Тема: «Весна, весна на улице»
|
Совместная образовательная деятельность взрослого и детей |
Свободная деятельность детей |
Создание условий реализации темы |
Работа с родителями |
|
|
Непрерывная образовательная деятельность Режимные моменты (подгрупповая и индивидуальная форма) |
||||
|
Развитие речи |
Беседы: «Какая весна», «Ласковые слова », «Я начну, а ты продолжи». Пальчиковая гимнастика: «Ладушки, ладушки»;»Котик,котик-киска..» «Замок»; «Вышли мышки..» Чтение худ. Лит.: - стихотворения В. Берестова «Котенок» - потешки «Ночь пришла»; «Бу-бу-бу, я рогатый…» Лепка: «Морковка для зайчика» Физ-ра: «Броски в цель» «Ползание и пролезание в обруч» Музыка: «Пляска парочками» «Птички летают» Наблюдение, труд: «Мы - помощники» «Перелетные птицы» Наблюдение за образованием сосулек, капели. |
Сюжетная ролевая игра: «Кукла заболела» «Строитель» «Дружная семья» Рисование: «Петушка накормлю..» Строительные игра: «Заборчик» «Кораблики» «Теремок» Настольно печатные игры: «Подбери по цвету». «Лото для малышей». Дидактические игры: «Собери пирамидку». «Найди по о писанию» |
Спортивный инвентарь. Подбор иллюстраций о режимных моментах. Игрушки для игр. |
Рекомендации: «Грипп. Меры профилактик. Симптомы данного заболевания». (Памятка) Предложить родителям рассмотреть вместе с детьми «Весенние цветы»: воспитывать бережное отношения к природе. |
|
Окружающий мир |
||||
|
Рисование Лепка |
||||
|
Музыка |
||||
|
ФЭМП |
||||
|
Физкультура |
||||
|
Конструирование |
||||
Итоговое мероприятие: Хороводная игра - «Греет солнышко теплее»
НОД по теме «Весна, весна на улице»
|
НОД |
Понедельник |
Вторник |
Среда |
Четверг |
пятница |
|
ФЭМП Конструирование |
9.00 «Заборчик с воротами для лошадки» |
9.00 «Птички летают» |
|||
|
Развитие речи Социализация |
9.00 «К нам пришла весна» |
||||
|
Окружающий мир |
9.00 «Весеннее пробуждение» |
||||
|
Лепка |
15.15 «Морковка для зайчика» |
||||
|
Рисование |
15.15 «Петушка накормлю, дам я зернышек ему» |
||||
|
Музыка |
9.00 «Пляска парочками» |
||||
|
Физкультура |
15.15 «Броски в цель» |
15. 15 «Ползание и пролезание в обруч» |
15.15 «Волк и козлята» |
