Урок повторение

сабақтың № _______

№ урока__________

күні _________

дата _________

__________тобы

группа ________

Сабақтың тақырыбы

Тема урока. Повторение. Аппаратное и программное обеспечение

Сабақтың мақсаттары

Цели урока:
- повторить основные понятия по Устройству ПК и ОС Windows
- развивать память, внимание, мышление, навыки работы с ПК и ПО;
- вроспитывать бережное отношение к имуществу, информационную культуры
 

Сабақтың түрі. Қайталау сабағы

Тип урока. Урок повторения

Оқу құралдары

Средства обучения: карточки, ПК, ПО, слово учителя

Сабақтың мазмұны

Содержание урока

 

Ұйымдастыру кезеңі
Организационный этап.
 

Оқушылардың жаңа материалды белсенді және саналы түрде игеруіне дайындығы
Подготовка учащихся к активному и сознательному усвоению нового материала.

Решите ребус

Қайталау
Повторение

1. Фронтальный опрос
-Устройство для ввода информации путем нажатия клавиш (клавиатура)

-Сведения об интересующем вас предмете (информация)

-Устройство для быстрого перемещения по экрану и выбора нужной информации (мышь)

-Используется для длительного хранения информации (жесткий диск)

-Универсальное программно управляемое устройство для обработки информации (компьютер)

-Информация в ней находится только во время работы компьютера (ОЗУ)

-Устройство, предназначенное для вычислений, обработки информации и управления работой компьютера (процессор)

-Устройство для печати информации на бумаге (принтер)

-Устройство визуального отображения информации (монитор)

-Совокупность всех устройств компьютера (аппаратное обеспечение)

2. Назовите устройство ПК (по карточкам)

-
1) Принтер

2) Акустические колонки

3) Монитор

4) Процессор

5) Клавиатура

6) Мышь

7) Микросхемы памяти

8) Жесткий диск

9) Дисковод гибких дисков

Дисковод компакт-дисков

3. Назначение клавиш, комбинации клавиш (карточки на доске)
 

4. Назовите Стандартные приложения
. Наберите слова и выполните к ним задания. Что получилось?
 

5. Продолжите предложения (по карточкам):

а) Изображение на экране монитора структуры готового к работе компьютера называется ____________.

б) На Рабочем столе размещаются небольшие картинки объектов: _____________________ и _______________ (картинки с небольшими стрелочками в нижнем левом углу).

в) Значок ________________ обеспечивает доступ к различным устройствам компьютера.

г) В ____________________________отправляется все то, что уже не нужно хранить в памяти компьютера.

д) Значок ____________________ поможет быстро найти созданные пользователем рисунки и другие документы.

е) Если компьютер связан с другими компьютерами, то на Рабочем столе обязательно присутствует значок _________________.

ОТВЕТ

а) Рабочим столом

б) значки и ярлыки

в) Мой компьютер

г) Корзину

д) Мои документы

е) Сетевое окружение

6. Назначение кнопок ПИ Стандартная и Форматирование (показываются карточки).

7. Нарисовать рисунок в программе Paint.

Үй тапсырмасы
Домашнее задание
Подготовится к КР. Составить тест из 20 вопросов по теме «Устройство ПК. ОС Windows»

 

сабақтың № _______

№ урока__________

күні _________

дата _________

__________тобы

группа ________

Сабақтың тақырыбы

Тема урока. КР№2. ОС Windows.

Сабақтың мақсаттары

Цели урока

- проверить и оценить ЗУНы уч-ся по темам: Устройство ПК и ОС Windows
- развивать память, внимание, мышление, навыки работы с ПК и ПО, самостоятельность;
- вроспитывать бережное отношение к имуществу, информационную культуры

Сабақтың түрі. Білімдерін бағалау және тексеру сабағы

Тип урока. Урок проверки и оценки знаний

Оқу құралдары

Средства обучения

Сабақтың мазмұны

Содержание урока

Ұйымдастыру кезеңі
Организационный этап.
 

Оқушылардың жаңа материалды белсенді және саналы түрде игеруіне дайындығы
Подготовка учащихся к активному и сознательному усвоению нового материала.
Тема. Цель
 

Білімдерінің жан-жақты тексерісі
Всесторонняя проверка знаний
1. Электронный тест по теме «Устройство ПК. ОС Windows»

2. ПР.
Карточка
1. На Рабочем столе создайте папку КР ФИ группа
2. Создайте в ГР рисунок «Грибная поляна» и сохраните его в свою папку под этим именем.
3 В ТР WordPad наберите текст и на нем покажите все элементы форматирования.
 

Үй тапсырмасы
Домашнее задание

Карточка. ПК и ПО

1.В текстовом редакторе WordPad. Проверить что получится, набрав текст и исполнить задания?

2. Назовите устройства ПК.

Карточка. ПР в РК №2.

1. На Рабочем столе создайте папку КР ФИ группа
2. Создайте в ГР рисунок «Грибная поляна» и сохраните его в свою папку под этим именем.
3 В ТР WordPad наберите текст и на нем покажите все элементы форматирования. Сохраните в свою папку по имени Текст
OpenOffice.org Writer

Writer - это текстовый процессор в составе OpenOffice.org (OOo). В дополнение к обычным особенностям текстового процессора (проверка орфографии, тезаурус, расстановка переносов, автозамена, поиск и замена, автоматическое составление оглавлений и индексов, составление стандартных писем и другое), Writer обеспечивает следующие важные возможности:

Шаблоны и стили;

Мощные методы разметки страниц (включая врезки, столбцы и таблицы);

Встраивание или связывание графики, электронных таблиц и других объектов;

Встроенные средства рисования;

Главные документы, используемые для объединения набора документов в один документ;

Отслеживание изменений в версиях документов;

Интеграция с базами данных, включая базу данных библиографии; Экспорт в формат PDF, включая закладки;

И еще многое другое...

Карточка. ПР в РК №2.

1. На Рабочем столе создайте папку КР ФИ группа
2. Создайте в ГР рисунок «Грибная поляна» и сохраните его в свою папку под этим именем.
3 В ТР WordPad наберите текст и на нем покажите все элементы форматирования. Сохраните в свою папку по имени Текст
OpenOffice.org Writer

Writer - это текстовый процессор в составе OpenOffice.org (OOo). В дополнение к обычным особенностям текстового процессора (проверка орфографии, тезаурус, расстановка переносов, автозамена, поиск и замена, автоматическое составление оглавлений и индексов, составление стандартных писем и другое), Writer обеспечивает следующие важные возможности:

Шаблоны и стили;

Мощные методы разметки страниц (включая врезки, столбцы и таблицы);

Встраивание или связывание графики, электронных таблиц и других объектов;

Встроенные средства рисования;

Главные документы, используемые для объединения набора документов в один документ;

Отслеживание изменений в версиях документов;

Интеграция с базами данных, включая базу данных библиографии; Экспорт в формат PDF, включая закладки;

И еще многое другое...