбегает Баба Яга с папкой в руках). Дипломы в сумке у б.я.

Б.Я: Вот возьмите (к зрителям- «здрасте!»)

Вед: А где же дипломы? Я же хорошо помню, что вчера их приготовила к выпускному вечеру.

Б.Я. Положила! А может и не положила, а зачем они эти дипломы – то?

Вед. Ну, как зачем – у детей выпускной, мы должны выпустить их в школу.

Б.Я. В школу? Да кто их туда пустит!?

Вед. Вот и мы выдаем дипломы об окончании детского сада. С этими дипломами их с удовольствием примут в любую школу.

Б.Я. Да!? А сколько было дипломов.

Вед. 10 дипломов.

Б.Я. 10 дипломов! А лишнего не было?

Вед. Ну разумеется нет! А кому!

Б.Я. (смущённо) ну мне конечно!

Вед. А за что тебе давать диплом? Наши дети заслужили, они уже знают все буквы и даже некоторые умеют читать, считают, поют, рисуют, лепят, решают задачи – они уже многому научились.

Б.Я. («встаёт в позу») Так, значит мне не за что давать диплом. Ну раз не хотите давать мне диплом, то и они не получат (тычет на детей). Не видать им дипломов, как своих ушей. (показывает дипломы и прячет) Я им найду применение, а меня если хотите найти ищите в Лукоморье (убегает)

Вед: Убежала и дипломы унесла….. Что же делать? Как быть? Вы слышали, она говорила про Лукоморье. Где оно? Его на карте нет.

Выбегает Кикимора.

Кик. Я то же хочу, дайте и мне диплом!

Вед. Ещё одна! А не знаешь где Лукоморье.

Кик. Ну конечно! Лукоморье –страна сказочная! Там чудеса! Там леший бродит! Русалка на ветвях сидит! Там кот учёный обитает…А вы не боитесь туда попасть

Дети. Нет!!!

Кик. Ну ладно, летим! Садитмся на ковёр самолёт, закрываем глаза. Маэстро - музыку! (звучит волшебная музыка)

Ты лети , лети ковёр!

Выше леса, выше гор.

Раз, два, три, нас в сказку унеси!

Кик. Вот мы и в Лукоморье! Странно, никого нет. Эй есть тут кто?

(учёный кот отвечает в микрофон)

Кот. Как это никого нет? Я здесь всегда!

Кик. А кто ты? Я никого не вижу!

Кот. Я волшебный, невидимый кот.

Кик. Уважаемый учёный кот, не подскажите ли вы нам, как найти Бабу Ягу?

Кот. А зачем вам она?

Кик. Баба Яга забрала у детей дипломы, нам они очень нужны.

Кот. Видел, видел, Баба Яга прятала что – то в свой волшебный ларец – а ключ от ларца, сказала, в Лукоморье спрячет. Я знаю, куда баба Яга свой ларец прячет.

Вед. Что же нам делать?

Кот. Самое главное, не унывать, ведь вы же в сказочной стране найдите ключ и дипломы - ваши.

(Благодарим кота)

Кик. Так идём за мной. Т-с-с-с-с-с

(слышится колыбельная музыка)

Появляется Дрёма мурлыча под нос (баю – баю, должны все дети крепко спать….)

Кик. Это что ещё за чудо?

Дрема. Я дрёма сонная… Я вас уже давненько поджидаю. Мы с

Б.Я. вам подарочки уже приготовили.

Кик. Подарки?! Подарки это замечательно! Ребята, а вы подарки любите? Я – обожаю! ( кикимора усаживает детей)

Дрёмы. Вот вам подарки – достаёт подарки приговаривает:

Это сонные подушки,

Положили их под ушки,

Успокойтесь все – да, да!

И усните…..навсегда.

Кик. Как навсегда?! А ключ! А дипломы1 Ну сейчас мы устроим тебе сонное царство, ко мне, слушайте…..

Кикимора подговаривает детей (дети шумят: кричат, визжать, топают ногами т.д.). Дрёма закрывает уши подушками.

Дрёма. Довольно! Довольно!

Кик. Проснулась? Засоня!

Дрёма. А я больше ничего и не умею.

Кик. Учись, эти дети буквы знают и читать умеют, а ты хоть сказки читаешь?

Дрёма. Нет

Кикимора. Эх, ты, муха сонная, учись:

Дети складывают из слогов слова.

Вед. У нас в детском саду даже куклы учат буквы.

Песня – инсценировка «Урок».

Вед. Куклы подарите Дрёме букварь (книгу), чтобы она училась читать и не скучала. (Дрёма благодарит и уходит) предварительно спросив про ключ – его у них нет)

Кик. Ну, что не уснули? Идём дальше.

