Учебный план НОО, ООО,СОО

0
0
Материал опубликован 7 December

РАССМОТРЕНО:

на заседании педагогического совета

ГБОУ ЛНР «Белореченская СШ»

протокол от _______2024 г. № ___

УТВЕРЖДЕНО:

Директор ГБОУ ЛНР «Белореченская СШ»

_____________ Коломоец Л.Г.

Приказ от _________2024 г. №______


















Учебный план

начального общего образования

Государственного бюджетного общеобразовательного учреждения

Луганской Народной Республики

«Белореченская средняя школа»

на 2024 – 2025 учебный год




















пгт. Белореченский, Лутугинский МО 2024 год


ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Учебный план ГБОУ ЛНР «Белореченская СШ» на 2024 – 2025 учебный год сформирован в соответствии с нормативно – правовыми документами:

- Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации», часть 4 ст. 26

- Федеральным законом «О внесении изменений в федеральный закон "об образовании в российской федерации" от 19.12.2023 № 618-ФЗ,

- Конституцией Луганской Народной Республики от 06.09.2018 № 263-ІІ (с изменениями)

- Законом Луганской Народной Республики «Об образовании» от 30.09.2016 №128-ІІ (с изменениями )

- Нормативными правовыми документами, регулирующих реализацию федеральных образовательных программ (ФОП) общего образования:

приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 18.05.2023 № 372 «Об утверждении федеральной образовательной программы начального общего образования» (Зарегистрирован 12.07.2023 № 74229);

приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 22 января 2024 г. № 31 «О внесении изменений в некоторые приказы Министерства просвещения Российской Федерации, касающиеся федеральных государственных образовательных стандартов начального общего и основного общего образования»;

приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 31.05.2021 № 286 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования»;

приказом Министерства просвещения Российской Федерации № 569 от 18.07.2022 «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования»;

- приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 19.03.2024 № 171 «О внесении изменений в некоторые приказы Министерства просвещения Российской Федерации, касающиеся федеральных образовательных программ начального общего образования, основного общего образования и среднего общего образования» (Зарегистрирован 11.04.2024 №77830);

- приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 9.06.2016 № 699 «Об утверждении перечня организаций, осуществляющих издание учебных пособий, которые допускаются к использованию в образовательном процессе в имеющих государственную аккредитацию и реализующих образовательные программы общего образования образовательных учреждениях» (с изменениями);

- Федеральным перечнем учебников, допущенных к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования организациями, осуществляющими образовательную деятельность, утвержденного приказом Минпросвещения России от 20.05.2020 №254»;

- приказом Министерства просвещения России от21.02.2024 г. №119 «О внесении изменений в приложения №1 и №2 к приказу Минпросвещения России от 21.09.2022 г.№258 «Об утверждении федерального перечня учебников, допущенных к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного ощего и среднего общего образования организациями , осуществляющими образовательную деятельность и установления предельного срока использования исключенных учебников» (Зарегистрирован 22.03.2024г. №77603);


- приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 15.03. 2022 №1063 « О внесении изменений в Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам –начального общего, основного общего и среднего общего образования, утвержденным приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 22.03.2021 № 115»;

- письмом Министерства просвещения Российской Федерации, департамента государственной политики и управления в сфере общего образования от 01.03. 2023 г. № 03-312 «О направлении информации по вопросу применения примерной основной образовательной программы начального общего образования»;

- письмом Министерства образования и науки Луганской Народной Республики от 17.07. 2023 г. № 1063 «О введении ФООП с 01.09.2023 г.»;

- письмом Министерств просвещения Российской Федерации от 05.07. 2022 г. № ТВ- 1290/03 «О направлении методических рекомендаций по организации внеурочной деятельности»;

- письмом Департамента государственной политики в сфере общего образования Министерства просвещения РФ от 01 .03.2023 г. N 03-312 «О применении примерной основной образовательной программы основного общего образования»;

- Приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 19.03.2024 № 171 «О внесении изменений в некоторые приказы Министерства просвещения Российской Федерации, касающиеся федеральных образовательных программ начального общего образования, основного общего образования и среднего общего образования»;

- Приказом Минпросвещения России от 27.12.2023 № 1028 «О внесении изменений в некоторые приказы Министерства образования и науки Российской Федерации и Министерства просвещения Российской Федерации, касающиеся федеральных государственных образовательных стандартов основного общего образования и среднего общего образования»;

- Приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 22.01.2024 № 31 "О внесении изменений в некоторые приказы Министерства образования и науки Российской Федерации и Министерства просвещения Российской Федерации, касающиеся федеральных государственных образовательных стандартов начального общего образования и основного общего образования»;

- приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 03.04.2023 г N 245 Об утверждении перечня образовательных организаций, на лиц, обучающихся в которых по образовательным программам основного общего и среднего общего образования, в 2023 году распространяются особенности проведения государственной итоговой аттестации и приема на обучение в организации, осуществляющие образовательную деятельность, предусмотренные статьей 5 Федерального закона от 17 февраля 2023 г. 19-ФЗ «Об особенностях правового регулирования отношений в сферах образования и науки в связи с принятием в Российскую Федерацию Донецкой Народной Республики, Луганской Народной Республики, Запорожской области, Херсонской области и образованием в составе Российской Федерации новых субъектов - Донецкой Народной Республики, Луганской Народной Республики, Запорожской области, Херсонской области и о внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации» пунктом 6 части 3 статьи 28, статьи 30 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;

- письмом Министерства просвещения от 05.07.2022 ТВ-1290/03 «О направлении методических рекомендаций», «Информационно-методическое письмо об организации внеурочной деятельности в рамках реализации обновленных федеральных государственных стандартов начального общего и основного общего образования»

- приказом Министерства образования и науки Луганской Народной Республики от 03июля 2024 г., № 570-од « Об организованном начале 2024-2025 учебного года в общеобразовательных организациях Луганской Народной Республики»;

- основной образовательной программой начального общего образования ГБОУ ЛНР «Белореченская СШ»;

- СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи»;

- СанПиН 1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания»;


Учебный план начального общего образования Государственного бюджетного общеобразовательного учреждения Луганской Народной Республики "Белореченская средняя школа" (далее - Учебный план) для 1-4 классов, реализующих основную образовательную программу начального общего образования, обеспечивает реализацию ФГОС НОО; общий объем нагрузки и максимальный объем аудиторной нагрузки обучающихся; состав и структуру обязательных предметных областей; учебную нагрузку в соответствии с требованиями к организации образовательной деятельности к учебной нагрузке при 5-дневной учебной неделе, предусмотренными Гигиеническими нормативами и Санитарно-эпидемиологическими требованиями; формы проведения промежуточной аттестации отдельной части или всего объёма учебного предмета, учебного курса, учебных модулей образовательной программы, в соответствии с порядком, установленным образовательной организацией.

В соответствии с ФГОС НОО количество учебных занятий за 4 учебных года составляет не менее 2954 часов и не более 3345 часов. Для начального уровня общего образования используется недельный учебный план при 5-дневной учебной неделе (приложение № 1):– обучение ведется на русском языке.

Обязательная предметная область «Русский язык и литературное чтение» включает обязательные учебные предметы «Русский язык» и «Литературное чтение». Федеральные рабочие программы по учебным предметам «Русский язык», «Литературное чтение» применяются непосредственно при реализации обязательной части образовательной программы начального общего образования.

При 5-дневной учебной неделе обязательная часть учебного предмета «Русский язык» в 1-4 классах составляет 5 часов в неделю.

Обязательная предметная область «Иностранный язык» включает обязательный учебный предмет «Иностранный язык» во 2-4 классах в объеме 2 часов в неделю.

Обязательная предметная область «Математика и информатика» представлена обязательным учебным предметом «Математика» во 1-4 классах (4 часа в неделю).

Обязательная предметная область «Технология» представлена обязательным учебным предметом «Труд (технология)» (1 час в неделю). Федеральная рабочая программа по учебному предмету «Труд (технология)» применяется непосредственно при реализации обязательной части образовательной программы начального общего образования.

Интегрированный учебный предмет «Окружающий мир» в 1-4 классах изучается как обязательный по 2 часа в неделю. В его содержание дополнительно введены развивающие модули и разделы социально-гуманитарной направленности, а также элементы основ безопасности жизнедеятельности.

Федеральная рабочая программа по учебному предмету «Окружающий мир» применяется непосредственно при реализации обязательной части образовательной программы начального общего образования.

Комплексный учебный курс «Основы религиозных культур и светской этики» (далее – ОРКСЭ) реализуется как обязательный в объеме 1 часа в неделю в 4 классах. По заявлению родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся выбран учебный модуль ОРКСЭ «Основы православной культуры».

В обязательную предметную область «Искусство» включены обязательные учебные предметы «Музыка» и «Изобразительное искусство» (по 1 часу в неделю).

Часть учебного плана, формируемая участниками образовательных отношений, обеспечивает реализацию индивидуальных потребностей обучающихся. Время, отводимое на данную часть учебного плана внутри максимально допустимой недельной нагрузки обучающихся, может быть использовано: на проведение учебных занятий, обеспечивающих различные интересы обучающихся. В 1 -3 классах предусмотрено по 1 часу в неделю.

Часы этой части использованы на:

- введения третьего часа физической культуры в 1 – 3 классах (3часа в неделю) с целью формирования установки на сохранение и укрепление здоровья, навыков здорового и безопасного образа жизни, а также в целях реализации Концепции развития детско-юношеского спорта в Российской Федерации до 2030 года (утверждена распоряжением Правительства Российской Федерации от 28 декабря 2021 г. N 3894-р) Минпросвещения России координирует мероприятия по развитию детско-юношеского спорта в общеобразовательных организациях и в связи с этим при реализации вариантов федерального учебного плана, где количество часов на физическую культуру составляет 2 часа, третий час зят из части формирующей.

(на расширение Примерной программы для образовательных организаций (учреждений) Луганской Народной Республики по физической культуре для 1 – 4 классов (приказ Министерства образования и науки Луганской Народной Республики от 27.12.2016 года №483)).

Максимально допустимая недельная нагрузка при 5-дневной учебной неделе в 1 классе составляет 21 час в неделю (с учетом 3-го часа физкультуры), во 2-4 классах – 23 часа в неделю.

В соответствии с разделом 6.6. Гигиенических нормативов продолжительность дневной суммарной образовательной нагрузки для обучающихся 1 классов составляет 4 урока при включении в расписание занятий 2-х уроков физической культуры в неделю, 4 урока и 1 раз в неделю – 5 уроков при включении в расписание занятий 3-х уроков физической культуры в неделю; для обучающихся 2-4 классов составляет 5 уроков при включении в расписание занятий 2-х уроков физической культуры в неделю, 5 урока и 1 раз в неделю – 6 уроков при включении в расписание занятий 3-х уроков физической культуры в неделю. Сдвоенные уроки в 1-4 классах не проводятся, за исключением уроков физической культуры по лыжной подготовке и плаванию.

Учебный год в Государственном бюджетном общеобразовательном учреждении Луганской Народной Республики "Белореченская средняя школа " начинается 02.09.2024 и заканчивается 24.05.2025.

Календарный учебный график составлен для основной общеобразовательной программы начального общего образования в соответствии:

частью 1 статьи 34 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;

СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи»;

СанПиН 1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания»;

ФГОСНОО, утвержденным приказом Минпросвещения РФ от 31.05.2021 № 286;

ФОПНОО, утвержденной приказом Минпросвещения РФ от 18.05.2023 № 372.

1. Даты начала и окончания учебного года

1.1. Дата начала учебного года: 2 сентября 2024 года.

1.2. Дата окончания учебного года: 24 мая 2025 года.

2. Периоды образовательной деятельности

2.1. Продолжительность учебного года:

1-еклассы – 33 недели (161 учебный день);

2–4-еклассы– 34 недели (166 учебных дней).

2.2. Продолжительность учебных периодов по четвертям в учебных неделях и учебных днях

1 класс

Учебный период

Дата

Продолжительность

Начало

Окончание

Количество  учебных недель

Количество  учебных дней

I четверть

02.09.2024

26.10.2024

8

40

II четверть

05.11.2024

28.12.2024

8

40

III четверть

08.01.2025

14.02.2025

10

40

21.02.2025

22.03.2025

IV четверть

31.03.2025

24.05.2025

7

33

Итого в учебном году

33

161

2–4-е классы

Учебный период

Дата

Продолжительность

Начало

Окончание

Количество  учебных недель

Количество  учебных дней

I четверть

02.09.2024

26.10.2024

8

40

II четверть

05.11.2024

28.12.2024

8

40

III четверть

08.01.2025

22.03.2025

11

53

IV четверть

31.03.2025

24.05.2025

7

36

Итого в учебном году

33

169


3. Продолжительность каникул

1-е классы



Каникулярный период

Дата

Количество выходных, праздничных, каникулярных дней

Начало

Окончание

Осенние каникулы

27.10.2024

04.11.2024

8 дней

Зимние каникулы

29.12.2024

07.01.2025

9 дней

Дополнительные каникулы

15.02.2025

23.02.2025

9 дней

Весенние каникулы

23.03.2025

30.03.2025

8 дней

Выходные дни

34 дня


2–4-е классы

Каникулярныйпериод

Дата

Продолжительность каникул, праздничных и выходных дней в календарных днях

Начало

Окончание

Осенние каникулы

27.10.2024

04.11.2024

9 дней

Зимние каникулы

29.12.2024

07.01.2025

9 дней

Весенние каникулы

23.03.2025

30.03.2025

8 дней

Всего

27


С целью профилактики переутомления в календарном учебном графике предусматривается чередование периодов учебного времени и каникул. Продолжительность каникул в течение учебного года составляет не менее 30 календарных дней, летом — не менее 8 недель. Для первоклассников предусмотрены дополнительные недельные каникулы в середине третьей четверти. Учебные занятия для учащихся 2-4 классов проводятся по 5-и дневной учебной неделе.

