Поиск материалов по каталогам
В этом разделе 1604 публикации
Публикации раздела «Буклет» (1581-1600)
Найдено: 1604 публикации
3
7
5
7
Памятка для родителей на тему «Воспитание ребенка в игре»
В представленном буклете Вы можете найти информацию о том, какие бывают игры, общие правила поведения в игре, важность участия родителей в детских играх, а также советы родителям.
4
Буклет «Развитие предметной деятельности у детей раннего возраста»
Подборка игр для родителей, направленных на развитие предметной деятельности детей раннего возраста.
7
Буклет «Рекомендации для родителей о создании дома условий развития игры с детьми»
Рекомендации родителям, для понимания значения игры дома вместе с ребенком.
5
4
Буклет «Игры для детей раннего возраста по речевому развитию»
Буклет содержит рекомендации для родителей детей раннего возраста по формированию у детей обобщающих понятий, с помощью дидактических, речевых игр и пособий.
8
Буклет «Игры и упражнения для дошкольников с использованием блоков Дьенеша и палочек Кюизенера»
В буклете представлены игры и упражнения по развитию математических представлений и умений у дошкольников
20
Шпаргалка для родителей «Игры по дороге в детский сад»
Не секрет, что в наши дни многие родители признают, что в силу различных причин не могут уделять достаточно времени для игр с ребенком. Но играть и заниматься можно не только дома, но и по пути в детский сад, не теряя понапрасну драгоценных минуток. Дорогу в садик можно превратить в познавательную и интересную для ребенка игру. Игру, которая поможет развить его речь, внимание, мышление, воображение.
5
10
Буклет на тему «Возрастные особенности детей 1,5–2 лет. Правила расставания по утрам»
В данном буклете описаны возрастные особенности ребенка 1,5 и 2-х лет, также описаны рекомендации по утреннему расставанию в детском саду, и что нельзя делать и говорить ребенку про детский сад.
3
Буклет «Задачи развития речи в семье»
В материале, даются родителям полезные советы по развитию речи детей в домашних условиях.
20
Буклет для родителей «Использование социокультурного пространства мегаполиса для формирования здорового образа жизни семьи»
Предлагаем вашему вниманию буклет для родителей «Использование социокультурного пространства мегаполиса для формирования здорового образа жизни семьи». Данный материал будет полезен и интересен родителям и педагогам Москвы и Московской области, а также всем тем, кому интересы вопросы формирования ЗОЖ.
11
Буклет для родителей на тему «Бабушка и дедушка как воспитатели»
Когда речь заходит о воспитательном процессе ребенка, то в первую очередь упоминаются родители. Однако не стоит недооценивать роль бабушек и дедушек в воспитании внуков. Данный буклет может быть использован воспитателями в качестве одного из средств повышения педагогической культуры родителей в вопросах семейного воспитания своего ребенка.
3
2
Тетрадь по профилактике эмоционального выгорания
Данная тетрадь создана для всех учителей с рекомендациями, направлена на проработку внутреннего состояния и профилактику эмоционального выгорания
6
Буклет «Работа с семьей в системе психолого-педагогического сопровождения ребенка с РАС»
Буклет составлен на основании материалов межрегиональной научно-практической конференции "Образование и реабилитация детей с ТМНР"
3
Буклет «Детские страхи и пути их преодоления»
Уважаемые родители и педагоги!
Страх – аффективное (эмоционально заостренное) отражение в сознании конкретной угрозы для жизни и благополучия человека.
Среди причин возникновения страхов у детей можно выделить следующие:
1. Наличие страхов у родителей (главным образом у матери): тревожность в отношении с ребенком, избыточное ограждение его от опасностей и изоляция от общения со сверстниками;
2. Ранняя рационализация чувств ребенка, обусловленная чрезмерной требовательностью родителей или их эмоциональным отвержением детей;
2
Формирование иноязычной коммуникативной компетенции в процессе проектного обучения в 5 классе
Популярный метод проектов позволяет эффективно решать задачи развития творческих возможностей учащихся, умений самостоятельно конструировать свои знания и применять их для решения познавательных и практических задач, ориентироваться в информационном пространстве.
