12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917
Лицензия на образовательную деятельность №0001058
Пользовательское соглашение     Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФУРОК
 

Методические указания и рекомендации

Новые Популярные Добавить материал
2

Статья «Интерактивные подходы на уроках биологии (из опыта работы)»

В настоящее время в России идет становление новой системы образования. Происходит смена образовательной парадигмы: предлагаются другие содержание,  подходы,  отношения, поведение,  педагогический менталитет.  

Основной задачей школы становится формирование в учениках разнообразных компетенций. Особенно этому способствует использование на уроках интерактивных технологий обучения.

Интерактивная модель обучения предполагает взаимодействие ученика и учителя. Они являются равноправными субъектами обучения.


4

Что делать с творческими работами детей? (руководство для родителей)

В детском саду и дома дети создают множество творческих работ - рисунки, аппликации, работы из пластилина и др. Как же родителю относиться к работам ребенка? Куда их деть? Как научить ребенка правильно оценивать свои работы? Это всё очень непростые, но важные вопросы.

Творческие работы - идеальное средство для развития у ребенка адекватной самооценки. Любую работу ребенка нужно с ним обсуждать. Попросите ребёнка рассказать, что он изобразил, как он думает, что ему удалось хорошо, а что не совсем. Если ребёнок отмечает как плюсы, так и минусы своей работы, то это свидетельствует о его умении адекватно оценивать свои работы и себя самого. 




0

Памятка для родителей «Научите ребенка говорить»

Каждый родитель, ведя ребенка первого сентября в школу, мечтает о том, чтобы сын или дочь добился в жизни значительных успехов, сделал блестящую карьеру на поприще науки или в бизнесе, чтобы состоялся как личность, чтобы чувствовал себя свободно и уверенно.

Чтобы ваши мечты стали реальностью, научите вашего ребенка го­ворить. Учась говорить, он учится думать. Речь и мышление взаимос­вязаны и являются основой познавательного процесса обучения.

 


1

Статья «Нетрадиционные методы коммуникативного общения на уроках английского языка»

Практические потребности обучения иностранным языкам определяют приоритет тех или иных методов. В  настоящее время в методике преподавания иностранных языков предпочтение отдается.



0

Анализ социометрического обследования в 7 классе

Время проведения: сентябрь 2013 год.

Цель: Исследование психологического климата в классном коллективе, выявление уровня благополучия, взаимоотношения в классе (УБВ).

По результатам социометрического обследования в данном классе существуют следующие микрогруппы.


0

Использование нестандартных творческих форм внеурочной работы с младшими школьниками

Согласно базисному учебному плану начального общего образования организация занятий по направлениям внеурочной деятельности является неотъемлемой частью образовательного процесса в начальной школе.

В Федеральном государственном образовательном стандарте (ФГОС) начального общего образования внеурочной деятельности школьников уделено особое внимание.


2

Нам песня строить и жить помогает! Из опыта работы с песней на уроках английского языка

Всем известно, что без «зубрежки» нельзя научиться иностранному языку. И это действительно так! Но нельзя же только заучивать темы, правила, выполнять скучные упражнения! Иногда для разнообразия деятельности и повышения эффективности работы на уроке нужно учитывать эмоции учеников. Одним из наиболее эффективных способов воздействия на эмоции учеников является песня. Музыка и пение могут оказать неоценимую помощь в изучении английского языка.
Ольга Мокичева 0