4. Сроки проведения промежуточной аттестации 

Промежуточная аттестация – процедура, проводимая с целью оценки качества освоения обучающимися части содержания (четвертное оценивание) или всего объема учебной дисциплины за учебный год (годовое оценивание).

Промежуточная/годовая аттестация обучающихся обучающихся 2-4 классов проводится в соответствии с локальным актом общеобразовательной организации,

проводится в конце учебного года в сроки с 14 апреля по 14 мая 2024 года без прекращения образовательной деятельности по предметам учебного плана.

Класс

Учебный предмет

Формы промежуточной
аттестации

2–4-е

Русский язык

Диктант

2–4-е

Литературное чтение

Учет образовательных результатов, проверка навыков чтения

2–4-е

Иностранный язык

Учет образовательных результатов

2–4-е

Математика

Контрольная работа

2–4-е

Окружающий мир

Тестирование

2–4-е

Музыка

Учет образовательных результатов

2–4-е

Изобразительное искусство

Учет образовательных результатов

2–4-е

Труд (технология)

Учет образовательных результатов

2–4-е

Физическая культура

Учет образовательных результатов

4-й

Основы религиозных культур и светской этики

Учет образовательных результатов

5. Дополнительные сведения

5.1. Режим работы образовательной организации

Период учебной деятельности

1-еклассы

2–4-еклассы

Учебная неделя (дней)

5

5

Урок (минут)

35 – 40

45

Перерыв (минут)

10 – 40

10 – 20

Периодичность промежуточной аттестации

1 раз в год

5.2. Распределение образовательной недельной нагрузки

Образовательная деятельность

Недельная нагрузка (5-дневнаяучебнаянеделя) 
в академических часах

1-е классы

2-е классы

3-и классы

4-е классы

Урочная

21

23

23

23

Внеурочная

5

5

5

5


5.3. Расписание звонков и перемен

1-е классы

Образовательная деятельность

Сентябрь–октябрь

Ноябрь–декабрь

Январь–май

1-й урок

8:00 – 8:35

8:00–8:35

8:00–8:45

1-я перемена (динамическая пауза)

8:35 – 9:15

8:35–9:15

8:45–9:25

2-й урок

9:15 – 9:50

9:15–9:50

9:25–10:10

2-я перемена

9:50 – 10:10

9:50 – 10:10

10:10- 10.20

3-й урок

10:10–10.45

10:10–10:45

10:20–11:05

3-я перемена

-

10:45–10:55

11:05–11:25

4-й урок


10:55 – 11:30

11.25- 12.10

4-я перемена

-


12:10–12:20

5-й урок


12:20–13:05


Перерыв между уроками и занятиями внеурочной деятельности

40 минут

30 минут

30 минут





Внеурочная деятельность

С 11:25

С 12:00

С 13:35







1-е классы с часами общения

Образовательнаядеятельность

Сентябрь–октябрь

Ноябрь–декабрь

Январь–май

Час общения

8:00 – 8:30

8:00–8:30

8:00–8:30

1-я перемена (динамическая пауза)

8:30 – 9:10

8:30–9:15

8:30–9:15

1-й урок

9:10 – 9:45

9:10–9:45

9:10–9:45

2-я перемена

9:45 – 10:05

9:45 – 10:05

9:45 – 10:05

2-й урок

10:05–10.40

10:05–10.40

10:05–10.40

3-я перемена

-

10:40–10:50

10:40–10:50

3-й урок

10:50–11:25

10:50–11:25

4-я перемена

11:25–11:35

11:25–11:35

4-й урок

11:35–12:10

11:35–12:10

5- я перемена

-

-

12:10- 12.20

5-й урок

-

-

12:20- 13.05

Перерыв между уроками и занятиями внеурочной деятельности

40 минут

30 минут

40 минут





Внеурочная деятельность

С 11:20

С 12:40

С 13:45






2–4-е классы

Урок

Продолжительность урока

Продолжительность перемены

1-й

8:00–8:45

30 минут

2-й

9:15–10:00

10 минут

3-й

10:10–10:55

10 минут

4-й

11:05–11:50

10 минут

5-й

12:00–12:45


Перерыв между уроками и занятиями внеурочной деятельности– 45 минут

Внеурочная деятельность

С 13:30



2–4-е классы с часами общения


Урок

Продолжительность урока

Продолжительность перемены


8:00–8:30

30 минут

1-й

9:00–9:45

10 минут

2-й

9:55–10:40

10 минут

3-й

10:50–11:35

10 минут

4-й

11:45–12:30

10 минут

5-й

12:40–13:25


Перерыв между уроками и занятиями внеурочной деятельности– 35 минут

Внеурочная деятельность

С 14:00



Максимальный объем аудиторной нагрузки обучающихся в неделю составляет в 1 классе - 21 час, во 2 – 4 классах – 23 часа.

Образовательная недельная нагрузка распределяется равномерно в течение учебной недели, при этом объем максимально допустимой нагрузки в течение дня составляет:

для обучающихся 1-х классов - не превышает 4 уроков и один раз в неделю -5 уроков.

для обучающихся 2-4 классов - не более 5 уроков.

Распределение учебной нагрузки в течение недели строится таким образом, чтобы наибольший ее объем приходился на вторник и (или) среду. На эти дни в расписание уроков включаются предметы, соответствующие наивысшему баллу по шкале трудности, либо со средним баллом и наименьшим баллом по шкале трудности, но в большем количестве, чем в остальные дни недели.

Изложение нового материала, контрольные работы проводятся на 2 - 4-х уроках в середине учебной недели. Продолжительность урока (академический час) составляет 45 минут, за исключением 1 класса.

Обучение в 1-м классе осуществляется с соблюдением следующих дополнительных требований:

учебные занятия проводятся по 5-дневной учебной неделе и только в первую смену;

использование «ступенчатого» режима обучения в первом полугодии (в сентябре, октябре - по 3 урока в день по 35 минут каждый, в ноябре-декабре - по 4 урока по 35 минут каждый; январь - май - по 4 урока по 40 минут каждый).

Продолжительность выполнения домашних заданий составляет во 2-3 классах - 1,5 ч., в 4 классах - 2 ч.

Учебный план начального общего образования, основанный на интеграции урочной и внеурочной деятельности, может корректироваться по окончании учебного года в связи с публикацией новых нормативных документов, сопровождающих ФГОС НОО. В соответствии с образовательными потребностями в учебный план ежегодно могут вноситься изменения, которые утверждаются приказом директора школы. Образовательная деятельность классов регламентируется расписанием уроков и расписанием курсов внеурочной деятельности.



Недельный учебный план ГОУ ЛНР «Белореченская СШ» начального общего образования (1-4 классы) на 2024-2025 учебный год 1 вариант (5-дневная учебная неделя)



Предметная область

Учебный предмет

Количество часов в неделю

1

2

3

4

Обязательная часть

Русский язык и литературное чтение

Русский язык

5

5

5

5

Литературное чтение

4

4

4

4

Иностранный язык

Иностранный язык

0

2

2

2

Математика и информатика

Математика

4

4

4

4

Обществознание и естествознание ("Окружающий мир")

Окружающий мир

2

2

2

2

Основы религиозных культур и светской этики

Основы религиозных культур и светской этики

0

0

0

1

Искусство

Изобразительное искусство

1

1

1

1

Музыка

1

1

1

1

Технология

Труд (технология)

1

1

1

1

Физическая культура

Физическая культура

2

2

2

2

Итого

20

22

22

23

Часть, формируемая участниками образовательных отношений

Наименование учебного курса





Физическая культура

1

1

1

0

Итого

1

1

1

0

ИТОГО недельная нагрузка

21

23

23

23

Количество учебных недель

33

34

34

34

Всего часов в год

693

782

782

782


План внеурочной деятельности начального общего образования

I..Внеурочная образовательная деятельность в 1-4 классах проводится

в объёме 5 часов в неделю по определённым стандартам и направлениям. Занятия по курсам внеурочной деятельности проводятся по дополнительному расписанию, как правило, после завершения учебных занятий

На уровне начального общего образования 5 часов в неделю направлены на удовлетворение образовательных потребностей и интересов обучающихся, с учетом их особенностей и развития способностей.

Внеурочная деятельность на уровне начального общего образования представлена следующими направлениями:

Общеинтеллектуальное направление:

Курс «Занимательная математика» - 1-4 классы по 1 часу в неделю

Цель: развитие математических способностей обучающихся, формирование элементов логической и алгоритмической грамотности, коммуникативных умений младших школьников.

( Сборник программ внеурочной деятельности:1- 4 классы/ под ред. Н.Ф. Виноградовой.- М.: Вентана- Граф, 2011( приказ Министерства образования и науки Луганской Народной Республики от 28.07.2017 № 505)).

Курс « «Функциональная грамотность». Для обучающихся 1 – 4 классов по 1 часу в неделю, с целью создания условий для развития функциональной грамотности, развития способности учащихся к осмыслению письменных текстов и рефлексией на них, использования их содержания для достижения собственных целей, развития знаний и возможностей для активного участия в жизни общества.

(разработана в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, требования к основной образовательной программе начального общего образования (утверждён Приказом Министерства просвещения Российской Федерации № 286 от 31 мая 2021 г.).Программа «Функциональная грамотность» составлена на основе авторского курса программы «Функциональная грамотность» для 1-4 классов (авторы-составители М.В. Буряк, С.А. Шейкина)).

Спортивно – оздоровительная направленность:

Курс «Страна здоровья» - в 4 классе 1 час в неделю .

Цель: введение третьего часа физической культуры в 4 классе за счет часов внеурочной деятельности (до 3часов в неделю) , согласно Методическим рекомендациям , с целью формирования установки на сохранение и укрепление здоровья, навыков здорового и безопасного образа жизни (Типовая дополнительная общеразвивающая программа физкультурно- спортивной направленности для образовательных организаций Луганской Народной Республики «Сохраним здоровье» / под ред. Осадчей Е.В.( Допущено Министерством образования и науки Луганской Народной Республики (приказ от 28.01.2017 № 13 – од)).

Коммуникативная направленность:

Курс «Разговоры о важном»» - 1-4 классы по 1 часу в неделю .

Цель: формирование взглядов школьников на основе национальных ценностей через изучение центральных тем – патриотизм, гражданственность, историческое просвещение, нравственность, экология, развитие ценностного отношения обучающихся к своей родине - России, населяющим ее людям, ее уникальной истории, богатой природе и великой культуре. Внеурочные занятия «Разговоры о важном должны быть направлены на формирование соответствующей внутренней позиции личности обучающегося, необходимой ему для конструктивного и ответственного поведения в обществе.

( Составлена на основе Методических рекомендаций по использованию и включению в содержание процесса обучения и воспитания государственных символов Российской Федерации, направленных письмом Минпросвещения от15.04.2022 № СК-295/06; Программа составлена на основе программы внеурочной деятельности 1 – 4 классы «Разговоры о важном». 1-4 класс. Институт стратегии развития образования РАО для 1-4 классов).

Курс «Я-пешеход, пассажир»» - в 1 – 4 классов по 1 часу в неделю, с целью формирования обязательного минимума знаний и умений, который обеспечит развитие новых социальных ролей младшего школьника как участника дорожного движения, культуры поведения на дорогах и улицах

(Сборник программ внеурочной деятельности :1- 4 классы/ под ред.

Н.Ф. Виноградовой.- М.: Вентана - Граф, 2011( приказ Министерства образования

и науки Луганской Народной Республики от 28.07.2017 № 505)).

Курс «Орлята России» в 1 классе 1 час в неделю в 2-4 классах по 1 часу в неделю введен с целью содействия восстановлению богатого опыта воспитательной работы с подрастающим поколением и его дальнейшему развитию с учётом всех вызовов современного мира. формировать уважительное и доброжелательное отношение друг к другу. содействует воспитанию инициативности, активности, самостоятельности и формированию оценивать свои поступки и действия, свои возможности.

Курс «Тропинка в профессию» для 1 – 4 кл. ( по 1 часу в неделю)

Цель: создание образовательной среды, насыщенной возможностями для реализации способностей обучающихся через развитие интереса к разным видам сферы деятельности. 

