Учебно-дидактический материал по русскому языку «Правописание НЕ с различными частями речи» (5–11 класс)

Автор разработки

Учитель русского языка и литературы Жаркова Иоланта Юрьевна

Образовательная организация

Муниципальное общеобразовательное учреждение «Георгиевская гимназия», г. Егорьевск

Предмет

Русский язык

Класс

5-11

Тема системы уроков

Правописание НЕ с различными частями речи.

Подход к образовательной деятельности

Системно-деятельностный подход. Индивидуальный подход.

Возможные типы уроков

Урок открытия нового знания; урок общеметодологической направленности; урок рефлексии; урок развивающего контроля.

Возможные технологии уроков

Здоровьесберегающие технологии; технология развития критического мышления; технология развивающего обучения; ИКТ-технология; игровая технология; модульная технология; технология интегрированного обучения; педагогика сотрудничества; технология уровневой дифференциации; групповые технологии.

Цели использования данного дидактического материала

Изучение, обобщение или систематизация орфографических правил русского языка; первичное закрепление или повторение учебного материала; выявление пробелов для дальнейшей коррекционной работы; формирование и развитие УУД.

Задачи использования данного дидактического материала

Обучающие: обеспечить системное усвоение, повторение, закрепление учебного материала.

Развивающие: формирование УУД (личностных, регулятивных, познавательных).

Воспитательные: воспитание интереса к изучению родного языка; воспитание ценностного отношения к труду; развитие коммуникативных УУД.

Формируемые УУД

Личностные: развитие самостоятельности в учении, уважения к труду.

Познавательные: развитие орфографической зоркости; отработка и совершенствование навыков правописания.

Регулятивные: развитие внимания; определение целей и пути их достижения; самоконтроль процесса и результатов деятельности.

Коммуникативные: индивидуальная работа; развитие ИКТ-компетенций.

Учебно-методический комплекс

Учитель работает по линейке учебников Т. А. Ладыженской, М. Т. Баранова, Л. А. Тростенцовой и др.; науч. ред. Н. М. Шанский.

Дидактический материал подойдет для любого УМК.

Оборудование

Электронная доска, компьютер или смартфон с выходом в Интернет, принтер для печати материалов. Образовательный портал мультимедийных интерактивных упражнений Learning.Apps.org.

1.

2.

3.

4.

Часть речи.

Раздельно.

Слитно.

QR-код и ссылка

на интерактивное упражнение.

1. Имя суще-стви-тельное.

1. Есть противопоставление

с союзом «а»:

не правда, а ложь.

2. Впереди есть слова:

вовсе не… отнюдь не…

ничуть не… далеко не…

никогда не… ничто не…

нисколько не… :

Вовсе не болезнь сразила его.

1. Не употребляется без НЕ: невольник, неряха.

2. Можно заменить синонимом без НЕ:

неправда = ложь.

2. Полные прилага-тельные.

Краткие прилага-тельные.

Наречия на –О,

–Е.

1. Есть противопоставление с союзом «а»:

не правдивый, а лживый;

не правдив, а лжив;

не правдиво, а лживо.

2. Впереди есть слова:

вовсе не… отнюдь не…

ничуть не… далеко не…

никогда не… ничто не…

нисколько не… :

вовсе не правдивый рассказ.

3. Относительные и притяжательные прилагательные:

не овечья шкура, не мамино пальто.

1. Не употребляется без НЕ: ненастный, ненастно.

2. Можно заменить синонимом без НЕ:

неправдивый=лживый,

неправдив = лжив, неправдиво = лживо.

3. Полные прича-стия.

1. У причастия есть зависимое слово:

не решённый мной пример.

2. Есть противопоставление

с союзом «а»:

не решённый, а списанный пример.

1. Не употребляется без НЕ: недоумевающий.

2. Нет зависимого слова: нерешённый пример.

3. Нет противопоставления с союзом «а».

4. Краткие прича-стия.

Всегда раздельно:

рассказ не прочитан, поле не вспахано, тетради не проверены.

_______

5. Глагол.

1. Если употребляется без НЕ– :

не было, не мог.

2. Значение незаконченного действия:

не доел суп, не дочитал главу.

1. Слитно пишутся глаголы, не употребляющиеся без НЕ– :

ненавидеть, негодовать.

2. С приставкой НЕДО–

(т.е. выполнено меньше ста процентов, меньше нормы): недобрать баллов, недостаёт красок.

6. Деепри-частие.

Если употребляется без НЕ:

не зная, не думая.

Если не употребляется без НЕ:

ненавидя, неистовствуя, негодуя, недоумевая.

1.

2.

3.

4.

Часть речи.

Раздельно.

Слитно.

QR-код и ссылка

на интерактивное упражнение.

1. Имя суще-стви-тельное.

1. Есть противопоставление

с союзом «а»:

не правда, а ложь.

2. Впереди есть слова:

вовсе не… отнюдь не…

ничуть не… далеко не…

никогда не… ничто не…

нисколько не… :

Вовсе не болезнь сразила его.

1. Не употребляется без НЕ: невольник, неряха.

2. Можно заменить синонимом без НЕ:

неправда = ложь.

2. Полные прилага-тельные.

Краткие прилага-тельные.

Наречия на –О,

–Е.

1. Есть противопоставление с союзом «а»:

не правдивый, а лживый;

не правдив, а лжив;

не правдиво, а лживо.

2. Впереди есть слова:

вовсе не… отнюдь не…

ничуть не… далеко не…

никогда не… ничто не…

нисколько не… :

вовсе не правдивый рассказ.

3. Относительные и притяжательные прилагательные:

не овечья шкура, не мамино пальто.

1. Не употребляется без НЕ: ненастный, ненастно.

2. Можно заменить синонимом без НЕ:

неправдивый=лживый,

неправдив = лжив, неправдиво = лживо.

3. Полные прича-стия.

1. У причастия есть зависимое слово:

не решённый мной пример.

2. Есть противопоставление

с союзом «а»:

не решённый, а списанный пример.

1. Не употребляется без НЕ: недоумевающий.

2. Нет зависимого слова: нерешённый пример.

3. Нет противопоставления с союзом «а».

4. Краткие прича-стия.

Всегда раздельно:

рассказ не прочитан, поле не вспахано, тетради не проверены.

_______

5. Глагол.

1. Если употребляется без НЕ– :

не было, не мог.

2. Значение незаконченного действия:

не доел суп, не дочитал главу.

1. Слитно пишутся глаголы, не употребляющиеся без НЕ– :

ненавидеть, негодовать.

2. С приставкой НЕДО–

(т.е. выполнено меньше ста процентов, меньше нормы): недобрать баллов, недостаёт красок.

6. Деепри-частие.

Если употребляется без НЕ:

не зная, не думая.

Если не употребляется без НЕ:

ненавидя, неистовствуя, негодуя, недоумевая.

Часть речи

QR-код и ссылка на интерактивное упражнение.

1. Имя существительное.

https://learningapps.org/watch?v=p087yphra21

2. Полные прилагательные.

Краткие прилагательные.

Наречия на –О,

–Е.

https://learningapps.org/watch?v=ptkewh5z221

3. Полные причастия.

https://learningapps.org/watch?v=p322dwitv21

4. Краткие причастия.

5. Глагол.

https://learningapps.org/watch?v=pkjzmqwz321

6. Деепричастие.

https://learningapps.org/watch?v=p8iba1xfn21