Урок изобразительного искусства «Сказочная птица»

Это не зарницы,
это крыльев свет,
золотая птица,
краше в мире нет.
Высотой полета
с нею не сравниться,
разве скажет кто-то:
«Есть звончей на свете»,
Золотая птица,
золотые крылья,
переливы трели,
вольная, как ветер.

 

Кто догадался, какая тема нашего урока? («Сказочная птица»)

 

Сообщение нового материала.

Издревле в сказках разных народов мира очень часто присутствует образ птицы.

Птица - одновременно символ счастья, полёта, мечты; печали, грусти и размышления; прожорливости и коварности. Поэтому в мифах, легендах и сказках существуют разные птицы.

Давайте вспомним сказки, мультфильмы, где есть образ птицы. (А.С.Пушкин “Сказка о царе Салтане…”, «Сказка о золотом петушке». Русские народные сказки “Финист – ясный сокол”, “Жар птица”, «Сказка об Иване - царевиче, жар – птице и сером волке », «Жар – птица и Василиса - царевна», П.Ершов «Конёк - горбунок»).

 

Знакомство с образом сказочной птицы в русском фольклоре, творчестве других народов мира.

 

Как вы заметили, во многих сказках присутствует именно образ Жар-птицы. Давайте узнаем о ней поподробнее.

Жар-птица — это мифологическое, волшебное и чудесное существо. Перья Жар-птицы обладают способностью светить и своим блеском поражают зрение человека. Жар-Птица огненная птица, её перья блистают серебром и золотом, а глаза светятся как кристалл. Жар-птица питается золотыми яблоками, дающими молодость, красоту и бессмертие. А когда она поет, из её клюва сыплются жемчуга. Пение жар-птицы исцеляет больных и возвращает зрение слепым. Поэтому ее часто называют птицей - счастья.

А сейчас давайте посмотрим, как известные художники изображали чудо- птиц в своих картинах.

 

Знакомство с репродукциями русских художников, народными промыслами, изображающими сказочных птиц.

 

Горохова Е. К. «Перо Жар - птицы»

Холмов В. П. «Жар - птица»

Билибин И. Я. «Иван – царевич и перо жар - птицы»

 

В искусстве образ птицы-счастья можно встретить в вышивке, в резьбе по дереву, в народных промыслах гжели, хохломы, городецкой росписи. А также интересные образы птицы воплощаются и в народной игрушке.

 

Как вы думаете, существуют ли в природе настоящие удивительные птицы? (Да, их называют райские птицы)

Удивительные птицы в природе

В семейство райских птиц входит около 40 видов птиц. Они населяют Новую Гвинею и Австралию. Это лесные птицы. Некоторые виды питаются фруктами, но большинство видов питается насекомыми, маленькими древесными лягушками, ящерицами, которых птицы собирают на ветвях деревьев. Эти птицы держатся обычно в одиночку или парами.

 

Постановка цели урока.

Когда-то очень давно на Руси было такое поверье, что сказочная птица приносит своему обладателю добро, удачу и счастье. Каждый человек старался вырезать из дерева или расписать как можно красивее эту птицу и украсить свой дом.

Давайте и мы с вами обретем свою птицу счастья, которая принесет нам только удачу и хорошее настроение.

Наша задача заключается в следующем. Мы с вами должны украсить птицу - счастья разноцветными, красивыми перьями.

Как вы считаете какими цветами лучше изобразить нашу чудо - птицу. (Светлыми или темными, яркими или мрачными?)

Какие цвета будем использовать? Давайте перечислим (Желтый, оранжевый, красный).

Назовите части тела сказочной птицы (Клюв, голова, шея, туловище, крылья, хвост, лапки, хохолок).

Давайте посмотрим на доску и определим последовательность работы.

 

Технологическая карта.

Раскрашивание тела сказочной птицы (Желтый цвет).

Раскрашивание крыльев сказочной птицы (Желтый, оранжевый, красный цвета).

Рисование хохолка сказочной птицы (Желтый, оранжевый, красный цвета).

Рисование длинного пышного хвоста сказочной птицы (Желтый, оранжевый, красный цвета).

 

Но прежде чем начать работу, нам нужно вспомнить технику безопасности на уроках изобразительного искусства.

 

Техника безопасности на уроках ИЗО:

1. Выполнять все действия только по указанию учителя.

2. Не делать резких движений во время работы.

3. Соблюдать порядок на рабочем месте и дисциплину.

4. Осторожно пользоваться красками и необходимыми на уроке материалами.

5. Не покидать рабочее место без разрешения учителя.

6. После окончания работы произведите уборку своего места.

7. Вымойте лицо и руки с мылом.

 

Пальчиковая гимнастика.

А сейчас разомнем наши пальчики и выполним пальчиковую гимнастику.

Птички

Птички прилетали, (Большие пальцы цепляем, как крючки друг за друга, остальными машем, как крыльями)

Крыльями махали

Сели, посидели (Кисти рук собираем в кулачки и фалангами вниз кладем на стол)

Дальше полетели. (Повторяем первое движение)

 

Самостоятельная работа учащихся.

Пусть это будут чудо – птицы,
Заморские и небылицы,
Птички – невелички, птахи лесные,
Певуньи голосистые – все родные.

 

В любом случае ваши работы должны быть яркими и интересными!

 

Физ. минутка

Молодцы ребята, какие красивые птички у вас получаются! Но вижу вы немного устали. Давайте аккуратно встанем своих мест и немного отдохнём!

 

Физ. минутка «Птица счастья»

 

Завершение работы.

 

Вы, ребята, молодцы!

Постарались от души!

 

Выставка детских работ. Рефлексия.

 

Чем ребята мы сегодня занимались? (Рисовали сказочную птицу)

Вам понравилось рисовать сказочную птицу?

А что любят волшебные птицы? Конечно, яблочки.

Выходите к доске со своими работами и выберите яблочки для своих сказочных птиц.

Зелёные – если у вас прекрасное настроение

Жёлтые – если спокойное, хорошее.

Красные – если совсем печальное и грустное.

 

Подведение итого урока.

 

Все работы хороши!

Поздравляю от души!

Пусть птицы принесут нам счастье

И прочь исчезнут все напасти.

 

Завершение урока.

 

Молодцы, ребята! В завершении урока (на перемене) прозвучит песня про «Сказочную птицу «Жар- птицу»».

 

 

Видео «Жар-птица»

 

Уборка своих мест после урока.