Программа данного учебного курса внеурочной деятельности разработана в соответствии с требованиями:

Федерального закона от 29.12.2012 № 273 «Об образовании в Российской Федерации»;

Приказа Минпросвещения от 31.05.2021 № 286 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования»;

СанПиН 1.2.3685-21;

Методических рекомендаций по организации внеурочной деятельности в рамках реализации обновленных федеральных государственных образовательных стандартов начального общего и основного общего образования, утвержденных приказами Минпросвещения России от 31 мая 2021 г. N 286 "Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования" .


План внеурочной деятельности (недельный)

Государственного общеобразовательного учреждения Луганской Народной Республики "Белореченская средняя школа"


Учебные курсы, факультативы


Количество часов в неделю

1

2

3

4

Разговоры о важном

1

1

1

1

Функциональная грамотность

1

1

1

1

Тропинка в профессию

1

1

1

1

Страна здоровья

0

0

0

1

Занимательная математика

1

1

1

1

Я- пешеход , пассажир

1

1

1

0

Орлята России

1

1

1

1

ИТОГО недельная нагрузка

6

6

6

6



РАССМОТРЕНО:

на заседании педагогического совета

ГБОУ ЛНР «Белореченская СШ»

протокол от _______2024 г. № ___

УТВЕРЖДЕНО:

Директор ГБОУ ЛНР

«Белореченская СШ»

__________ Коломоец Л.Г.

Приказ от _________2024 г. №______

















Учебный план

основного общего образования

Государственного бюджетного общеобразовательного учреждения

Луганской Народной Республики

«Белореченская средняя школа»

на 2024 – 2025 учебный год

















пгт. Белореченский, Лутугинский МО, 2024 год


1. Пояснительная записка.

В соответствии со ст. 2 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» учебный план ГБОУ ЛНР «Белореченская СШ», реализующего образовательную программу основного общего образования – это документ, который определяет перечень, трудоемкость, последовательность и распределение по периодам обучения учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), практики, иных видов учебной деятельности и формы промежуточной аттестации обучающихся.

Учебный план основного общего образования ГОУ ЛНР «Белореченская СШ» является одним из элементов Основной образовательной программы, обеспечивает реализацию требований ФГОС ООО, фиксирует общий объем нагрузки, максимальный объём аудиторной нагрузки обучающихся, состав и структуру предметных областей, распределяет учебные предметы, курсы, модули по классам и учебным годам, распределяет учебное время, отводимое на освоение содержания образования по учебным предметам, определяет формы промежуточной аттестации.

Учебный план определяет общие рамки принимаемых решений при разработке содержания образования, требований к его усвоению и организации образовательной деятельности, а также выступает в качестве одного из основных механизмов ее реализации.

Учебный план программ основного общего образования:

- является частью образовательной программы Государственного бюджетного общеобразовательного учреждения Луганской Народной Республики "Белореченская средняя школа", разработанной в соответствии с ФГОС основного общего образования, с учетом Федеральной образовательной программы основного общего образования, и обеспечивает выполнение санитарно-эпидемиологических требований СП 2.4.3648-20 и гигиенических нормативов и требований СанПиН 1.2.3685-21.

обеспечивает реализацию требований федеральных государственных образовательных стандартов основного общего образования;

определяет учебную нагрузку в соответствии с требованиями к организации образовательной деятельности, к учебной нагрузке при 5-дневной учебной неделе, предусмотренными Санитарными правилами и нормами СанПин 1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания», утвержденными постановлением Главного государственного врача Российской Федерации от 28.01.2021 № 2 (далее – Гигиенические нормативы), и Санитарными правилами СП 2.4.3648-20 «Санитарно- эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи», утвержденными постановлением Главного государственного врача Российской Федерации от 28.09.2020 № 28 (далее – Санитарно -эпидемиологические требования), перечень учебных предметов, учебных курсов, учебных модулей;

обеспечивает преподавание и изучение государственного языка Российской Федерации;

-обеспечивает вариативность содержания образовательных программ основного общего образования, которая реализуется через возможность формирования программ основного общего образования различного уровня сложности и направленности с учетом образовательных потребностей и способностей обучающихся.

2. Нормативная база.

Учебный план для 5-9 классов Государственного бюджетного образовательного учреждения Луганской Народной Республики «Белореченская средняя школа», реализующего ООП ООО, ФГОС ООО в 2024-2025 учебном году разработан в соответствии со следующими документами:

Федеральным законом от 29.12.2012 №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (ст. 28).

Федеральным законом от 23.12.2022 №273-ФЗ «О внесении изменений в Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации».

Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования (приказ от 31.05.2021 № 287 Министерства просвещения Российской Федерации «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования», зарегистрированный в Минюсте России 05.07.2021, регистрационный номер 64100).

Приказом Министерства просвещения РФ от 18.07.2022 № 568 «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования», утверждённый приказом Министерства просвещения РФ от

31.05.2021г. № 287 (зарегистрирован Минюстом России 17.08.2022г., регистрационный № 69676.

Приказ Министерства образования РФ от 17.10.2010 года № 1897 «Об утверждении Федерального государственного стандарта основного общего образования» с изменениями и дополнениями.

Федеральной основной общеобразовательной программой основного общего образования (утверждённой Приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 18.05.2023 № 992).

Приказом Министерства просвещения РФ от 22.03.2021 № 115 «Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования»;

Приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 19.03.2024 № 171 «О внесении изменений в некоторые приказы Министерства просвещения Российской Федерации, касающиеся федеральных образовательных программ начального общего образования, основного общего образования и среднего общего образования»;

Приказом Минпросвещения России от 27.12.2023 № 1028 «О внесении изменений в некоторые приказы Министерства образования и науки Российской Федерации и Министерства просвещения Российской Федерации, касающиеся федеральных государственных образовательных стандартов основного общего образования и среднего общего образования»;

Приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 22.01.2024 № 31 "О внесении изменений в некоторые приказы Министерства образования и науки Российской Федерации и Министерства просвещения Российской Федерации, касающиеся федеральных государственных образовательных стандартов начального общего образования и основного общего образования»;

Постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 28 сентября 2020 г. № 28 «Об утверждении санитарных правил СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи».

Приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 15.03. 2022 №1063 « О внесении изменений в Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам –начального общего, основного общего и среднего общего образования, утвержденным приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 22.03.2021 № 115»;

Приказом Министерства просвещения России от21.02.2024г. №119 «О внесении изменений в приложения №1 и №2 к приказу Минпросвещения России от 21.09.2022 г.№258 «Об утверждении федерального перечня учебников, допущенных к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного ощего и среднего общего образования организациями , осуществляющими образовательную деятельность и установления предельного срока использования исключенных учебников» (Зарегистрирован 22.03.2024г. №77603);

Приказом Министерства образования и науки Луганской Народной Республики от 03июля 2024 г., № 570-од « Об организованном начале 2024-2025 учебного года в общеобразовательных организациях Луганской Народной Республики»;

Основной образовательной программой основного общего образования ГБОУ ЛНР «Белореченская СШ»;

Постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 28 января 2021 г. № 2 «Об утверждении санитарных правил и норм СанПиН 1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания» (утверждено постановлением Главного государственного санитарного врача от 28 января 2021г. № 2).

Законом Российской Федерации от 25.10.1991 №1807-1 «О языках народов Российской Федерации».

Письмом Министерства просвещения Российской Федерации, департамента государственной политики и управления в сфере общего образования от 01.03. 2023 г. № 03-312 «О направлении информации по вопросу применения примерной основной образовательной программы основного общего образования»;

Письмом Министерства просвещения от 05.07.2022 ТВ-1290/03 «О направлении методических рекомендаций», «Информационно-методическое письмо об организации внеурочной деятельности в рамках реализации обновленных федеральных государственных стандартов начального общего и основного общего образования».

Основной образовательной программой основного общего образования ГБОУ ЛНР «Белореченская СШ».

СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи»;

СанПиН 1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания».

Учебный год в Государственном бюджетном общеобразовательном учреждении Луганской Народной Республики "Белореченская средняя школа" для 5 -9 классов начинается 02.09.2024 и заканчивается: для 5-8 классов – 24.05.2025 г., для 9 класса окончание учебного года определяется ежегодно в соответствии с расписанием государственной итоговой аттестации.

.

Учебные занятия для учащихся 5-9 классов проводятся по 5-ти дневной учебной неделе.

Образовательная деятельность

Недельная нагрузка в академических часах

5-е классы

6-е классы

7-е классы

8-е классы

9-е классы

Урочная

29

30

32

33

33

Внеурочная

7

7

7

7

7


Образовательная деятельность при реализации ООП ООО учитывает требования стандарта и СанПиН 1.2.3685-21.

Общий объем аудиторной нагрузки обучающихся за 5 лет не может составлять менее 5058 академических часов и более 5848 академических часов.

3. Периоды образовательной деятельности

2.1. Продолжительность учебного года:

5–8-е классы — 34 учебных недели (166 учебных дней);

9-е классы — 34 недели без учета ГИА.

2.2. Продолжительность учебных периодов по четвертям в учебных неделях и учебных днях

5–8-е классы

Учебный период

Дата

Продолжительность

Начало

Окончание

Количество учебных недель 

Количество учебных дней 

I четверть

02.09.2024

26.10.2024

8

40

II четверть

05.11.2024

28.12.2024

8

40

III четверть

08.01.2025

22.03.2025

11

53

IV четверть

31.03.2025

24.05.2025

7

36

Итого в учебном году

34

169






9-й класс


Учебный период

Дата

Продолжительность

Начало

Окончание

Количество учебных недель

Количество учебных дней

I четверть

02.09.2024

25.10.2024

8

40

II четверть

05.11.2024

28.12.2024

8

40

III четверть

08.01.2025

22.03.2025

11

51

IV четверть

31.03.2025

24.05.2025

7

33

Итого в учебном году без учета ГИА*

34

169


* Сроки проведения ГИА обучающихся устанавливают Минпросвещения и Рособрнадзор.


4. Продолжительность каникул, праздничных и выходных дней 

5–8-е классы


Каникулярный период

Дата 

Продолжительность каникул, праздничных и выходных дней в календарных днях

Начало

Окончание

Осенние каникулы

26.10.2024

04.11.2024

9

Зимние каникулы

29.12.2024

07.01.2025

10

Весенние каникулы

23.03.2025

30.03.2025

9

Летние каникулы

27.05.2025

31.08.2025

97

Выходные дни

68

Из них праздничные дни

4

Итого

196







9-й класс



Каникулярный период

Дата

Продолжительность каникул, праздничных и выходных дней в календарных днях

Начало

Окончание*

Осенние каникулы

26.10.2024

04.11.2024

10

Зимние каникулы

29.12.2024

07.01.2025

15

Весенние каникулы

22.03.2025

30.03.2025

9

Летние каникулы**

01.07.2025

31.08.2025

62

Выходные дни

68

Из них праздничные дни

4

Итого

168

* Для обучающихся 9-х классов учебный год завершается в соответствии с расписанием ГИА.

** В календарном учебном графике период летних каникул определен примерно.

Дополнительные 8 дней отдыха, связанные с государственными праздниками:

Нерабочими праздничными днями в РФ являются (ст 112 ТК РФ):

1, 2, 3, 4, 5, 6 января – новогодние каникулы;

7 января – Рождество Христово;

23 февраля – День защитника Отечества;

8 марта – Международный женский день;

1 мая – Праздник Весны и Труда;

9 мая – День Победы;

12 мая – День Луганской Народной республики;

4 ноября – День народного единства.

При совпадении выходного и нерабочего праздничного дней выходной день переносится на следующий после праздничного рабочий день

5. Сроки проведения промежуточной аттестации 

Промежуточная аттестация проводится без прекращения образовательной деятельности по предметам учебного плана с 14 апреля по 14 мая 2025 года без прекращения образовательной деятельности по предметам учебного плана.

