Тестовые задания по предмету биология в 6 классе по теме «Систематика растений»

Учебно-дидактические материалы

Тестовые задания по предмету биология в 6 классе по теме «Систематика растений»

Задание1. Исключите лишнее из предложенного перечня :

лилия, лук, фасоль, чеснок, рис, лилейник

Ответ: фасоль, т.к. это растение относится к классу Двудольные. Остальные перечисленные растения относятся к классу Двудольные

Задание 2. Выберите правильную формулу цветка семейства Розоцветные

Ч5Л5Т∞П1 , Ч4Л4Т6П1 , Ч5Л5Т5П1, Ч (5)Л (5)Т∞П1

Ответ: Ч5Л5Т∞П1

Задание 3.К какому семейству относится изображенное на фотографии растение?

Авторское фото.

Ответ: к семейству Розоцветные

Задание 4. У какого из перечисленных растений имеется несколько типов цветка в соцветии :

у тюльпана, пшеницы, ромашки, пиона, яблони?

Ответ: у ромашки несколько типов цветка в соцветии. Одни цветки язычковые, другие трубчатые

Задание 5.Какие признаки растений класса Двудольные являются неверными:

стержневая корневая система, параллельное жилкование листьев, камбий в стебле, две семядоли?

Ответ: параллельное жилкование листьев.

Задание 6. К какому семейству относится изображенное растение?

Авторское фото

Ответ: к семейству Лилейные

Задание 7. Соотнеси тип плода и растение

Растения: одуванчик, горох, капуста, вишня

Ответ:

Задание8. какие из перечисленных растений относятся к одному Семейству:

тюльпан, редис, груша, подсолнечник, лук, малина, баклажан?

Ответ: груша и малина. Они относятся к семейству Розоцветные