Викторина к уроку истории в 10–11 классе по теме «Что? Где? Когда?»

 Викторина «Что? Где? Когда?» 10,11кл.

Цель: привлечь внимание обучающихся к изучению вопросов, связанных с Малой Родиной.

Ход мероприятия: определение команд, времени на обсуждение вопроса, назначение баллов за правильный ответ.

1.Этих семей в Красноярском крае 4500.

О ком идет речь?

(Оба родителя инвалиды).

2.От общего количества жителей Красноярского края их насчитывается почти 94%.

О ком идет речь?

(Православные верующие).

3.Среди «пришлых» народов после русских, они оказались самыми многочисленными.

Назовите эту национальность.

(Украинцы).

4.У одного из северных народов сохранились мононациональные поселения.

Назовите этот народ.

(Эвенки).

5.В 2000годы жителей Красноярского края этой национальности насчитывалось 16человек.

Назовите эту национальность.

(Американцы).

6.На Центральном Таймыре самодийские племена (тавги, тидирисы, кураки) образовали одну из северных народностей.

Назовите ее.

(Энцы).

7.В целом, по РФ количество этих детей достигло 4млн. человек.

О каких детях идет речь?

(Беспризорных).

8.В Красноярском крае это составляет 69% территории.

О чем идет речь?

(О площади лесного фонда).

9.В н. 1990х годов Красноярский край занял 7 место в РФ по каким показателям?

(Объем промышленного производства).

10.Этого металла Норильский никель добывает в объеме 75%.

О каком металле идет речь?

(Кобальт).

11.Какое количество депутатов в Законодательном собрании Красноярского края?

(41 человек).

12.В 2005 году на территории Красноярского края их зафиксировано 16505.

О чем идет речь?

(О количестве разводов).

Подведение итогов игры.