Класс

Предметы, по которым осуществляется промежуточная аттестация

Формы проведения аттестации

5-й, 6-й, 7-й, 8-й, 9-й

Русский язык

Диагностическая работа

5-й, 6-й, 7-й, 8-й, 9-й

Литература

Диагностическая работа

5-й, 6-й, 7-й, 8-й, 9-й

Иностранный язык

Диагностическая работа

5-й, 6-й

Математика

 Диагностическая работа

7-й, 8-й, 9-й

Математика

алгебра

геометрия

вероятность и статистика

Комплексная диагностическая работа

5-й, 6-й, 7-й, 8-й, 9-й

Информатика

Диагностическая работа

5-й, 6-й, 7-й, 8-й, 9-й

История

Диагностическая работа

6-й, 7-й, 8-й, 9-й

Обществознание

Диагностическая работа

5-й, 6-й, 7-й, 8-й, 9-й

География

Диагностическая работа

5-й, 6-й, 7-й, 8-й, 9-й

Биология

Диагностическая работа

7-й, 8-й, 9-й

Физика

Диагностическая работа

8-й, 9-й

Химия

Диагностическая работа

5-й, 6-й, 7-й, 8-й

Музыка

Тестирование

5-й, 6-й, 7-й

Изобразительное искусство

Тестирование

5-й, 6-й, 7-й, 8-й, 9-й

Труд (технология)

Тестирование

5-й, 6-й, 7-й, 8-й, 9-й

Физическая культура

Тестирование

8-й, 9-й

Основы безопасности и защиты Родины

Диагностическая работа

5-й, 6-й

ОДНКНР

 Тестирование

6. Дополнительные сведения

6.1. Режим работы образовательной организации

Период учебной деятельности

5–9-е классы

Учебная неделя (дней)

5

Урок (минут)

45

Перерыв (минут)

10–20

Периодичность промежуточной аттестации

1 раз в год


6.2. Расписание звонков и перемен вторник, среда

Урок

Продолжительность урока

Продолжительность перемены

1-й

08:00–08:45

10 минут

2-й

08:55–09:40

20 минут

3-й

10:00–10:45

20 минут

4-й

11:05–11:50

10 минут

5-й

12:00–12:45

10 минут

6-й

12:55–13:40

10 минут

7-й

13:50–14:45

Перерыв между уроками и занятиями внеурочной деятельности – 30 минут

Внеурочная деятельность

С 15:15

Расписание уроков с часами общения четверг, пятница

Урок

Продолжительность урока

Продолжительность перемены


08:00–08:20

10 минут

1-й

08:30–09:15

20 минут

2-й

09:35–10:20

20 минут

3-й

10:40–11:25

10 минут

4-й

11:35–12:20

10 минут

5-й

12:30–13:15

10 минут

6-й

13:25–14:10

10 минут

7-й

14:20 – 15.05


Перерыв между уроками и занятиями внеурочной деятельности – 30 минут

Внеурочная деятельность

С 15:35

Расписание уроков с часами общения понедельник

Урок

Продолжительность урока

Продолжительность перемены


08:00–08:30

10 минут

1-й

08:40–09:25

20 минут

2-й

09:45–10:30

20 минут

3-й

10:50–11:35

10 минут

4-й

11:45–12:30

10 минут

5-й

12:40–13:25

10 минут

6-й

13:35–14:20

10 минут

7-й

14:30 – 15.15


Перерыв между уроками и занятиями внеурочной деятельности – 30 минут

Расписание уроков составляется с учетом дневной и недельной умственной работоспособности обучающихся и шкалы трудности учебных предметов, определенной Гигиеническими нормативами.

-для обучающихся 5 и 6 классов - не более 6 уроков, для обучающихся 7 - 9 классов - не более 7 уроков.

Элективные занятия и занятия по программам дополнительного образования планируют на дни с наименьшим количеством обязательных уроков. Между началом элективных (дополнительных) занятий и последним уроком организуется перерыв продолжительностью не менее 30 минут.

6.3. Расписание внеурочной деятельности: понедельник – пятница в 5-9 классах с 1500.

Между началом занятий по внеурочной деятельности и последним уроком устраивается перерыв, продолжительностью не менее 30 минут. Время проведения: в 5- 6 классах - 40 минут, в 7-9 классах - 45 минут.

6.4. Расписание работы кружков и спортивных секций:

понедельник – пятница с 1600 – 1800.

Проведение государственной (итоговой) аттестации в 9 классе

Срок проведения государственной (итоговой) аттестации обучающихся устанавливается Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки.

Обязательная недельная нагрузка обучающихся школы соответствует нормам, определенных СанПиН 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи»

Расписание образовательной деятельности (занятий) и режим дня размещается на информационном стенде.

В Государственном бюджетном общеобразовательном учреждении Луганской Народной Республики "Белореченская средняя школа" языком обучения является русский язык.


7. Учебный план разработан на основе варианта № 1 федерального учебного плана Федеральной образовательной программы основного общего образования, утвержденной приказом Минпросвещения от 18.05.2023 № 370 с учетом изменений, внесенных приказом от 19.03.2024 № 171.

Учебный план составлен на основе следующих принципов:

- сохранение преемственности обучения на всех уровнях, в том числе реализацию предпрофильной подготовки на уровне основного общего образования и обеспечение готовности выпускников основной школы к продолжению обучения на уровне среднего общего образования по образовательным программам профильной направленности с углубленным изучением предметов соответствующего профиля.

- создание условий для достижения всеми выпускниками планируемых результатов обучения не ниже базового уровня по всем учебным предметам учебного плана.

Учебный план состоит из двух частей — обязательной части и части, формируемой участниками образовательных отношений. Обязательная часть учебного плана определяет состав учебных предметов обязательных предметных областей.

В 2024-2025 учебном году утверждены некоторые изменения в названии учебных предметов, их содержательной части и планируемых результатов. Так учебный предмет «Технология» заменяется учебным предметом Труд (технология); название учебного предмета «Основы безопасности жизнедеятельности» заменяется на «Основы безопасности и защиты Родины».

Часть учебного плана, формируемая участниками образовательных отношений, обеспечивает реализацию образовательных запросов и индивидуальных потребностей обучающихся Время, отводимое на данную часть учебного плана внутри максимально допустимой недельной нагрузки обучающихся, может быть использовано на проведение учебных занятий, обеспечивающих различные интересы обучающихся.

Принимая во внимание, что Стратегией развития физической культуры и спорта в Российской Федерации на период до 2030 года (утверждена распоряжением Правительства Российской Федерации от 24.11.2020 N 3081-р) к приоритетным направлениям развития сферы физической культуры и спорта отнесено обеспечение дальнейшего совершенствования учебного предмета "Физическая культура" в системе общего образования, а также в целях реализации Концепции развития детско-юношеского спорта в Российской Федерации до 2030 года (утверждена распоряжением Правительства Российской Федерации от 28 декабря 2021 г. N 3894-р) Минпросвещения России координирует мероприятия по развитию детско-юношеского спорта в общеобразовательных организациях и в связи с этим при реализации вариантов федерального учебного плана, где количество часов на физическую культуру составляет 2 часа, третий час физической культуры( модуль «Футбол для всех» ) в 5-8 классах взят для формирования устойчивых мотивов и потребностей школьников в бережном отношении к своему здоровью, в организации здорового образа жизни.

(Федеральная основная общеобразовательная программой основного общего образования (утверждённой приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 18.05.2023 № 992));

- преподавание курса «Топографическое ориентирование» в 7,8 классах (по 1 часу в неделю) с целью практической направленности изучения географии и развития теоретического мышления в формировании личности, способной к самостоятельной творческой деятельности и подготовки обучающихся к профильному обучению на уровне среднего общего образования.

(Программа курса «Топографическое ориентирование» VI- IX классы (базовый уровень) для образовательных организаций (учреждений) Луганской Народной Республики Сметанина Т.Н (Приказ №568-од от 26.05.2020 «Об использовании в образовательных организациях (учреждениях) Луганской Народной Республики учебной литературы»))

За счет часов части, формируемой участниками образовательных отношений в 5 классе введен учебный предмет «Обществознание» 1 час в неделю , с целью сохранения преемственности и пропедевтической работы в организации допрофильной подготовки обучающихся в предметной области «Общественные науки» (Обществознание. Рабочие программы. Предметная линия учебников под редакцией Л.Н. Боголюбова. 5- 9 классы: пособие для учителей общеобразовательных организаций [ Л.Н.Боголюбов, Н.И. Городецкая, Л.Ф. Иванова и др.] – 3-е изд. – М.: Просвещение. 2014, обеспечивающих интересы и потребности участников образовательных отношений, в том числе этнокультурные.

Учебный предмет «История» предметной области «Общественно-научные предметы» включает в себя учебные курсы «История России» и «Всеобщая история». При реализации модуля «Введение в Новейшую историю России» в учебном курсе «История России», с целью расширения исторического образования обучающихся и пропедевтической работы в организации допрофильной подготовки обучающихся, количество часов на изучение учебного предмета «История» в 9 классе увеличено на 0,5 часа, за счет часов части, формируемой участниками образовательных отношений.







































Недельный учебный план ГБОУ ЛНР «Белореченская СШ» основного общего образования (5-9 классы) на 2024-2025 учебный год 1 вариант (5-дневная учебная неделя)




Предметная область

Учебный предмет/курс

Количество часов в неделю

5

6

7

8

9

Обязательная часть

Русский язык и литература

Русский язык

5

6

4

3

3

Литература

3

3

2

2

3

Иностранные языки

Иностранный язык

3

3

3

3

3

Математика и информатика

Математика

5

5

0

0

0

Алгебра

0

0

3

3

3

Геометрия

0

0

2

2

2

Вероятность и статистика

0

0

1

1

1

Информатика

0

0

1

1

1

Общественно-научные предметы

История

2

2

2

2

2,5

Обществознание

0

1

1

1

1

География

1

1

2

2

2

Естественно-научные предметы

Физика

0

0

2

2

3

Химия

0

0

0

2

2

Биология

1

1

1

2

2

Искусство

Изобразительное искусство

1

1

1

0

0

Музыка

1

1

1

1

0

Технология

Труд (технология)

2

2

2

1

1

Физическая культура

Физическая культура

2

2

2

2

2

Обеспечение безопасности и защиты Родины

Основы безопасности и защиты Родины

0

0

0

1

1

Основы духовно-нравственной культуры народов России


Основы духовно-нравственной культуры народов России

1

1

0

0

0

Итого

27

29

30

31

32

Часть, формируемая участниками образовательных отношений

Наименование учебного курса






Физическая культура

1

1

1

1

0

Обществознание

1

0

0

0

0

Топографическое ориентирование

0

0

1

1

0

История

0

0

0

0

0,5

Итого

2

1

2

2

0,5

ИТОГО недельная нагрузка

29

30

32

33

33

Количество учебных недель

34

34

34

34

34

Всего часов в год

986

1020

1088

1122

1122




II. План внеурочной деятельности основного общего образования

1. Пояснительная записка

Основная образовательная программа основного общего образования реализуются через учебные планы и план внеурочной деятельности.

В 2024-2025 учебном году внеурочная деятельность реализуется в 5-9 классах, в соответствии с требованиями обновленного ФГОС оОО, ФООП оОО.

В соответствии с ФГОС ООО, ФООП ООО назначение плана внеурочной деятельности - психолого-педагогическое сопровождение обучающихся с учетом успешности их обучения, уровня социальной адаптации и развития, индивидуальных способностей и познавательных интересов. Внеурочная деятельность направлена на достижение планируемых результатов освоения программы основного общего образования с учетом выбора участниками образовательных отношений учебных курсов внеурочной деятельности из перечня, предлагаемого ГОУ ЛНР «Белореченская СШ».

Цель внеурочной деятельности - создание условий для проявления и развития ребенком своих интересов на основе свободного выбора, постижения духовно -нравственных ценностей и культурных традиций.

Внеурочная деятельность организуется по направлениям развития личности обучающегося с учетом намеченных задач. Все ее формы представляются в деятельностных формулировках, что подчеркивает их практико- ориентированные характеристики.

План внеурочной деятельности составлен в соответствии со следующими нормативными документами:

Приказом Министерства просвещения РФ от 31.05.2021 № 287 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования».

Приказом Минпросвещения России от 22.03.2021 года № 115 «Об утверждении Порядка организации и осуществления общеобразовательным программам - образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования».

Постановлением Главного государственного санитарного врача РФ от 28.09.2020 № 28 «Об утверждении санитарных правил СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организации воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи».

Постановлением Главного государственного санитарного врача РФ от 28.01.2021 года № 2 «Об утверждении санитарных правил и норм СанПиН 1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания».

Федеральной образовательной программой основного общего образования, утвержденной приказом Министерства просвещения РФ от 18.05.2023 № 372; - Письмом Министерства просвещения РФ от 05.09.2022 № 1290/03 «О направлении методических рекомендаций по организации внеурочной деятельности в рамках реализации обновленных федеральных государственных образовательных стандартов начального общего и основного общего образования»

- Основной образовательной программой основного общего образования ГБОУ ЛНР «Белореченская СШ»

- Уставом ГБОУ ЛНР «Белореченская СШ»

Внеурочная деятельность в соответствии с требованиями ФГОС ООО направлена на достижение планируемых результатов освоения ООП ООО с учётом выбора участниками образовательных отношений учебных курсов внеурочной деятельности из перечня, предлагаемого образовательной организацией.

Внеурочная деятельность является неотъемлемой и обязательной частью основной образовательной программы.

Внеурочная деятельность в ГБОУ ЛНР «Белореченская СШ» осуществляется посредством различных форм организации, отличных от урочной системы обучения, таких как школа и экскурсии, секции, конференции, олимпиады, конкурсы, соревнования, спортивные клубы, проектная деятельность и другое.

Назначение плана внеурочной деятельности – психолого-педагогическое сопровождение обучающихся с учетом успешности их обучения, уровня социальной адаптации и развития, индивидуальных способностей и познавательных интересов.

Основными задачами организации внеурочной деятельности являются:

- поддержка учебной деятельности обучающихся в достижении планируемых результатов освоения программы основого общего образования;

- совершенствование навыков общения со сверстниками и коммуникативных умений в разновозрастной школьной среде;

формирование навыков организации своей жизнедеятельности с учетом правил безопасного образа жизни; повышение общей культуры обучающихся, углубление их интереса к познавательной и проектно-исследовательской деятельности с учетом возрастных и индивидуальных особенностей участников;

- развитие навыков совместной деятельности со сверстниками, становление качеств, обеспечивающих успешность участия в коллективном труде: умение договариваться, подчиняться, руководить, проявлять инициативу, ответственность;

- становление умений командной работы;

- поддержка детских объединений, формирование умений ученического самоуправления; формирование культуры поведения в информационной среде.

