Урок-квест «Путешествие в страну «Информатика»»

Учитель информатики Черемисина А. Ш.

 

Урок-квест «Путешествие в страну «Информатика»»

для учеников 6 классов

МОБУ «СОШ № 76»

Цель:

- активизировать и разнообразить деятельность учеников; показать связь информатики с окружающим миром.

Задачи:

- развитие интеллектуальной деятельности учеников, через использование заданий занимательного характера.

- пополнение запаса знаний, углубляющих курс информатики и умения применять их в нестандартной ситуации;

- воспитание коммуникативных навыков, ответственности за принимаемые решения.

Ход мероприятия

Урок-квест «Путешествие в страну «Информатика»» - это игра-путешествие по станциям, где командам предлагаются различные задания, которые позволяют взглянуть на информатику под другим – творческим углом. Задания доступны учащимся с любым уровнем подготовки.

Урок-квест включает в себя 5 станций, которые будут проходить команды в составе 3 человек, также от класса выдвигаются два члена жюри.

Организационные момент (5 минут)

Дорогие ребята! Сегодня мы разделимся на экипажи компьютерных гениев, состоящие из 3 человек, которые отправятся в увлекательное путешествие в мир информатики. На пути их ожидает много открытий и приключений. У каждого экипажа есть свой корабль, оснащённый современным компьютером. Каждому экипажу предоставляется свой маршрутный лист, также выберем 2 члена жюри из класса, которые будут оценивать результаты каждого экипажа по маршрутному листу.

 

Маршрутный лист

Название команды: _____________ Капитан команды: _______________

Станция № 1 «Приветсвие»

Успех любого путешествия зависит от подготовки. Итак, дадим слово капитанам, которые сдают подписанные маршрутные листы членам жюри, представляют название экипажа и свой девиз.

Оценивается жюри по 5 бальной системе. Каждому капитану отводится по 1 минуте на представление своего экипажа. Подготовка 3-5 минут.

Станция № 2 «Инфоребусы»

Для прохождения следующей станции необходимо проверить насколько логичны рассуждения наших экипажей.

Экипажам раздаются карточки с ребусами, на выполнение отводится 5 минут, по окончании времени, капитаны сдают карточки членам жюри, всего 5 ребусов, за каждый 1 балл, максимальное количество баллов на данной станции 5.

КУРСОР

КЛАВИАТУРА

ПРОГРАММИСТ

СКАНЕР

ДИСКОВОД

Станция № 3 «Атака вирусов»

Не успели мы отправиться в путешествие, как тут же возникла опасная ситуация. Корабли подверглись атаке компьютерных вирусов.

Была испорчена информация, которую экипажи хотели взять с собой в виртуальную реальность. Необходимо срочно восстановить потерянную информацию. Максимальное количество баллов на станции 5.

(На каждый компьютер в текстовом редакторе загружен текстовый документ, в котором допущено много ошибок, необходимо за 10 минут восстановить текст с помощью функции правописания (клавиша F7), файл на рабочем столе «Станция № 4 Атака вирусов»)

Станция № 4 «Компьютерная графика»

Капитанам необходимо выбрать художника в своей команде, который создаст иллюстрацию от команды в графическом редактора Paint на тему «Мир информатики». На выполнение отводится 15 минут. Оцениваются рисунки следующим образом:

-максимальное использование инструментов (3 балла)

-насыщенность (3 балла)

-эстетическое качество рисунков (4 балла)

Максимальное количество баллов на станции 10.

Станция № 5 «Шифровальщик»

Остальным членам экипажа необходимо разгадать слова (все они связаны с предметом Информатика), и расшифровать пословицу. За каждое закодированное слово начисляется 0.5 баллов, за каждое слово из зашифрованной пословицы начисляется 1 балл, максимальное количество баллов на данной станции 10.

Раскодируй слова

 

Расшифруй пословицу

Подведение итогов, награждение победителей и участников оценками.

Максимальное количество баллов за квест 35.