Турнир «В поисках истины» (7–8 класс)
Цели и задачи:
Повышение уровня правовой культуры учащихся школ
Воспитание чувства коллективизма, ответственности за себя и других людей.
Профилактика антиобщественного поведения .
Изучение детьми их прав и обязанностей.
Аудитория: учащиеся 7-8 классов
Оборудование: сигнальные карточки, аудиозапись к конкурсу «Право в песне»
Ведущий: Здравствуйте, уважаемые участники, турнира по правовым знаниям «В поисках истины». Ведь права мы изучаем не первый год, а как говорит пословица: «Тяжело в учении, легко в бою». Борьба предстоит серьёзная, так как в ней участвуют четыре команды знатоков права школ города.
Известно всем, что 20 ноября 1989 года ООН была принята Конвенция о правах ребёнка. А в 1990 году она вступила в силу в нашем государстве.
19 ноября 1993 года Верховный Совет Республики Беларусь принял Закон «О правах ребёнка».
Жить в обществе и быть свободным от общества нельзя—это аксиома.
Являясь гражданином определённого государства, живя в определённом социуме, каждый день мы вступаем во взаимодействие и реализуем свои права, а также выполняем обязанности. «Что, значит, быть законопослушным?» «Что значат права для вас?» Об этом мы сегодня и узнаем.
А оценивать ваши знания будут строгие судьи:
Просим команды при ответах придерживаться правила: «Прежде, чем ответить – подумай!»
Конкурс «Визитка»
(Команды, по заранее проведённой жеребьёвке, представляют свою визитку)
Конкурс «Разминка»
Задание:
нарисовать на листе план «города», где есть дома, школы, больницы и объяснить, какое право дети могут реализовать в этом общественном или государственном месте.
Время выполнения: 5 минут.
Конкурс «Журналисты»
Задание:
представить себя в роли журналистов. Необходимо из 10 разнообразных газет, имеющихся на столах, сверстать свой специальный выпуск, посвящённый правам ребёнка. Из имеющегося материала выбрать 1-2 примера:
Нарушения прав ребёнка;
Защиты прав ребёнка;
Успешного решения ситуации в интересах детей.
Время выполнения: 10 минут. По истечению этого времени ребята должны будут защитить свой выпуск и обосновать выбранные статьи.
Конкурс «Узнай, прав ли ты?»
Принцип игры: крестики-нолики; заполнить таблицу по столбикам. Надо написать цифру того варианта ответа, который вы считаете правильным.
Дай определение.
Первый столбик.
Детские организации должны создаваться:
Самими детьми.
Политическими партиями.
Государством (школой).
Детская организация это:
Объединение детей и взрослых.
Организация для детей.
Союз заинтересованных лидеров.
Сегодня в Республики существует:
7 детских общественных организаций.
Более 100.
20-25.
Верные ответы выделены.
Второй столбик.
Продолжи предложение:
Права ребёнка гарантированы и зависят в первую очередь…
... от самого ребёнка.
... от его родителей.
... от государства.
Право на выбор занятий и объединения есть…
... у каждого.
... только у взрослых.
...у учащихся школ.
Ребёнком является…
... тот, кто не имеет своих прав.
... любой человек до достижения 18 лет.
... тот, кто считает себя таковым.
Твоя версия (3 ответа)
Права ребёнка записаны как:
Свод законов и правил.
Возможности его развития.
Намерения.
Конвенция о правах ребёнка ратифицирована у нас…
В 1990 году.
В 1989 году.
В 1991 году.
Правильные ответы выделены.
Конвенция о правах ребёнка—это:
Международный документ, исполняемый государством, его подписавшим.
Международный документ, обязательный для всеобщего выполнения.
Распоряжение генерального секретаря ООН.
|
1 |
3 |
3 |
|
1 |
1 |
3 |
|
1 |
2 |
1 |
«Конкурс капитанов»
Задание: Каждому капитану команд необходимо заполнить «Календарь правовых дат» за 2 минуты.
1 июня……………...( Международный День защиты детей)
1 мая……………..(Всемирный День трудящихся)
20 ноября ………..(Всемирный День прав ребёнка)
10 декабря………(День прав человека)
Конкурс «Право в песне»
Задание: для каждой из четырёх команд исполняется песня, игроки должны
сказать, о каких правах в ней идёт речь.
Песня Бременских музыкантов «Ничего на свете лучше нету…» (Право на свободу передвижения. Право на свободу мирных собраний.)
«До чего дошел прогресс» из кинофильма «Приключения Электроника» (Право на пользование благами научно-технического прогресса)
«Чему учат в школе» (Право на образование)
«Зажигаем у Черного моря» (Право на отдых)
Конкурс «Право –обязанность - желание»
Задание: Возле высказывания команда должна поставить П, О, Ж.
1. Жить с родителями П
2. Учиться, посещать школу П
3. Целыми днями играть на компьютере Ж
4. Жить по совести О
5. Перебегать улицу, где удобно Ж
6. Дышать свежим воздухом П
7. Не учить уроки Ж
8. Добросовестно учиться О
9. Достойно вести себя в школе и вне школы О
10. Отдыхать на каникулах П
11. Слушать родителей О
12. Гулять поздно без сопровождения взрослых Ж
13. Иметь стол или место для занятий П
14. Ходить в библиотеку П
15. Выполнять требования учителей О
16. Иметь имя и фамилию П
17. Не унижать других О
18. Целыми днями разговаривать по телефону Ж
20. Обращаться к врачу в случае болезни П
21. Получать помощь, если попала в беду П
22. Беречь имущество О
23. Полоскать горло, когда оно болит Ж
24. Беречь природу О
Подведение итогов турнира. Слово жюри.
Ведущий: Уважаемые, ребята, только в соответствии с тем, как общество защищает своих детей, и заботиться о них, измеряется его цивилизованность, проверяется его гуманность, демократичность и складывается его будущее. А каждый из нас должен помнить, что правовая культура начинается со знания своих прав и обязанностей в этом обществе и их неукоснительного соблюдения. Всего вам доброго и до новых встреч!