Внеурочная деятельность организуется по направлениям развития личности обучающегося с учетом намеченных задач внеурочной деятельности. При выборе направлений и отборе содержания обучения учитываются: особенности образовательной организации (условия функционирования, тип школы, особенности контингента, кадровый состав); результаты диагностики успеваемости и уровня развития обучающихся, проблемы и трудности их учебной деятельности; возможность обеспечить условия для организации разнообразных внеурочных занятий и их содержательная связь с урочной деятельностью; особенности информационно-образовательной среды образовательной организации, национальные и культурные особенности региона.

Общий объём внеурочной деятельности не превышает 6 часов в неделю.

Все программы внеурочной деятельности реализуются педагогами школы

С целью обеспечения преемственности содержания образовательных программ начального общего и основного общего образования необходимо при формировании плана внеурочной деятельности образовательной организации предусмотрены обязательные занятия внеурочной деятельности:

- 1 час в неделю на информационно-просветительские занятия патриотической, нравственной и экологической направленности «Разговоры о важном» в 10-11 классах; t1765100528aa.jpg

t1765100528ab.jpg 1 час в неделю - на профориентационные занятия «Россия — мои горизонты» в 10- 11 классах; t1765100528ac.jpg час в неделю — на занятия по формированию функциональной грамотности обучающихся (в том числе финансовой грамотности).

При выборе направлений и отборе содержания обучения ГОУ ЛНР «Белореченская СШ» учитывает:

-особенности образовательной организации (условия функционирования, тип школы, особенности контингента, кадровый состав);

-результаты диагностики успеваемости и уровня развития обучающихся, проблемы и трудности их учебной деятельности;

-возможность обеспечить условия для организации разнообразных внеурочных занятий и их содержательная связь с урочной деятельностью;

-особенности информационно-образовательной среды образовательной организации, национальные и культурные особенности Луганской Народной Республики

Для достижения целей и задач внеурочной деятельности используется все многообразие доступных объектов отечественной культуры, в том числе наследие отечественного кинематографа (в качестве дидактического материала при реализации курсов внеурочной деятельности). При организации внеурочной деятельности обучающихся ГБОУ ЛНР «Белореченская СШ» используются возможности учреждений дополнительного образования, культуры, спорта с предоставлением справки из данного учреждения.

2. Содержание плана внеурочной деятельности.

Количество часов, выделяемых на внеурочную деятельность, составляет за 5 лет обучения на уровне основного общего образования не более 1750 часов, в год - не более 350 часов. Общий объем внеурочной деятельности не превышает 10 часов в неделю. Для недопущения перегрузки обучающихся допускается перенос образовательной нагрузки, реализуемой через внеурочную деятельность, на периоды каникул, но не более 1/2 количества часов. Внеурочная деятельность в каникулярное время реализовывается в рамках тематических программ (в походах, поездках, экскурсиях и другие).

При этом расходы времени на отдельные направления плана внеурочной деятельности отличаются:

-на внеурочную деятельность по учебным предметам (включая занятия физической культурой и углубленное изучение предметов) еженедельно - от 2 до 4 часов;

-на внеурочную деятельность по формированию функциональной грамотности - от 1 до 2 часов;

-на внеурочную деятельность по развитию личности, ее способностей, удовлетворения образовательных потребностей и интересов, самореализации обучающихся еженедельно от 1 до 2 часов;

-на деятельность ученических сообществ и воспитательные мероприятия целесообразно еженедельно предусмотреть от 2 до 4 часов, при этом при подготовке и проведении коллективных дел масштаба ученического коллектива или общешкольных мероприятий за 1 - 2 недели может быть использовано до 20 часов (бюджет времени, отведенного на реализацию плана внеурочной деятельности);

-на организационное обеспечение учебной деятельности, осуществление педагогической. поддержки социализации обучающихся и обеспечение их благополучия еженедельно - от 2 до 3 часов.

Количество занятий внеурочной деятельности для каждого обучающегося определяется его родителями (законными представителями) с учетом занятости обучающихся во второй половине дня.

Чередование учебной и внеурочной деятельности устанавливается календарным учебным графиком. Время, отведенное на внеурочную деятельность, не учитывается при определении максимально допустимой недельной нагрузки обучающихся.

Расписание занятий внеурочной деятельности формируется отдельно от расписания уроков, продолжительность занятия внеурочной деятельности не превышает 45 минут.

Часы внеурочной деятельности используются на социальное, творческое, интеллектуальное, общекультурное, физическое, гражданско-патриотическое развитие обучающихся, создавая условия для их самореализации и осуществляя педагогическую поддержку в преодолении ими трудностей в обучении и социализации. Обязательным условием организации внеурочной деятельности является ее воспитательная направленность, соотнесенность с рабочей программой воспитания образовательной организации.

Контроль за реализацией образовательной программы в соответствии с ФГОС основного общего образования, в том числе за организацией внеурочной деятельности, осуществляется заместителем руководителя по УВР в соответствии с должностной инструкцией.

Школа несет в установленном законодательством Российской Федерации порядке ответственность за качество образования, за его соответствие федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования, за адекватность применяемых форм, методов и средств организации образовательного процесса возрастным психофизиологическим особенностям, склонностям, способностям, интересам обучающихся, требованиям охраны их жизни и здоровья.

При реализации плана внеурочной деятельности предусмотрена вариативность содержания деятельности с учетом образовательных потребностей и интересов обучающихся.

В зависимости от задач на каждом этапе реализации основной образовательной программы количество часов, отводимых на внеурочную деятельность, не изменяется, но может различаться в связи необходимостью преодоления противоречий и разрешения проблем, возникающих в том или ином ученическом коллективе

Промежуточная аттестация обучающихся, осваивающих программы внеурочной деятельности, как правило, не проводится.

Результаты могут быть учтены в форме защиты проектной работы, выполнения норматива, выполнения индивидуальной или коллективной работы, отчета о выполненной работе и т.п., в соответствии с рабочей программой учителя и с учетом особенностей реализуемой программы.

Текущий контроль за посещением обучающимися занятий внеурочной деятельности в школе и учет занятости обучающихся осуществляется классным руководителем и преподавателем, ведущим курс.

В соответствии с санитарно-эпидемиологическими правилами и нормативами организован перерыв между последним уроком и началом занятий внеурочной деятельности составляет 40 минут. Перерыв между занятиями внеурочной деятельности 10 минут.

Для обучающихся, посещающих занятия в организациях дополнительного образования (спортивных школах, музыкальных школах и др. организациях) количество часов внеурочной деятельности сокращено.

Расписание внеурочных занятий составляется отдельно от расписания уроков.

Занятия внеурочной деятельности реализуются за счет бюджетного финансирования.

3. Материально-техническое обеспечение

Для реализации плана внеурочной деятельности используются учебные кабинеты, компьютерный класс, библиотека, спортивный зал, спортивные площадки, актовый зал, филиал №19 «Белореченский дом культуры» муниципального бюджетного учреждения «Лутугинский районный дом культуры им. Т.Г.Шевченко».


4. Организация внеурочной деятельности

Рабочие программы курсов внеурочной деятельности формируются с учетом рабочей программы воспитания и включают:

-содержание курса внеурочной деятельности;

-планируемые результаты освоения курса внеурочной деятельности;

-тематическое планирование с указанием количества академических часов, отводимых на освоение каждой темы курса внеурочной деятельности и содержат указание на форму проведения занятий.

Внеурочная деятельность обучающихся 5-9 классов организована во второй половине дня после динамической паузы. Занятия проводятся педагогами образовательного учреждения, не задействованных в данный момент в образовательном процессе по 5 направлениям развития личности. Расписание занятий внеурочной деятельности составлено в соответствии с действующими СанПинами и соответствует различным сменам видов деятельности обучающихся.

Общекультурная направленность

Один час в неделю отводится на внеурочное занятие "Разговоры о важном".

Внеурочные занятия "Разговоры о важном" в 5- 9 классах ( по 1 часу в неделю, понедельник, первый урок) направлен на информационно просветительские занятия патриотической, нравственной и экологической направленности (Письмо Министерства просвещения Российской Федерации от 17.06.2022 N 03-871 «Об организации занятий «Разговоры о важном»). Занятия проводятся классными руководителями и направлены на развитие ценностного отношения обучающихся к своей родине - России, населяющим ее людям, ее уникальной истории, богатой природе и великой культуре, также на формирование соответствующей внутренней позиции личности обучающегося, необходимой ему для конструктивного и ответственного поведения в обществе.

Основной формат внеурочных занятий "Разговоры о важном" - разговор и (или) беседа с обучающимися. Основные темы занятий связаны с важнейшими аспектами жизни человека в современной России: знанием родной истории и пониманием сложностей современного мира, техническим прогрессом и сохранением природы, ориентацией в мировой художественной культуре и повседневной культуре поведения, доброжелательным отношением к окружающим и ответственным отношением к собственным поступкам.

(Программа составлена на основе со Методических рекомендаций по использованию и включению в содержание процесса обучения и воспитания государственных символов Российской Федерации, направленных письмом Минпросвещения от15.04.2022 № СК-295/06);

Интеллектуальная направленность

Факультатив «Функциональная грамотность» в 5-9 классах с целью формирования функционально грамотной личности, ее готовности и способности

использовать все постоянно приобретаемые в течение жизни знания, умения и навыки для решения максимально широкого диапазона жизненных задач в различных сферах человеческой деятельности, общения и социальных отношений (Рабочая программа курса внеурочной деятельности «Функциональная грамотность: учимся для жизни» для учащихся 5-9 классов разработана в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»; 2. Концепция Национальной программы повышения уровня финансовой грамотности населения РФ; 3. Проект Минфина России «Содействие повышению уровня финансовой грамотности населения и развитию финансового образования в РФ»)


Социальная направленность

Факультатив « Россия мои горизонты» для 6-9 классов формирует представление обучающихся о разнообразных профессиях и направлен на удовлетворение профориентационных интересов и потребностей обучающихся (в том числе основы предпринимательства), проводится классными руководителями по четвергам в 5-9 классах по 1 часу в неделю.

(Примерная образовательная программа курса внеурочной деятельности основного общего и среднего общего образования «Билет в будущее» ( Одобрена решением федерального учебно-методического объединения по общему образованию, протокол от 29 сентября 2022 г. № 7/22));

Факультатив «Школа волонтера» 8-9 классы по 1 часу в неделю (первый год изучения) направлен на создание благоприятных условий для осуществления задач экспериментальной деятельности образовательного учреждения, с целью развития и реализации лидерского потенциала обучающихся, руководителей органов детского самоуправления, формирование у них активной жизненной позиции; способствовать эффективной реализации цели и задач экспериментальной деятельности образовательного учреждения. (Дополнительная общеразвивающая программа социально-педагогической направленности «Школа лидера» Яровая И.К., Белоус Е. А.. Допущено Министерством образования и науки Луганской Народной Республики (приказ № 577-од от 01.06.2020г. Примерная программа воспитания одобрена решением федерального учебно-методического объединения по общему образованию (протокол от 2 июня 2020 г. № 2/20)).

Факультатив «Тропинка в профессию» для 5 класса направлен на обеспечение создания образовательной среды, насыщенной возможностями для реализации способностей обучающихся через развитие интереса к разным видам сферы деятельности. 

Программа данного учебного курса внеурочной деятельности разработана в соответствии с требованиями:

Федерального закона от 29.12.2012 № 273 «Об образовании в Российской Федерации»;

Приказа Минпросвещения от 31.05.2021 № 286 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования»;

СанПиН 1.2.3685-21;

Методических рекомендаций по организации внеурочной деятельности в рамках реализации обновленных федеральных государственных образовательных стандартов начального общего и основного общего образования, утвержденных приказами Минпросвещения России от 31 мая 2021 г. N 286 "Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования" .

благополучия обучающихся в пространстве общеобразовательной школы (безопасности жизни и здоровья школьников, безопасных межличностных отношений в учебных группах, профилактики неуспеваемости, профилактики различных рисков, возникающих в процессе взаимодействия школьника с окружающей средой, социальной защиты учащихся сохранение психологического здоровья школьников, их успешной школьной адаптации и социализации: приобретение чувства уверенности в себе, стремление созидать и узнавать новое; приобретение

навыков успешного взаимодействия с ровесниками и взрослыми. В результате обучающийся будет познавать не только внешний мир, но и самого себя.

(Программа курса внеурочной деятельности «Умей вести за собой» , составлена ФГБНУ «Институт развития стратегии образования», М. 2020 г.);

Духовно– нравственная деятельность направлена на формирования и развития ценностно-ориентированной личности на основе изучения исторических и культурных традиций казачества Луганщины, воспитания гражданственности и патриотизма обучающихся, с целью пропедевтической работы по предпрофильной подготовке на уровне основного общего образования и представлена факультативом «История и культура казачества Луганщины» для 5-7 классов по 1 часу в неделю (третий год обучения).Программа курса «История и культура казачества Луганщины» (базовый уровень)для образовательных организаций (учреждений) Луганской Народной Республики составлена в целях реализации Закона Луганской Народной Республики от 30.06.2015 г. № 51–II « О системе патриотического воспитания граждан Луганской народной Республики»)).