(Слышаться вздохи, плачь, мелодия грустная)

Входит Царевна – Несмеяна, увидев детей «ревёт» ещё громче.

Кик. Это чего же мы тут мокроту развели? Кто такая?

Вед. Ребята узнали кто это? Царевна – Несмеяна, мы ищем ключ, который Б.Я. в лукоморье спрятала ( Ц.- Н. продолжает реветь)

«Ничего я не хочу

Не желаю слушать

Целый день буду реветь –

Ничего не слушать……а – а – а – а….

Кик. Что ты ревёшь?

Ц. –Н. Потому что я капризная, вредная, никто меня не развеселит а –а –а – а ….

Вед. А ты посмотри, как наши ребята танцуют и тебе сразу станет весело.

Исполняется танец «Казачок»

Ц. - Н. Ой и в правду хорошо! Я больше не плачу, это чудесно! (Ц. –Н. танцует) Спрашиваем про ключ?

Ключик я не видела, но всё равно спасибо вам, удачи, до свидания и танцуя - уходит.

Кик. Так продолжаем путь дальше.

Входит Кощей со счётами, с калькулятором, копилками, сундучком.

К. – Б. Чтоб богатеньким мне стать,

Надо денежки считать…..

Посчитаем! (садиться) ох, деньги, деньги, денежки (вытряхивает из копилки, считает)

1 да 1 будет 2, 2 да 2 будет 4, а 5 да 5 будет, будет, будет…., сколько же это будет»?

Дети. 10.

К. – Б. Кто сказал 10? ( принюхивается). Человеческим духом платит (обращает внимание на детей). О! Да вас тут видимо – невидимо! Так, кто ещё думает, что у меня 10 мешков с золотом? Да и откудова вы такие умные? Где вы так научились считать? ( дети отвечают, что в детском саду)

Так, будете у меня жить, у меня подвалов много, будете моё богатство считать.

Кик. Им не положено, им в детский сад нужно возвращаться, еще и ключ найти.

К. – Б. Ключ –то хоть золотой?

Вед. Кощеюшка, посмотри, может ключик – то у тебя?

К. –Б. Не знаю, у меня добра много, вот ларец Б. –Я., вот злато – серебро – а вам, выполнить моё задание – тогда посмотрю ваш ключик.

К.- Б. дает задание , а кикимора ему помогает.

1. собрать цифры по порядку от 1 до 10.

2. математические задачи.

Кощей хвалит детей, открывает ларец, ключа нет.

К.Б. пойду монеты свои считать (уходит)

В зал входит Б.Я. прихорашивается, напевает

Б.Я. я бедовая старушка

Ничего я не боюсь

На метёлочке летаю

Как угодно я верчусь

У меня четыре зуба

Рот зашей.

У меня такие губы – до ушей.

Я диету соблюдала много лет

Лукоморье поедала на обед.

Могу кошкой, могу мышкой

Могу голубем лететь

Могу редкою красоткой В хороводе песни петь.

Киким. Вот она, красавица наша, поёт себе распевает.

Б.Я. А, это вы голубчики, ну, вижу нашли меня и ларец здесь. А ключик – то не нашли. А я вам его не отдам, и дипломчиков вам не видать.

Вед. А если мы тебе волшебные слова скажем?

Б.Я. А вы разве знаете волшебные слова?

Вед. Когда что-нибудь нужно попросить какие слова говорят?

Дети говорят волшебные слова.

Кик. Ну Б-.Я.-отдаёшь ключ? Ну не будь такая вредная.

Б.Я. Буду! Ведь меня всё, всё время дразнят – Б.Я. –костяная нога…. Хоть бы кто доброе ласковое словечко сказал. Вот если ребята назовут меня ласковым словечком – тогда тогда подумаю – отдать или нет!

Дети называют Б.Я. ласковыми словами.

Кик. Ну что, Б.Я. теперь-то твоя душенька довольна? Спасибо вам ребятишки за слова ласковые. Расскажу всему Лукоморье , как меня хвалят, да нахваливают, красоту мою воспевают!

Вед. А сейчас Б.Я просто заглядится и удивиться.

Девочки танцуют «Цыганский танец»

Б.Я. Золотые вы мои ну порадовали меня!!!! Вот вам и ларец, вот вам и ключик. Доброго вам пути!

Кик. А мы пойдём с Б.Я. расскажем всем в Лукоморье, какие умные дети в школу идут. Шагайте в школу и нас с Б.Я. не забывайте, в гости приглашайте! (Б.Я. и Кик. уходят)

Вед. Вот мы и снова мы в родном детском саду. Вам понравилось наше приключение в Лукоморье? Молодцы! Дипломы вернули. Совсем скоро вы пойдёте в 1 класс, наверное вы будете очень волноваться, так же как и…

Песня «В самый первый класс»

Вед. Вот и наступает минута прощания