Урок окружающего мира в 1 классе «Зачем нужны автомобили?»

Кинопособие разработки уроков « Окружающий мир» 1класс
 

Тип урока: комбинированный

Цель

формирование представлений об устройстве, разнообразии автомобилей, об истории развития автомобиля.

Основные понятия и определения

Наземный транспорт, устройство автомобиля, электромобиль - автомобиль будущего.

Планируемые результаты

Предметные

Научатся: классифицировать автомобили и объяснять их назначение.

Получат возможность научиться:называть по рисунку- схеме устройство автомобиля; выдвигать предположения и доказывать их; понимать учебную задачу урока и стремиться ее выполнять; работать в паре, используя представленную информацию для получения новых знаний.

Метапредметные

Регулятивные: сличать способ действия и его результат с заданным эталоном с целью обнаружения отклонений и отличий от эталона.

Познавательные: общеучебные – осознанное и произвольное речевое высказывание в устной форме о видах наземного транспорта, об автомобиле и его назначении; логические - осуществление поиска существенной информации (из рассказа учителя, родителей, из собственного жизненного опыта, рассказов, сказок).

Коммуникативные: строить понятия для партнера высказывания; строить монологическое высказывание.

Личностные результаты

Экологическая культура: ценностное отношение к природному миру, готовность следовать нормам природоохранного, нерасточительного, здоровьесберегающего поведения

Подготовка к усвоению нового материала

Научимся объяснять назначение автомобилей, различать их основные виды.

Вспомните, какие автомобили вы знаете. Рассмотрите фотографии. Расскажите, для че­го созданы эти автомобили.

Изучение нового материала

Зачем нужны автомобили?

С помощью рисунка-схемы познакомьтесь. с устройством автомобиля. Какие ещё части автомобиля вы знаете? Проверьте друг друга

Осмысление и понимание полученных знаний

Знаете ли вы, что...

-автомобиль с бензиновым двигателем силь­но загрязняет воздух;

-один из автомобилей будущего — электро­мобиль — работает на электричестве и не загрязняет воздух?

Используя эту информацию, найдите на рисунке автомобиль, который не загрязняет воздух.

Придумайте сказочную историю по этому рисунку.

Вывод

Автомобили — это наземный транспорт. Они нужны для того, чтобы люди могли быстро передвигаться в нужные им мес­та, перевозить пассажиров и грузы.

Самостоятельное применение знаний

1.Зачем люди создают автомобили?

2.Какие бывают автомобили?

3. Почему в будущем получат распространение электромобили

Видеоурок по окружающему миру на тему "Зачем нужны автомобили?" - часть 1

Видеоурок по окружающему миру на тему "Зачем нужны автомобили?" - часть 2

Видеоурок по окружающему миру на тему "Зачем нужны автомобили?" - часть 3

"Спецтранспорт", презентация для детей

История Автомобильного Транспорта

Автомобили - история создания. Документальный фильм.

Источники информации:

УМК школа России А. А. Плешаков учебник, рабочая тетрадь Окружающий мир 1 класс Москва

«Просвещение» 2014

Сайт YouTube: https://www.youtube.com/

Хостинг презентаций окружающий мир

-http://ppt4web.ru/nachalnaja-shkola/prezentacija-k-uroku-okruzhajushhego-mira-vo-klasse-chto-takoe-ehkonomika.html

Детская энциклопедия

http://potomy.ru/fauna/321.html