Викторина "Великая Победа в каждом из нас!" для учащихся 8-11 классов

Викторина

«Великая Победа в каждом из нас!»

                 80-летию Победы в Великой Отечественной войне посвящается

Автор: Соколова Елена Федоровна, учитель русского языка и литературы

ГБУ ОО ЗО «СОШ №10» г. Бердянск
Назначение материала: предлагаю вашему вниманию материал, который могут использовать классные руководители, педагоги-организаторы для проведения мероприятий, посвящённых 80-ти летию Победы в Великой Отечественной войне.

Возрастная категория: учащиеся 8-11 классов
Правила викторины:
1. В игре принимают участие 2-3 команды.
2. Викторина состоит из 5 туров. В ходе каждого тура участники отвечают на вопросы ведущего, зарабатывая звезды за правильные ответы.
3. Побеждает команда, показавшая наилучшие знания, набравшая наибольшее количество звезд.
Цель:
• воспитание гражданской позиции, развитие чувства патриотизма.
Задачи:
• воспитывать чувство гордости за великий подвиг своего народа, своей страны;
• развивать интеллектуальные способности детей и подростков посредством изучения истории Великой Отечественной войны

Ход мероприятия:

Звучит фонограмма песни «День Победы»

Учитель: Давно прогремели салюты Великой Победы над фашисткой Германией. Но до сих пор ноют по ночам раны у оставшихся в живых ветеранов той страшной войны, не покидают их память чудовищные картины боевых сражений. И кажется им, что все это было недавно, вчера. А для вас с вами эта война – история.

Дорогие друзья, сегодня мы с вами проведём викторину, посвящённую Дню Победы советского народа в Великой Отечественной войне. Этот день символизирует героизм и стойкость наших предков, отстоявших мир и свободу. Ветеранов войны почти не осталось, но память о них жива. Давайте вспомним о трагических и героических страницах Великой Отечественной войны. Я надеюсь, что сегодня вы не только продемонстрируете свои знания, но и узнаете много нового о том непростом времени.

I тур «Разминка»

1. Когда отмечается День Победы в России? (9 мая)

2. Как называется война Советского Союза против нацистской Германии и её союзников?

(Великая Отечественная война)

3. Какой город-герой первым принял на себя удар немецко-фашистских захватчиков.        Назовите дату  (22 июня 1941 года. г. Брест)

4. Какой атрибут и цветок являются традиционными символами Дня Победы  в России?            (Георгиевская ленточка. Гвоздика)

5. Кто был Верховным главнокомандующим Вооруженными Силами СССР во время Великой Отечественной войны? (Иосиф Сталин)

II тур «Атака»

1.Как назывался план нападения нацистской Германии на Советский Союз? (План "Барбаросса")

2. Какое событие коренным образом изменило ход Великой Отечественной войны и стало переломным? (Сталинградская битва)

3. Какая битва считается крупнейшим танковым сражением в истории? (Курская битва)

4. Назовите имя советского лётчика-истребителя, совершившего таран в начале войны. (Виктор Талалихин)

5. Как назывался советский ручной противотанковый гранатомёт, широко применявшийся в годы войны? – уточнить, что ответ может быть не один (РПГ-1, РПГ-4, "Фаустпатрон" )

6. Назвать женские профессии в годы Великой Отечественной войны. – уточнить, что ответ может быть не один. (Лётчицы, снайперы, врачи, медсестры, работницы тыла и т.д.)

7. Что такое "Дорога жизни" и в каких условиях она функционировала? (Единственный путь через Ладожское озеро, связывавший блокадный Ленинград со страной. Функционировал зимой по льду, летом - по воде.)

8. (Звучит отрывок песни «Священная война») Кто написал слова и музыку к песне "Священная война"? (Слова: Василий Лебедев-Кумач; композитор: Александр Александров)

III тур «Штурм»

1. Назовите основные страны, которые входили в состав Антигитлеровской коалиции? (СССР, США, Великобритания)

2. Назовите командующих фронтами, принимавших участие в штурме Берлина. (Жуков, Конев, Рокоссовский)

3. Какие основные причины привели к поражению нацистской Германии в Великой Отечественной войне? – уточнить, что ответ может быть не один. (Примерные ответы: стойкость и героизм советского народа; патриотизм советских людей; просчеты немецкого командования; помощь союзников; мощь советской экономики и т.д.)

4. Как назывался документ о безоговорочной капитуляции Германии? Когда и где он был подписан? (Акт о безоговорочной капитуляции Германии, подписан 8 мая 1945 года в Карлсхорсте, Берлин.)

5. Кто был первым комендантом Рейхстага после его взятия советскими войсками? (Фёдор Зинченко)

6. Каковы основные действия партизанского движения в Великой Отечественной войне? Приведите примеры крупных партизанских формирований. (Нарушение коммуникаций, разведка, диверсии, помощь населению. Известные формирования: отряд Сидора Ковпака, партизанское соединение Алексея Федорова и др.)

7. В чем заключалась суть ленд-лиза и какое значение он имел для СССР? (Система передачи США в аренду или в долг военной техники, боеприпасов, продовольствия и других материалов союзникам по антигитлеровской коалиции. Облегчил положение СССР, позволив быстрее восстанавливать экономику и армию.)

8. Какие памятные даты, связанные с Великой Отечественной войной, отмечаются, помимо Дня Победы? – уточнить, что ответ может быть не один. День памяти и скорби - 22 июня, День начала контрнаступления под Москвой - 5 декабря, День снятия блокады Ленинграда - 27 января, День освобождения от фашистских захватчиков)

IV тур «Помощь фронту» Вопросы болельщикам

         1. Аукцион «Военные операции Великой Отечественной войны».

Кто назовет больше всего военных операций (Например, "Багратион", "Уран", "Цитадель" «Барбаросса», «Тайфун», «Кольцо», «Кутузов», «Берлинская операция» и др.)

2. Аукцион «Города-герои"

Кто назовет больше всего названий городов-героев (Москва, Ленинград, Одесса, Севастополь, Брестская крепость, Минск, Мурманск, Смоленск, Киев, Новороссийск, Тула, Волгоград (Сталинград)

V тур «Сила слова»

Творческое выступление на тему: События Великой Отечественной войны через призму современных событий.

Представьте, что вы сегодня пишете письмо или обращаетесь с речью к участнику Великой Отечественной войны. Что бы вы ему сказали?

Подведение итогов викторины, награждение победителей.