Урок по теме «От Коперника до наших дней»

/data/files/m1474421087.pptx (Презентация к уроку "От Коперника до наших дней")

Конспект урока по географии

по теме: «От Коперника до наших дней»

Цель урока: познакомить учащихся с развитием представлений различных ученых о Вселенной.

Результаты обучения:

Предметные: ученик научиться описывать представление древних людей о Вселенной, вычленять из текста главное.

Личностные: мотивирование учащихся к учебной деятельности.

Метапредметные: ученик научиться работать с различными источниками информации.

Тип урока: комбинированный

Методы и приемы:

Беседа, фронтальный опрос, выполнение заданий у доски, рассказ, работа с учебником.

Персоналии: Николай Коперник, Джордано Бруно, Галилео Галилей 

Литература:

География, 5 класс, Начальный курс, Баринова И.И., Плешаков А.А., Сонин Н.И., 2014.

Ход урока:

Этап 1. Организационный.

Приветствие учащихся. Проверка присутствующих в классе.

Этап 2: Проверка домашнего задания.

1. Вспомните какие древние народы представляли Вселенную следующим образом:

- Земля стоит на трех слонах, которые стоят на черепахе, а черепаха на змее (Индия).

- Земля – это закрытый купол (Месопотамия).

- Все на Земле, и земля, и небо, и Солнце – это боги (Египет).

- Земля стоит на 12 столбах (Вавилон).

2. Вспомните кто из ученных считал, что

А) Земля круглая (Аристотель и Птолемей)

Б) Планеты неподвижны и прикреплены на сферы (Аристотель)

В) Планеты вращаются вокруг собственной оси (Птолемей)

Г) Земля – центр Вселенной (Аристотель и Птолемей)

3. Кто из ученных предложил данную модель Вселенной? (Птолемей)

Что здесь находиться в центре Вселенной? (Земля)

Как здесь двигаются Земля и другие планеты? (вокруг своей оси)

Этап 3. Изучение нового материала.

Посмотрите на изображения. Вспомните, какие открытия сделали эти люди. Кого мы с вами не проходили?

Афанасий Никитин

Васко да Гама

Христофор Колумб

Аристотель

Николай Коперник

Сегодня на уроке мы познакомимся с представлениями Николая Коперника и других ученых о Вселенной. Тема урока: «От Николая Коперника до наших дней».

Польский астроном Николай Коперник считал, что центром Вселенной является Солнце вокруг которого вращаются все планеты. Планеты также движутся вокруг своей оси. Звезды неподвижны и ограничивают Вселенную.

- Как вы думаете, как объяснил Николай Коперник движение звезд, если считал, что они неподвижны? (Вращением планет вокруг своей оси)

- В чем сходства и различия систем Коперника и Птолемея? (Планеты вращаются по орбитам и вокруг собственной оси, у Птолемея в центре Вселенной была Земля)

- Можно ли сказать, что Николай Коперник описал Вселенную? (Нет, он описал Солнечную систему)

Откройте и прочитайте в учебнике про Джордано Бруно. Можно ли сказать, что догадки Джордано Бруно были верными? Какие именно догадки вы считаете верными?

Итальянский ученый Джордано Бруно

Вселенная бесконечна и у нее нет центра; (верно)

Солнце – центр Солнечной системы; (верно)

Солнце одна из множества звезд; (верно)

Возможно в других звездных системах также есть жизнь (не доказано)

Итальянский ученый Галилео Галилей

Впервые за наблюдением небесных тел использовал телескоп;

Увидел неровности на Луне и темные пятна на Солнце;

Открыл спутники Юпитера.

Соотнесите открытие и вывод, который можно сделать из этого открытия.

Ответ: А-2, Б-3, В-1

Современное представление о Вселенной:

Земля является планетой Солнечной системы.

Солнечная система является частью галактики (Млечный путь)

Наша и другие галактики образуют сверхгалактики.

Все сверхгалактики являются частью Вселенной.

Этап 4. Закрепление изученного материала.

Какие утверждения являются верными, а какие нет?

Николай Коперник считал, что в центре Вселенной находится Земля (неверно)

Джордано Бруно полагал, что Вселенная бесконечна (верно)

Галилео Галилей открыл спутники Меркурия (неверно)

Солнечная система и Вселенная это одно и тоже (неверно)

Галактика – это скопление звезд (верно)

Этап 5. Подведение итогов урока. Домашнее задание.

Сегодня на уроке мы познакомились с представлением о Вселенной таких ученых как – Н. Коперник, Дж. Бруно, Г. Галилей, а также со современными представлениями о Вселенной.

Домашнее задание: Стр. 29-32 (устный пересказ), Задание №4 (устно)