Спортивно- оздоровительная деятельность направлена на физическое развитие школьника, безопасного образа жизни. Введение третьего часа физической культуры организовано работой спортивной секции «Футбол» в 5- 9 классах (по1 часу в неделю), и способствует удовлетворению интересов и потребностей обучающихся в физическом развитии, направленной на формирование устойчивых мотивов и потребностей школьников в бережном отношении к своему здоровью, в организации здорового образа жизни ( Программа составлена на основе Примерной программы внеурочной деятельности для образовательных организаций для 5-9 классов. Рассмотрена научно – методическим советом ГУ Луганской Народной Республики «Научно – методический центр развития образования Луганской Народной Республики» протокол №1 от 27.12.2016 года №483));

Секция «Настольный теннис» в 5-8 классах по 1 часу в неделю согласно Методическим рекомендациям направлен на формирование устойчивых мотивов и потребностей школьников в бережном отношении к своему здоровью, в организации здорового образа жизни (Типовая дополнительная общеразвивающая программа спортивно – оздоровительной направленности для образовательных организаций (учреждений) Луганской Народной Республики/ под ред. Осадчей Е.В. (приказ Министерства образования и науки Луганской Народной Республики от 18.01.2017 года №13);




План внеурочной деятельности (недельный)


Учебные курсы


Количество часов в неделю

5

6

7

8

9

Разговоры о важном

1

1

1

1

1

Тропинка в профессию

1

-

-

-

-

Футбол

-

-

-

-

1

Настольный теннис

1

1

1

1

-

Россия- мои горизонты

-

1

1

1

1

Школа волонтера

-

-

-

1

1

Функциональная грамотность

1

1

1

1

1

История и культура казачества Луганщины

1

1

1

-

-

ИТОГО недельная нагрк

5

5

5

5

5















РАССМОТРЕНО:

на заседании педагогического совета

ГБОУ ЛНР «БелореченскаяСШ»

протокол от _______2024 г. № 1
















УТВЕРЖДЕНО:

Директор ГБОУ ЛНР

«Белореченская СШ»

_____________Л.Г.Коломоец

Приказ от ________ г.2024 №______
















Учебный план

среднего общего образования

Государственного бюджетного общеобразовательного

учреждения Луганской Народной Республики

«Белореченская средняя школа»

на 2024 – 2025 учебный год



















пгт. Белореченский, Лутугинский МО, 2024 год


Пояснительная записка.

Учебный план среднего общего образования Государственного бюджетного общеобразовательного учреждения Луганской Народной Республики "Белореченская средняя школа " (далее - Учебный план) для 10-11 классов, реализующих основную образовательную программу среднего общего образования, соответствующую ФГОС СОО (Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 12.08.2022 № 732 «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт среднего общего образования»), фиксирует общий объём нагрузки, максимальный объём аудиторной нагрузки обучающихся, состав и структуру предметных областей, распределяет учебное время, отводимое на их освоение по классам и учебным предметам.

Учебный план является частью образовательной программы ГБОУ ЛНР «Белореченская СШ», разработанной в соответствии с ФГОС среднего общего образования, с учетом Федеральной образовательной программы среднего общего образования, и обеспечивает выполнение санитарно-эпидемиологических требований СП 2.4.3648-20 и гигиенических нормативов и требований СанПиН 1.2.3685-21.


1. Цели и задачи образовательной организации

Реализация учебного плана среднего общего образования направлена на формирование базовых основ и фундамента всего последующего обучения, в том числе:

становление и развитие личности обучающегося в ее самобытности и уникальности, осознание собственной индивидуальности, появление жизненных планов, готовность к самоопределению;

- достижение выпускниками планируемых результатов: компетенций и компетентностей, определяемых личностными, семейными, общественными, государственными потребностями и возможностями обучающегося старшего школьного возраста, индивидуальной образовательной траекторией его развития и состоянием здоровья

Для выполнения этих целей предусматривается решение следующих основных задач:

формирование российской гражданской идентичности обучающихся;

сохранение и развитие культурного разнообразия и языкового наследия многонационального народа Российской Федерации, реализация права на изучение родного языка, овладение духовными ценностями и культурой многонационального народа России;

обеспечение равных возможностей получения качественного среднего общего образования, в том числе для детейинвалидов и детей с ОВЗ;

обеспечение достижения обучающимися образовательных результатов в соответствии с требованиями, установленными Федеральным государственным образовательным стандартом среднего общего образования

(далее – ФГОС СОО);

обеспечение реализации бесплатного образования на уровне среднего общего образования в объеме основной образовательной программы, предусматривающей изучение обязательных учебных предметов, входящих в учебный план (учебных предметов по выбору из обязательных предметных областей, дополнительных учебных предметов, курсов по выбору и общих для включения во все учебные планы учебных предметов, в том числе на углубленном уровне), а также внеурочную деятельность;

установление требований к воспитанию и социализации обучающихся, их самоидентификации посредством личностно и общественно значимой деятельности, социального и гражданского становления, осознанного выбора профессии, понимание значения профессиональной деятельности для человека и общества, в том числе через реализацию образовательных программ, входящих в основную образовательную программу;

обеспечение преемственности основных образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего, профессионального образования;

развитие государственно-общественного управления в

образовании;

формирование основ оценки результатов освоения обучающимися основной образовательной программы, деятельности педагогических работников, организаций, осуществляющих образовательную деятельность;

создание условий для развития и самореализации обучающихся, для формирования здорового, безопасного и экологически целесообразного образа жизни обучающихся.

2. Ожидаемые результаты

Среднее общее образование (10-11 классы) – достижение уровня общекультурной, методологической компетентности и профессионального самоопределения, соответствующего образовательному стандарту средней общей школы.

3. Особенности и специфика образовательной организации

Особенностью и спецификой ГБОУ ЛНР «Белореченская СШ» является реализация общеобразовательных программ среднего общего образования, обеспечивающих подготовку обучающихся по предметам социально- экономического профиля (углубленного изучения обществознания и география). Учебный план разработан на основе федерального учебного плана Федеральной образовательной программы основного общего образования, утвержденной приказом Минпросвещения от 18.05.2023 № 370 с учетом изменений, внесенных приказом от 19.03.2024 № 171 социально – экономического профиля варианта № 3.


4. Реализуемые основные общеобразовательные программы

Нормативный срок освоения образовательной программы среднего общего образования для 10-11 классов составляет 2 года.

5. Нормативная база для разработки учебного плана для классов, реализующих ФГОС СОО

1. Учебный план ГБОУ ЛНР «Белореченская СШ» на 2024-2025 учебный год разработан на основе следующих нормативных документов:

Основные федеральные нормативные документы:

Федеральный Закон РФ от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ «Об

образовании в Российской Федерации»;

Федеральный закон от 03.08.2018 № 317-ФЗ «О внесении изменений в статьи 11 и 14 Федерального закона «Об образовании в

Российской Федерации»;

Приказ Министерства Просвещения. Российской Федерации от 18.05.2023 № 371 «Об утверждении федеральной образовательной программы среднего общего образования» (Зарегистрирован 12.07.2023 № 74228)

Постановлением «Об утверждении санитарных правил и норм СанПиН 1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания», утвержденным постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 28.01.2021года №2;

Санитарно-эпидемиологические правила и нормативы СанПин 2.4.2.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодёжи», утвержденные Главным государственным санитарным врачом России от

28.09.2020 г. № 28;

Постановление «Об утверждении санитарных правил и норм СанПиН 2.1.3684-21 «Санитарно-эпидемиологические требования к содержанию территорий городских и сельских поселений, к водным объектам, питьевой воде и питьевому водоснабжению, атмосферному воздуху, почвам, жилым помещениям, эксплуатации производственных, общественных помещений, организации и проведению санитарно-противоэпидемических (профилактических) мероприятий», утвержденным Главным государственным санитарным врачом Российской Федерации от

28.01.2021года №3 (с изменениями на 26 июня 2021 года);

Приказ Министерства образования и науки РФ от 17 мая 2012 г. № 413 "Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования";

Изменения, внесенные приказами Министерства образования и науки Российской Федерации:

от 26 декабря 2014 г. N 1645;

от 31 декабря 2015 г. N 1578;

от 29 июня 2017 г. N 613;

от 24 сентября 2020 г. N 519;

Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 29 июня 2017 года № 613 «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт среднего общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 мая 2012 г. № 413»;

Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 22.01.2024 № 31 "О внесении изменений в некоторые приказы Министерства образования и науки Российской Федерации и Министерства просвещения Российской Федерации, касающиеся федеральных государственных образовательных стандартов начального общего образования и основного общего образования"(Зарегистрирован 22.02.2024 № 77330)

Приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 19.03.2024 № 171 «О внесении изменений в некоторые приказы Министерства просвещения Российской Федерации, касающиеся федеральных образовательных программ начального общего образования, основного общего образования и среднего общего образования»;

Приказом Минпросвещения России от 27.12.2023 № 1028 «О внесении изменений в некоторые приказы Министерства образования и науки Российской Федерации и Министерства просвещения Российской Федерации, касающиеся федеральных государственных образовательных стандартов основного общего образования и среднего общего образования»;

Приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 22.01.2024 № 31 "О внесении изменений в некоторые приказы Министерства образования и науки Российской Федерации и Министерства просвещения Российской Федерации, касающиеся федеральных государственных образовательных стандартов начального общего образования и основного общего образования»;

Приказ Министерства образования и науки РФ от 31 декабря 2015 г. № 1578 «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт среднего общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации 17 мая 2012 года № 413»;

Приказ Министерства просвещения РФ от 11 декабря 2020 г. № 712 «О внесении изменений в некоторые федеральные государственные образовательные стандарты общего образования по вопросам воспитания обучающихся»;

Приказ Минпросвещения России от 22.03.2021 №115 «Об утверждении Порядка» организации и осуществления образовательной деятельности по основным образовательным программам – образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего

образования», который вступает в силу с 01.09.2021 на 6 лет;

Письмо Минобрнауки России от 09.10.2017 № ТС-945/08 «О реализации прав граждан на получение образования на родном языке»;

Письмо Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 20.06.2018 № 05-192 «О вопросах изучения родных языков из числа языков народов РФ»;

Письмо Минпросвещения России от 20.12.2018 № 03-510 «О направлении информации» (вместе с «Рекомендациями по применению норм законодательства в части обеспечения возможности получения образования на родных языках из числа языков народов Российской Федерации, изучения государственных языков республик Российской Федерации, родных языков из числа языков народов Российской Федерации, в том числе русского как родного»);

Приказ № 766 от 23 декабря 2020 г. «О внесении изменений в федеральный перечень учебников, допущенных к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования организациями, осуществляющими образовательную деятельность, утвержденный приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 20 мая 2020 г. № 254» и внесённые изменения от 23 декабря 2020г., приказ Минпросвещения России №766;

Приказ Министерства просвещения России от21.02.2024г. №119 «О внесении изменений в приложения №1 и №2 к приказу Минпросвещения России от 21.09.2022 г.№258 «Об утверждении федерального перечня учебников, допущенных к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего и среднего общего образования организациями , осуществляющими образовательную деятельность и установления предельного срока использования исключенных учебников» (Зарегистрирован 22.03.2024г. №77603);

Приказ Минобороны РФ и Министерства образования и науки РФ от 24 февраля 2010 года № 96/134 «Об утверждении инструкции об организации обучения граждан РФ начальным знаниям в области обороны и их подготовки по основам военной службы в образовательных учреждениях среднего (полного) общего образования, образовательных учреждениях начального профессионального и среднего профессионального образования и учебных пунктах»;

Региональных нормативных документов:

Приказ Министерства образования и науки Луганской Народной Республики от 03июля 2024 г., № 570-од « Об организованном начале 2024-2025 учебного года в общеобразовательных организациях Луганской Народной Республики»;


6 . Режим функционирования образовательной организации

Организация образовательного процесса регламентируется календарным учебным графиком ГБОУ ЛНР «Белореченская СШ» на 2024-2025 учебный год, составленным для основной общеобразовательной программы среднего общего образования в соответствии:

с частью 1 статьи 34 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации;

ФГОС СОО, утвержденной приказом Минобрнауки от 17.05.2012 № 413;

ФОП СОО, утвержденной приказом Минпросвещения от 18.05.2023 № 371;

решением педагогического совета (протокол № 1 от 00.08.2024).

Режим функционирования установлен в соответствии с:

СанПин 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи»;

СанПиН 1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания»;

Уставом ГБОУ ЛНР «Белореченская СШ».

7. Календарный учебный график для ООП среднего общего образования по четвертям на 2024/25 учебный год при пятидневной учебной неделе

Среднее общее образование

Календарный учебный график составлен для основной общеобразовательной программы среднего общего образования в соответствии:

с частью 1 статьи 34 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;

7.1. Даты начала и окончания учебного года

1.1.Дата начала учебного года: 2 сентября 2024 года.

