Тренажёры по русскому языку «Правописание парных согласных в корне слова»

Конкурсная работа

Всероссийский конкурс педагогического мастерства для учителей начальных классов и воспитателей «Моё авторское наглядное пособие»

Тренажёры по русскому языку «Правописание парных согласных в корне слова» Пояснительная записка
1.	Автор (ФИО, должность)	Морозова Татьяна Леонидовна, учитель ГАПОУ СО «КГТТ», СП школа-интернат, реализующая АООП.
2.	Название ресурса	Тренажёры №№ 1-4 по русскому языку «Парные согласные “Б-П”», «Парные согласные “Д-Т”», «Парные согласные “В-Ф”, “Г-К”», «Парные согласные “З-С”, “Ж-Ш”».
3.	Вид ресурса	Упражнение https://learningapps.org /
4.	Тип ресурса	Интерактивная игра-тренажёр
5.	Предмет, УМК	Русский язык 1-4 класс НОО, Письмо и развитие речи АООП НОО. Подходит к любому УМК.
6.	Цель и задачи	Цель: развитие орфографической зоркости учащихся.
7.	Описание ресурса	Тренажёр №1 по русскому языку «Парные согласные “Б-П”». https://learningapps.org/display?v=pwy7ftznk22 Какая буква пропущена? 20 карточек нужно разбить на две группы: слова с пропущенной «Б» нужно перенести влево, а там, где пропущена «П» - вправо. Ответы можно проверять галочкой в правом нижнем углу. Образец прохождения тренажёра для учителя: https://studio.youtube.com/video/wwinP8UVaww/edit Тренажёр №2 по русскому языку «Парные согласные “Д-Т”» https://learningapps.org/display?v=pvkjotfst22 (Аналогичный тренажёру №1). 20 карточек со словами разложить на две группы, в соответствии с орфограммами “Д-Т”. Тренажёр №3 по русскому языку «Парные согласные “В-Ф”, “Г-К”» https://learningapps.org/display?v=p9b5whu3322 Усложнённая версия, 20 карточек со словами нужно разделить на четыре группы в соответствии с орфограммой. Образец прохождения тренажёра для учителя: https://studio.youtube.com/video/khWPtxAGKno/edit Тренажёр №4 по русскому языку «Парные согласные “З-С”, “Ж-Ш”». https://learningapps.org/display?v=pse2quvs322 (Аналогичный тренажёру №3). 20 карточек с орфограммами распределить на четыре группы: “З-С”, “Ж-Ш”.
8.	Формы учебной деятельности учащихся	Групповая/индивидуальная
9.	Средства обучения	Компьютер (мобильное устройство)
10.	Изображения:	Наборы карточек с орфограммами: Б-П (20 шт.) Д-Т (20 шт) В-Ф, Г-К (20 шт.) З-С, Ж-Ш (20 шт.) Источники изображений: https://pixabay.com/ru/ Оформление карточек, подписи: в программе Microsoft Paint + ресурс https://www.online-image-editor.com/ Все карточки можно просмотреть и скачать по ссылке: https://disk.yandex.ru/d/ho3o-g_ETGdSsg