Урок географии «Регионы многолетней мерзлоты — Восточная и Северо-Восточная Сибирь»

Учебные этапы

Содержание учебного материала с указанием заданий

УЭ-1

5б

8-10 мин

Природный регион Восточная и Северо-Восточная Сибирь.

Работа с физической картой России.

Задание:

1.Показать на карте природный регион Восточная и Северо-Восточная Сибирь. Оценить географическое положение этих регионов, найти общие черты и отличные.

2.Определить особенности геологического строения и рельефа Восточной и Северо-Восточной Сибири

УЭ-2

4б

8-10 мин

Работа с текстом учебника.

Задание:

1.Прочитать текст. Докажите утверждение, что Восточная Сибирь и Северо-Восточная Сибирь – регион богатейших залежей полезных ископаемых и какая тому причина.

2.Составьте блок-схему своего ответа.

УЭ-3

5б

10 мин

Работа в контурной карте.

Задание: Используя тематические карты атласа, указать на к/к районы и границы распространения мерзлоты.

УЭ-4

4б

7 мин

Работа с текстом учебника.

Задание: прочитать и ответить на вопросы.

Назовите особенности геологического строения и рельефа Восточной и Северо-Восточной Сибири.

Используя физическую карту России (см. Приложение, с. 230 – 231) и карту климатических поясов и областей (см. рис. 55) определите, в каких климатических поясах располагаются плато Путорана и Анабарское; истоки и устья рек Лены и Ангары; города Дудинка, Норильск, Якутск и Красноярск. Установите, в каком из названных объектов наблюдается самая холодная погода. Объясните причины.

Критерии оценивания:

10-13 баллов оценка «3»

14-17 баллов оценка «4»

18 и более оценка «5»