Упражнение по математике “Числовые пирамиды-2”

Упражнение по математике “Числовые пирамиды-2”

Пояснительная записка

Автор (ФИО, должность)

Морозова Татьяна Леонидовна, учитель ГАПОУ СО «КГТТ»,

СП школа-интернат, реализующая АООП.

Название ресурса

Упражнение по математике “Числовые пирамиды”

Вид ресурса

Учебно-дидактические материал

Тип ресурса

развивающее упражнение

Предмет, класс

Математика, 2-4 класс НОО, АООП

Цель и задачи

Формирование прочных вычислительных навыков

- развитие навыков устного счёта, внимания, памяти, логического, наглядно-образного мышления, пространственной ориентации и др.;

- улучшение мелкой моторики, синхронизации межполушарного взаимодействия;

- развитие усидчивости и самостоятельности.

Актуальность

Дети с РАС часто не слышат объяснения учителя, стараясь при этом самостоятельно справиться с работой (заполнить пропуски на рабочем листе), не удивительно, что результаты их работы крайне низкие. Однако, если перед глазами ребёнка есть дополнительные знаки, символы, то появляется вероятность, что он сможет самостоятельно правильно понять задание. Представленная форма пирамид содержит знаки сложения (указывая на слагаемые) и стрелки (указывающие на результат сложения).

Формы учебной деятельности

учащихся

Индивидуальная

Описание ресурса

Для выполнения задания требуется рабочий лист и ручка (или карандаш).

Задание: заполните пустые «кирпичи» числовой пирамиды.

*На одном рабочем листе (А4) содержится две карточки с заданиями «Числовые пирамиды-2»

Рабочие листы 1,2

Ссылка для скачивания задания

https://images.vfl.ru/ii/1750500008/5e5f0fbb/39863488.jpg

Ключ

Рабочие листы 3,4:

Ссылка для скачивания задания:

https://images.vfl.ru/ii/1750500609/f959eaa9/39863495.jpg

Ключ:

Задание выполнено в программах

Microsoft Excel,

Microsoft Paint,

https://www.online-image-editor.com/