1.2. Дата окончания учебного года для 10-х классов: 26 мая 2025 года.

1.3. Дата окончания учебного года для 11-х классов: определяется расписанием ГИА.

7.2. Периоды образовательной деятельности

2.1. Продолжительность учебного года:

10-е классы — 34 учебных недели (166 учебных дней);

11-е классы — 34 недели без учета ГИА.

2.2. Продолжительность учебных периодов по четвертям в учебных неделях и учебных днях

10-е классы

Учебный период

Дата

Продолжительность

Начало

Окончание

Количество 

учебных недель

Количество

 учебных дней

I четверть

02.09.2024

26.10.2024

8

40

II четверть

27.10.2024

28.12.2024

8

40

III четверть

08.01.2025

22.03.2025

11

53

IV четверть

31.03.2025

24.05.2025

7

36

Итого в учебном году

34

169


11-е классы

Учебный 

период

Дата

Продолжительность

Начало

Окончание

Количество учебных недель

Количество учебных дней

I четверть

02.09.2024

26.10.2024

8

40

II четверть

27.10.2024

28.12.2024

8

40

III четверть

08.01.2025

22.03.2025

11

53

IV четверть

31.03.2025

24.05.2025

7

36

Итого в учебном году без учета ГИА*

34

169

* Сроки проведения ГИА обучающихся устанавливают Минпросвещения и Рособрнадзор.


7.3. Продолжительность каникул, праздничных и выходных дней

10-е классы

Каникулярный период

Дата

Продолжительность каникул

Начало

Окончание

Осенние каникулы

26.10.2024

04.11.2024

10

Зимние каникулы

29.12.2024

07.01.2025

15

Весенние каникулы

22.03.2025

30.03.2025

9

Летние каникулы

27.05.2025

31.08.2025

97

Выходные дни

68

Из них праздничные дни

4

Итого

199

11-е классы

Каникулярный период

Дата

Продолжительность

каникул

Начало

Окончание*

Осенние каникулы

26.10.2024

04.11.2024

10

Зимние каникулы

29.12.2024

07.01.2025


Весенние каникулы

22.03.2025

30.03.2025

9

Летние каникулы**

26.05.2025

31.08.2025

62

Выходные дни

68

Из них праздничные дни

4

Итого

164

* Для обучающихся 11-х классов учебный год завершается в соответствии с расписанием ГИА.

** В календарном учебном графике период летних каникул определен примерно.

8. Сроки проведения промежуточной аттестации

Промежуточная аттестация проводится с 14 апреля по 14 мая 2025 года без прекращения образовательной деятельности по предметам учебного плана.

Класс

Учебный предмет

Форма промежуточной аттестации

10

Русский язык

Итоговая проверочная работа

10

Литература

Тестирование

10

Иностранный язык

Тестирование

10

Математика

алгебра и начала анализа

геометрия

вероятность и статистика

Комплексная диагностическая работа

10

История

Контрольная работа

10

Обществознание (У)

Итоговая проверочная работа

10

Физика

Диагностическая работа

10

Химия

Диагностическая работа

10

Биология

Диагностическая работа

10

Основы безопасности и защиты Родины

Диагностическая работа

10

Физическая культура

Сдача норм ГТО

10

Индивидуальный проект

Защита проекта

10

География (У)

Итоговая проверочная работа


9. Формы промежуточной аттестации для обучающихся 11 классов в 2024-2025 учебном году

9.1. Для обучающихся 10 класса (социально -экономический профиль)

Предмет

Форма промежуточной аттестации

Сроки проведения

Русский язык

В форме учета результатов в I и II полугодиях

Май 2025 года

Литература

В форме учета результатов в I и II полугодиях

Май 2025 года

Иностранный язык

В форме учета результатов в I и II полугодиях

Май 2025 года

История

В форме учета результатов в I и II полугодиях

Май 2025 года

Обществознание (У)

В форме учета результатов в I и II полугодиях

Май 2025 года

География (У)

В форме учета результатов в I и II полугодиях

Май 2025 года

Алгебра и начала математического анализа

В форме учета результатов в I и II полугодиях

Май 2025 года

Геометрия

Вероятность и статистика

Информатика

В форме учета результатов в I и II полугодиях

Май 2025 года

Физика

В форме учета результатов в I и II полугодиях

Май 2025 года

Химия

В форме учета результатов в I и II полугодиях

Май 2025 года

Биология

В форме учета результатов в I и II полугодиях

Май 2025 года

Физическая культура

В форме учета результатов в I и II полугодиях

Май 2025 года

ОБЗР

В форме учета результатов в I и II полугодиях

Май 2025 года



9.2. В 11-х классах, по всем предметам учебного плана, промежуточная аттестация проводится в конце учебного года (в мае месяце) по всем предметам учебного плана в форме учета текущих образовательных результатов по соответствующему учебному предмету за периоды обучения (полугодия) текущего учебного года.


10. Дополнительные сведения


10.1. Режим работы образовательной организации

Период учебной деятельности

10–11-е классы

Учебная неделя (дней)

5

Урок (минут)

45

Перерыв (минут)

10–20

Периодичность промежуточной аттестации

1 раз в год


10.2. Распределение образовательной недельной нагрузки

Образовательная деятельность

Недельная нагрузка в академических часах

10-е классы

11-е классы

Урочная

34

34

Внеурочная

10

10


10.3. Расписание звонков и перемен

10–11-е классы

Урок

Продолжительность урока

Продолжительность перемены

1-й

08:00–08:45

10 минут

2-й

08:55–09:40

20 минут

3-й

10:00–10:45

20 минут

4-й

11:05–11:50

10 минут

5-й

12:00–12:45

10 минут

6-й

12:55–13:40

10 минут

7-й

13:50–14:45

Перерыв между уроками и занятиями внеурочной деятельности – 30 минут

Внеурочная деятельность

С 15:15

Расписание уроков в 10-11 классах с часами общения (четверг, пятница)

Урок

Продолжительность урока

Продолжительность перемены


08:00–08:20

10 минут

1-й

08:30–09:15

20 минут

2-й

09:35–10:20

20 минут

3-й

10:40–11:25

10 минут

4-й

11:35–12:20

10 минут

5-й

12:30–13:15

10 минут

6-й

13:25–14:10

10 минут

7-й

14:20 – 15.05


Перерыв между уроками и занятиями внеурочной деятельности – 30 минут

Внеурочная деятельность

С 15:35


Расписание уроков с часами общения в 10-11 классах (понедельник)

Урок

Продолжительность урока

Продолжительность перемены


08:00–08:30

10 минут

1-й

08:40–09:25

20 минут

2-й

09:45–10:30

20 минут

3-й

10:50–11:35

10 минут

4-й

11:45–12:30

10 минут

5-й

12:40–13:25

10 минут

6-й

13:35–14:20

10 минут

7-й

14:30 – 15.15


Перерыв между уроками и занятиями внеурочной деятельности – 30 минут

Внеурочная деятельность

С 15:45


11. Учебный план.

Учебный план – документ, который определяет перечень, трудоемкость, последовательность и распределение по периодам обучения учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), практики, иных видов учебной деятельности.

Учебный план ГБОУ ЛНР «Белореченская СШ», реализующего образовательную программу среднего общего образования (далее –Учебный план), обеспечивает реализацию требований ФГОС СОО, определяет общие рамки отбора учебного материала, формирования перечня результатов образования и организации образовательной деятельности.

Учебный план состоит из двух частей: обязательной части и части, формируемой участниками образовательных отношений.

Обязательная часть учебного плана определяет состав учебных предметов обязательных для всех имеющих по данной программе государственную аккредитацию образовательных организаций, реализующих образовательную программу среднего общего образования, и учебное время, отводимое на их изучение по классам (годам) обучения.

Учебный план определяет количество учебных занятий за 2 года на одного обучающегося – не менее 2170 часов и не более 2516 часов (не более 37 часов в неделю).

Предметная область

Учебный предмет

Уровень изучения предмета

базовый

углубленный

Русский язык и литература

Русский язык

Б

Литература

Б

Иностранные языки

Иностранный язык

Б

Общественно-научные предметы

История

Б

Обществознание


У

География


У

Математика и информатика

Математика

Б


Информатика

Б

Естественно-научные предметы

Физика

Б

Химия

Б

Биология

Б

Физическая культура

Физическая культура

Б


Основы безопасности и защиты Родины

Основы безопасности и защиты Родины

Б


Индивидуальный проект

Б

Дополнительные учебные предметы, курсы по выбору обучающихся


Учебный план: фиксирует максимальный объем учебной нагрузки обучающихся; определяет (регламентирует) перечень учебных предметов, курсов и время, отводимое на их освоение и организацию; распределяет учебные предметы, курсы, модули по классам и учебным годам.

Учебный план социально-экономического профиля обучения включает 13 учебных предметов («Русский язык», «Литература», «Иностранный язык», «Математика», «Информатика», «История», «Обществознание», «География», «Физика», «Химия», «Биология», «Физическая культура», «Основы безопасности и защита Родины») и предусматривает изучение 2 учебных предметов на углубленном уровне из соответствующей профилю обучения предметной области «Общественно-научные предметы»: обществознания и географии

В 10 -11 классе для получения среднего общего образования на основании результатов анкетирования обучающихся и их родителей (законных представителей ), с учетом материально- технической базы школы и ее кадрового потенциала выбран социально – экономический профиль обучения.

Социально-экономический профиль ориентирует обучающихся на профессии, связанные с социальной сферой, финансами и экономикой, с обработкой информации, с такими сферами деятельности, как управление, предпринимательство, работа с финансами и другими. В данном профиле для изучения на углубленном уровне выбираются учебные предметы из предметных областей «Математика и информатика», «Общественно-научные предметы».

Учебный план ГБОУ ЛНР «Белореченская СШ» основан на примерном учебном плане социально- экономического профиля (вариант 3) при пятидневной неделе.

На углубленном уровне социально – экономического профиля (вариант 3) изучаются учебные предметы : география (3 часа в неделю), обществознание (4 часа в неделю).

Кроме обязательных учебных предметов в учебный план включены дополнительные учебные предметы, курсы по выбору в соответствии со спецификой и возможностями образовательной организации в пределах максимально допустимой учебной нагрузки.

Часть учебного плана, формируемая участниками образовательных отношений, определяет время, отводимое на изучение учебных предметов, учебных курсов, учебных модулей по выбору обучающихся, родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся согласно выбранному социально-экономическому профилю обучения:

- учебный курс «Право» в 10-11 классах (68 часов за 2 года обучения), с целью образования, воспитание и развития школьника, способного осознать свой гражданско-правовой статус, включающий конституционные права, свободы и обязанности; уважающего закон и правопорядок, права других людей; готового руководствоваться нормами права в своей повседневной деятельности.

(Рабочая программа по учебному предмету «Право» для 10 – 11 класса составлена на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования, авторской программы курса Право. Базовый и углубленный уровни. Рабочая программа. 10-11 классы: учебн-о-методическое пособие/ Е.К. Калуцкая. - М.: Дрофа, 2017 Данная рабочая программа ориентирована на использование УМК и учебников по праву (базовый и углублённый уровни) 10 – 11 класс А.Ф. Никитина, Т.И. Никитиной));

- учебный курс «Экономика» в 11 классе (1 час в неделю) с целью ориентирования на социально – экономический профиль обучения и углубленного изучения профильных предметов (Рабочая программа по экономике для 10-11-х классов составлена в соответствии с основными положениями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования (приказ Минобрнауки РФ № 1897 от 17 декабря 2010г.), рекомендациями Примерной программы среднего общего образования по экономике и Программы общеобразовательных учреждений ФГОС).

- учебный курс «История Великой Отечественной войны» (34 часа в год в 10 классе 1 час в неделю) разработан для обучающихся старших классов с целью , формирования у молодого поколения активной гражданской и патриотической позиции, трепетного отношения к истории своей страны, своего народа, своей семьи через сохранение памяти предков, участвовавших в борьбе за свободу и независимость своей Отчизны;

(Программа элективного курса «История Великой Отечественной войны Х класс» для образовательных организаций (учреждений) Луганской Народной Республики / Анпилогова Т.Ю., Благушина Л.В., Ладыга А.И., Панченкова Н.А., Чернышеыв А.В., /под общ. ред. Благушиной Л.В.);

- учебный курс «Теория и практика сочинений разных жанров» в 10-11 классах 1 час в неделю в связи с подготовкой к разным формам сдачи ЕГЭ для обучающихся 10- 11 классов по русскому языку, с целью формирования умений и навыков свободно, коммуникативно оправданно использовать средства русского языка (стили, формы, жанры) во всех видах речевой деятельности, совершенствования уровня коммуникативной компетентности. (Авторская программа курса для 10-11 классов (базовый уровень) Тимофеева И.В., Клименко Е.Ю.)(приказ Министерства образования и науки Луганской Народной Республики от 05.04.2019 № 303-од));


- учебный курс «Практикум по математике» в 10- 11 классах по 1 часу в неделю направлен на повышение уровня математической культуры старшеклассников, а также необходим как дополнительная подготовка обучающихся к ГИА, к продолжению образования.

