Сценарий закрытия первого потока летнего оздоровительного лагеря «Родничок»
Сценарий закрытия первого потока летнего оздоровительного лагеря «Родничок»
Ведущий: Добрый день, добрый день!
Мы хотим Вам сказать,
Мира, счастья и добра
В этот день пожелать.
Пусть удача сопутствует
Вам каждый час!
Начинаем наш праздник-
Этот праздник для Вас!
-Дорогие ребята, уважаемые педагоги и воспитатели, вот и подошел к концу этот месяц, перевернут последний лист календаря лагерной жизни. Сегодня праздничный, но в тоже время немного грустный день. Ведь все это время мы были как одна семья. И вот пришло время расставаться. Но давайте не будем грустить, ведь у вас появились новые друзья, вы многому научились, а впереди задорное веселое звонкое лето.
Ребята из нашего лагеря подготовили для вас небольшой отчет, мы приглашаем ____________________________________ зачитать его:
Дети:(разделить слова между детьми):
ВНИМАНИЕ, ЛАГЕРЬ «Родничок»!
Наш отряд населяют 40 человек. Из них абсолютное большинство-дети, хотя последнее слово почему-то остается за взрослыми!
Наш общий возраст-261 год 3 месяца 12 дней!
Наш общий рост – 65 метров 12 сантиметров!
Наш общий вес-1 тонна 172 килограмма!
Общее настроение –ВЕСЕЛОЕ!
Выходит ведущая: За смену в летнем оздоровительном лагере мы съели 133 литра супа,23 килограмма каши,92 килограмма гарнира,104 килограмма фруктов и овощей,207 литров сока и употребили один миллион калорий!
108 часов мы провели вместе в течение этого месяца. Много интересных и увлекательных дел прошло за это время. В лагерь и обратно мы проделали путь, равный 62 км,254 раз ссорились и мирились. Сегодня мы хотим провести праздник так, чтобы он запомнился вам надолго!
ВСЕ ВМЕСТЕ: МЫ НАЧИНАЕМ!!!
Дети садятся, ведущая продолжает:
Праздник начинать пора!!!
Вы друг другу помогайте,
На вопросы отвечайте
Только "Да" и только "Нет"
Дружно дайте мне ответ:
Если "нет" вы говорите,
То ногами постучите,
Если говорите "Да"-
В ладоши хлопайте тогда.
Травку мы едим в обед.
Это правда, дети?.. (Нет - дети стучат ногами).
Для козы трава еда?
Отвечайте дружно... (Да - хлопают в ладоши).
Ель зеленая всегда?
Отвечаем, дети... (Да).
Дождь - замерзшая вода?
Отвечаем дружно… (Нет).
С юмором у вас в порядке?.. (Да)
Сейчас я прыгаю в присядку?.. (Нет)
Вы видите вокруг здесь ели?(Нет)
А крылатые качели? (Нет)
Правильно, потому что «Крылатые качели» — это песня, которую исполнят для нас _______ и ___________. Давайте все вместе их поддержим.
-Спасибо, девочки. Мы продолжаем наш концерт, и я объявляю минуту благодарности…
(дети выходят с «благодарственными письмами ручной работы и говорят свои слова)
Ребенок 1: Я хочу сказать спасибо _____________(ФИО НАЧАЛЬНИКА ЛАГЕРЯ) за интересную и разнообразную программу нашего лагеря, за Барни героям дня и вкусное мороженое.
Ведущая: Благодарственным письмом министерства лагерных дел награждается НАЧАЛЬНИК ПЕРВОГО ПОТОКА ЛАГЕРЯ ________________ (ребенок несет благодарность ручной работы).
Ребенок 2: А я благодарю _____________ и _____________ а картины, которые я продал и стал миллионером.
Ведущая: Благодарственным письмом Управления карандаша и фломастера награждаются ________________ и ______________.
Ребенок 3: От заката до рассвета благодарю __________________ за прикольные игры и утреннюю зарядку.
Ведущая: Приказом агентства физкультминутных дел награждается ___________.
Ребенок 4: От лица своих соседей с нижнего этажа хочу поблагодарить Ольгу Игоревну и Нонну Григорьевну за то, что я теперь днями и ночами пою и танцую.
Ведущая: Приказом министерства песни и пляски награждаются __________ и ____________
Ребенок 5: Я благодарю _______________ за веселые и беззаботные дни.
Ведущая: Благодарственным письмом вожатского сообщества награждается ______________
Ребенок 6: А я скажу спасибо ____________________ за интересные беседы.
Ведущая: Гитарно-струнным сообществом выписана благодарность _______________
Ребенок 7: благодарю _____________________ за крутые идеи и колонку с музыкой.
Ведущая: Приказом министерства новаторства награждается _________
Ребенок 8: Я хочу сказать спасибо ________________ за заботу и внимание.
Ведущая: Благодарственным письмом союза кисти и мольберта награждается _____________
Ребенок 9 : Я благодарю ____________________ за доброту и веселье.
Ведущая: Союзом студентов и аспирантов _____ (НАЗВАНИЕ ВУЗА) награждается (ФИО ПРИВЛЕЧЕННОГО СТУДЕНТА-ПРАКТИКАНТА)). Спасибо Вам, коллеги за ваш труд.
В благодарность ребята исполнят для вас веселую летнюю композицию «Лето».
(выходят дети с песней «Лето»).
Ведущая: Спасибо Вам, ребята. Я приглашаю Иванова, Петрова, Сидорова, которые подготовили для нас стихи:
Мы прощаемся сегодня,
До свиданья говорим.
Наш дворец мы непременно
Снова скоро посетим
Отдохнули мы отлично
Сил набрались и ума
Стать здоровыми старались
Зарядку делали с утра.
Повара кормили вкусно
Знаем толк теперь в еде
С воспитателями вместе
Побывали мы везде
Ничего на свете лучше нету,
Чем прийти в столовую с рассветом.
Подкрепиться кашей очень нужно
И гулять отправиться всем дружно!
Вожатые бывают разные:
Добрые, злые, опасные.
Но всем одинаково хочется
На что-нибудь заморочиться.
Твори добро, начальник наш,
Твори добро, детям во благо
Не за красивое «спасибо»
А за улыбки и за радость.
К сожалению, наше время
Пролетело как звезда
Этот лагерь не забудем
В своей жизни - никогда!
Ведущая: Молодцы, ребята. Наш концерт продолжает яркий и зажигательный номер «open kids 2025»
Ведущая: спасибо, ребята. Наш праздник подходит к концу, но мы не можем отпустить вас просто так. Я приглашаю __________(ФИО педагога) для вручения памятных подарков.
Ведущая: Мы будем рады видеть вас в нашем лагере в следующем году, желаем вам прекрасных и веселых каникул. До новых встреч!
