Методическая разработка «Упражнения для мозга»

Кинезиология- наука о развитии умственных способностей, психического и физического здоровья,через использование определённых двигательных упражнений.

       Кинезиологические упражнения- комплекс движений, позволяющих активировать межполушарное взаимодействие, развивать мозолистое тело. Они улучшают память внимание , мыслительную деятельность. 
         
           В своей логопедической работе  использую следующие направления кинезиологии:
     - Логопедическая ритмика.
     - Артикуляционная гимнастика.
     - Пальчиковая гимнастика. 
     - Дыхательные упражнения. 
     - Коррегирующие позы

Условия выполнения кинезиологических упражнений.

*Детей с раннего возраста учат выполнять пальчиковые игры от простого с сложному.
  * С пяти лет даём комплекс  пальчиковых кинезиологических упражнений, состоящий из трех положений рук последовательно сменяющих друг друга.
   *Ребёнок выполняет вместе со взрослым, затем самостоятельно по памяти.
   * Упражнения выполняются сначала правой рукой , затем левой, затем двумя руками вместе.
   * При затруднении взрослый предлагает ребёнку помогать себе командами вслух

Нейрогимнастика- "Гимнастика для мозга "

          Это методика активации природных механизмов работы мозга с помощью физических упражнений , объединение движения и мысли.
          В результате этого  новый учебный материал воспринимается более целостно и естественно, как бы умом и телом, и поэтому лучше запоминается. Кроме этого упражнения для мозга также способствуют развитию координации движений и психических функций.

.