( программа курса для 10-11 классов (базовый уровень) приказ Министерства образования и науки Луганской Народной Республики от 22.12.2017 № 931));

При реализации социально-экономического профиля количество часов на физическую культуру составляет 2, третий час реализуется за счет часов внеурочной деятельности

В учебном плане предусмотрено выполнение обучающимися индивидуального) проекта.

Индивидуальный проект выполняется обучающимся самостоятельно под руководством учителя (тьютора) по выбранной теме в рамках одного или нескольких изучаемых учебных предметов, курсов в любой избранной области деятельности: познавательной, практической, учебно-исследовательской, социальной, художественно-творческой, иной. Индивидуальный проект выполняется обучающимся 10 класса самостоятельно под руководством учителя в течение одного года или двух лет в рамках учебного времени, специально отведенного учебным планом

В 10 классе обучающиеся выбирают проекты по общественным наукам. Задача Индивидуального проекта - обеспечить обучающимся опыт конструирования социального выбора и прогнозирования личного успеха в интересующей сфере деятельности

У обучающихся 11 класса изучение предмета «Индивидуальный проект» закончилось защитой проекта по избранным темам

Все предметы обязательной части учебного плана и части, формируемой участниками образовательных отношений, оцениваются по четвертям.

Промежуточная аттестация проходит на предпоследнем месяце учебного года. Формы и порядок проведения промежуточной аттестации определяются «Положением о формах, периодичности и порядке текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся".

Промежуточная аттестация проводится в учебное время. Сроки проведения утверждаются специальным приказом по школе. Фиксация результатов промежуточной аттестации осуществляется по балльной системе: «2» - неудовлетворительно; «3» - удовлетворительно; «4» - хорошо; «5» - отлично.

По всем предметам учебного плана, элективным курсам обучающиеся 10-11классов аттестуются по четвертям.

По дополнительному учебному предмету «Индивидуальный проект» выставляются отметки «2»,«3», «4», «5». Отметка за выполнение проекта выставляется в классный журнал на отдельной странице «Индивидуальный проект» по четвертям , с учетом итогов публичной защиты проекта, в аттестат о среднем общем образовании вносится как учебный предмет с отметкой.

Успешное прохождение учащимися промежуточной аттестации

является основанием для перевода в следующий класс и допуска обучающихся 11-х классов к государственной итоговой аттестации.

Освоение основной образовательной программы среднего общего образования завершается итоговой аттестацией.






















Недельный учебный план ГБОУ ЛНР «Белореченская СШ» среднего общего образования (10-11 классы) на 2024-2025 учебный год

социально –экономического профиля

Вариант №3

(5-дневная учебная неделя)

Предметная область

Учебный предмет/курс

Количество часов в неделю

10

11

Обязательная часть

Русский язык и литература

Русский язык

2

2

Литература

3

3

Иностранные языки

Иностранный язык

3

3

Математика и информатика

Алгебра

2

3

Геометрия

2

1

Вероятность и статистика

1

1

Информатика

1

1

Общественно-научные предметы

История

2

2

Обществознание (углублённый уровень)

4

4

География (углублённый уровень)

3

3

Естественно-научные предметы

Физика

2

2

Химия

1

1

Биология

1

1

Физическая культура

Физическая культура

2

2

Основы безопасности и защиты Родины

Основы безопасности и защиты Родины

1

1

-----

Индивидуальный проект

1

0

Итого

31

30

Часть, формируемая участниками образовательных отношений

3

4

История Великой Отечественной войны

1

0

Право

1

1

Теория и практика сочинений разных жанров

1

1

Экономика


1

Практикум: решение задач по математике


1

ИТОГО недельная нагрузка

34

34

Количество учебных недель

34

34

Всего часов в год

1156

1156





12. План внеурочной деятельности

План внеурочной деятельности составлен в соответствии со следующими нормативными документами:

Приказом Министерства просвещения РФ от 31.05.2021 № 315 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования».

Приказом Минпросвещения России от 22.03.2021 года № 115 «Об утверждении Порядка организации и осуществления общеобразовательным программам - образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования».

Постановлением Главного государственного санитарного врача РФ от 28.09.2020 № 28 «Об утверждении санитарных правил СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организации воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи».

Постановлением Главного государственного санитарного врача РФ от 28.01.2021 года № 2 «Об утверждении санитарных правил и норм СанПиН 1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания».

Федеральной образовательной программой среднего общего образования, утвержденной приказом Министерства просвещения РФ от 18.05.2023 № 372; - Письмом Министерства просвещения РФ от 05.09.2022 № 1290/03 «О направлении методических рекомендаций по организации внеурочной деятельности в рамках реализации обновленных федеральных государственных образовательных стандартов начального общего и основного общего образования»

- Основной образовательной программой среднего общего образования ГБОУ ЛНР «Белореченская СШ»

- Уставом ГБОУ ЛНР «Белореченская СШ»

Внеурочная деятельность в соответствии с требованиями ФГОС СОО направлена на достижение планируемых результатов освоения ООП СОО с учётом выбора участниками образовательных отношений учебных курсов внеурочной деятельности из перечня, предлагаемого образовательной организацией.

Внеурочная деятельность является неотъемлемой и обязательной частью основной образовательной программы.

Внеурочная деятельность в ГБОУ ЛНР «Белореченская СШ» осуществляется посредством различных форм организации, отличных от урочной системы обучения, таких как школа и экскурсии, секции, конференции, олимпиады, конкурсы, соревнования, спортивные клубы, проектная деятельность и другое.

Назначение плана внеурочной деятельности – психолого-педагогическое сопровождение обучающихся с учетом успешности их обучения, уровня социальной адаптации и развития, индивидуальных способностей и познавательных интересов. Основными задачами организации внеурочной деятельности являются: поддержка учебной деятельности обучающихся в достижении планируемых результатов освоения программы начального общего образования;

совершенствование навыков общения со сверстниками и коммуникативных умений в разновозрастной школьной среде;

формирование навыков организации своей жизнедеятельности с учетом правил безопасного образа жизни; повышение общей культуры обучающихся, углубление их интереса к познавательной и проектно-исследовательской деятельности с учетом возрастных и индивидуальных особенностей участников; развитие навыков совместной деятельности со сверстниками, становление качеств, обеспечивающих успешность участия в коллективном труде: умение договариваться, подчиняться, руководить, проявлять инициативу, ответственность; становление умений командной работы; поддержка детских объединений, формирование умений ученического самоуправления; формирование культуры поведения в информационной среде.

Внеурочная деятельность организуется по направлениям развития личности обучающегося с учетом намеченных задач внеурочной деятельности. При выборе направлений и отборе содержания обучения учитываются: особенности образовательной организации (условия функционирования, тип школы, особенности контингента, кадровый состав);

результаты диагностики успеваемости и уровня развития обучающихся, проблемы и трудности их учебной деятельности;

возможность обеспечить условия для организации разнообразных внеурочных занятий и их содержательная связь с урочной деятельностью;

особенности информационно-образовательной среды образовательной организации, национальные и культурные особенности региона.

Общий объём внеурочной деятельности не превышает 6 часов в неделю.

Все программы внеурочной деятельности реализуются педагогами школы.

Место проведения всех занятий – школа и, по необходимости, филиал №19 «Белореченский дом культуры» муниципального бюджетного учреждения «Лутугинский районный дом культуры им. Т.Г.Шевченко».

С целью обеспечения преемственности содержания образовательных программ начального общего и основного общего образования необходимо при формировании плана внеурочной деятельности образовательной организации предусмотрены обязательные занятия внеурочной деятельности:

- 1 час в неделю на информационно-просветительские занятия патриотической, нравственной и экологической направленности «Разговоры о важном» в 10-11 классах; t1765100528aa.jpg

t1765100528ab.jpg 1 час в неделю - на профориентационные занятия «Россия — мои горизонты» в 10- 11 классах; 1 час в неделю — на занятия по формированию функциональной грамотности обучающихся (в том числе финансовой грамотности).

Кроме того, в план внеурочной деятельности включён:

1 час в неделю — на занятия, связанные с реализацией особых интеллектуальных и социокультурных потребностей обучающихся (в том числе для сопровождения изучения отдельных учебных предметов на углубленном уровне, проектно-исследовательской деятельности, исторического просвещения); до 2 часов в неделю - на занятия, направленные на удовлетворение социальных интересов и потребностей обучающихся (в том числе в рамках Российского




движения школьников, Юнармии, реализации проекта «Россия страна возможностей»).



Согласно ФГОС СОО на уровне среднего общего образования, для достижения обучающимися в свободное от учёбы время необходимого для жизни в обществе социального опыта и формирования принимаемой обществом системы ценностей в ГОУ ЛНР «Белореченская средняя школа» на курсы внеурочной деятельности используется до 5 часов в неделю, которые представлены такими курсами и факультативами:

Социальная направленность

Факультатив «Школа волонтера» по 1 часу в неделю с целью способствования формирования активной гражданской позиции учащихся путём включения в добровольческую (волонтёрскую) деятельность, формирование коммуникативных, социальных, профессиональных компетенций, содействовать эффективной реализации цели и задач экспериментальной деятельности образовательного учреждения. (Примерная программа социально-педагогической направленности «Школа волонтера» разработана на основе требований Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования к результатам освоения основной образовательной программы основного общего образования по учебному предмету «Обществознание», входящему в образовательную область «Общественно-научные предметы».( Образовательная программа учебного курса «Школа волонтёра» предметной области «Общественно- научные предметы» для образовательных организаций, реализующих образовательные программы основного общего образования . Одобрена решением федерального учебно- методического объединения по общему образованию(протокол от 26.10.2020 №4/20)

Факультатив «Час с психологом»  направлен на обеспечение благополучия обучающихся в пространстве общеобразовательной школы (безопасности жизни и здоровья школьников, безопасных межличностных отношений в учебных группах, профилактики неуспеваемости, профилактики различных рисков, возникающих в процессе взаимодействия школьника с окружающей средой, социальной защиты учащихся сохранение психологического здоровья школьников, их успешной школьной адаптации и социализации: приобретение чувства уверенности в себе, стремление созидать и узнавать новое; приобретение

навыков успешного взаимодействия с ровесниками и взрослыми. В результате обучающийся будет познавать не только внешний мир, но и самого себя.

(Программа курса внеурочной деятельности «Умей вести за собой» , составлена ФГБНУ «Институт развития стратегии образования»,М. 2020 г.);

Общекультурная направленность

Факультатив «Моя Россия мои горизонты» формирует представление обучающихся о разнообразных профессиях и направлен на удовлетворение профориентационных интересов и потребностей обучающихся (в том числе основы предпринимательства), проводится классными руководителями по четвергам в 10 – 11 классах по 1 часу в неделю.

(Примерная образовательная программа курса внеурочной деятельности основного общего и среднего общего образования «Билет в будущее» ( Одобрена решением федерального учебно-методического объединения по общему образованию, протокол от 29 сентября 2022 г. № 7/22)

Духовно- нравственная направленность:

- Факультатив «Разговоры о важном» по 1 часу в неделю, с целью формирования взглядов школьников на основе национальных ценностей через изучение центральных тем – патриотизм, гражданственность, историческое просвещение, нравственность, экология.( составлена на основе со Методических рекомендаций по использованию и включению в содержание процесса обучения и воспитания государственных символов Российской Федерации, направленных письмом Минпросвещения от15.04.2022 № СК-295/06; Программа составлена на основе программы внеурочной деятельности 1-11 классы).

Интеллектуальное направление:

Факультатив «Финансовая грамотность» 1 час в неделю с целью формирование основ финансовой грамотности среди учащихся 10–11 классов посредством освоения базовых понятий, отражающих сферу личных финансов, а также умений и компетенций, способствующих эффективному взаимодействию учащихся с финансовыми институтами с целью достижения финансового благосостояния..

(Программа составлена на основе авторской программы Ю. Бреховой, А. Алмосова, Д. Завьялова «Финансовая грамотность. 10-11. Учебная программа», Москва, «Вако», 2018г.)

Спортивно- оздоровительная направленность

Введение третьего часа физической культуры организовано работой спортивной секции «Настольный теннис» в 10-11классах (по 1 часу в неделю), и способствует удовлетворению интересов и потребностей обучающихся в физическом развитии, направленной на формирование устойчивых мотивов и потребностей школьников в бережном отношении к своему здоровью (Программа составлена на основе Типовая дополнительная общеразвивающая программа спортивно – оздоровительной направленности для образовательных организаций (учреждений) Луганской Народной Республики/ под ред. Осадчей Е.В. (приказ Министерства образования и науки Луганской Народной Республики от 18.01.2017 года №13)


План внеурочной деятельности (недельный) среднего общего образования ГБОУ ЛНР «Белореченская СШ» 2024-2025 уч. год



Учебные курсы

Количество часов в неделю

Классы

10

11

Разговоры о важном

1

1

Россия - мои горизонты

1

1

Школа волонтера

1

1

Час с психологом

1

1

Финансовая грамотность

1

1

Настольный теннис

1

1

Итого

6

6









-















в формате Microsoft Word (.doc / .docx)
Комментарии
Комментариев пока нет.