Панов Егор Игоревич

Сценарий внеклассного мероприятия, посвящённого Дню Победы в Великой Отечественной войне

Участник педагогического конкурса ‒ Всероссийский дистанционный конкурс для педагогов на лучшее внеклассное мероприятие, посвящённое Дню Победы советского народа в Великой Отечественной войне

Материал опубликован 5 April 2021 в группе

УРОК.РФ: группа для участников конкурсов

46924

220017

Сценарий внеклассного мероприятия, посвященного Дню Победы в Великой Отечественной войне

Составил: преподаватель УИФ ГБПОУ «ИЭК» Е.И. Панов

Категория участников: учащиеся 9-11 классов, студенты 1-2 курсов колледжа

Цель: обобщение и закрепление изученного материала о ВОв на уроках истории, ОБЖ, воспитание патриотизма, уважительного отношения к истории своего народа

Оборудование: компьютер/ноутбук, проектор, экран

Ход мероприятия

(звучит песня «Священная война», стихает, на фоне говорит ведущий)

Вед: Приветствую всех на нашем мероприятии, посвященном Победе советского народа в Великой Отечественной войне.

Расул Гамзатов

1 чтец. Нас двадцать миллионов

От неизвестных и до знаменитых,

Сразить которых годы не вольны,

Нас двадцать миллионов незабытых,

Убитых, не вернувшихся с войны.

Нет, не исчезли мы в кромешном дыме,

Где путь, как на вершину, был не прям.

Еще мы женам снимся молодыми,

И мальчиками снимся матерям.

2 чтец. А в День Победы сходим с пьедесталов,

И в окнах свет покуда не погас,

Мы все от рядовых до генералов

Находимся незримо среди вас.

Есть у войны печальный день начальный,

А в этот день вы радостью пьяны.

Бьет колокол над нами поминальный,

И гул венчальный льется с вышины.

3 чтец. Мы не забылись вековыми снами,

И всякий раз у Вечного огня

Вам долг велит советоваться с нами,

Как бы в раздумье головы клоня.

И пусть не покидает вас забота

Знать волю не вернувшихся с войны,

И перед награждением кого-то

И перед осуждением вины.

4 чтец. Все то, что мы в окопах защищали

Иль возвращали, кинувшись в прорыв,

Беречь и защищать вам завещали,

Единственные жизни положив.

Как на медалях, после нас отлитых,

Мы все перед Отечеством равны

Нас двадцать миллионов незабытых,

Убитых, не вернувшихся с войны.

5 чтец. Где в облаках зияет шрам наскальный,

В любом часу от солнца до луны

Бьет колокол над нами поминальный

И гул венчальный льется с вышины.

И хоть списали нас военкоматы,

Но недругу придется взять в расчет,

Что в бой пойдут и мертвые солдаты,

Когда живых тревога призовет.

6 чтец. Будь отвратима, адова година.

Но мы готовы на передовой,

Воскреснув,

вновь погибнуть до едина,

Чтоб не погиб там ни один живой.

И вы должны, о многом беспокоясь,

Пред злом ни шагу не подавшись вспять,

На нашу незапятнанную совесть

Достойное равнение держать.

7 чтец. Живите долго, праведно живите,

Стремясь весь мир к собратству

сопричесть,

И никакой из наций не хулите,

Храня в зените собственную честь.

Каких имен нет на могильных плитах!

Их всех племен оставили сыны.

Нас двадцать миллионов незабытых,

Убитых, не вернувшихся с войны.

Падучих звезд мерцает зов сигнальный,

А ветки ив плакучих склонены.

Бьет колокол над нами поминальный,

И гул венчальный льется с вышины.

Вед: Внимание на экран (видеоролик по теме мероприятия:

https://videouroki.net/blog/vidieourok-ko-dniu-pobiedy-doroghami-muzhiestva.html)

Вед: Итак, мы начинаем наше мероприятие, в ходе которого вы будете выполнять различные интерактивные задания.

1 задание – Установите соответствие между датами и событиями Вов

https://learningapps.org/watch?v=pej4bxhfk21

2 задание – Узнайте, кому принадлежат строки стихотворений

https://learningapps.org/watch?v=pfam89zka21

Вед: Немного отвлечемся, проведем мини-смотр строя и песни. Каждый ряд выберет 5-6 человек. Участники выходят к доске, выстраиваются, командир произносит следующие команды, которые необходимо выполнить четко и слажено:

1. Равняйсь

2. Смирно

3. Налево

4. Направо

5. Кругом

6. На месте шагом марш

7. Песню запевай (участники поют любую песню военной тематики: Катюша, У солдата выходной, Смуглянка и т.д.)

Вед: Хорошо, молодцы, справились с заданием. Продолжаем наше мероприятие

3 задание – Установите соответствие между высказываниями и портретами их авторов

https://learningapps.org/watch?v=pat72j2t521