12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917
Лицензия на образовательную деятельность №0001058
Пользовательское соглашение     Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФУРОК
Материал опубликовала
Селькова Марина Николаевна31
Я, Селькова Марина Николаевна, работаю в должности социального педагога 4 года. В своей работе руководствуюсь Конституцией, законом Российской Федерации "ОБ образовании", нормативными документами по вопросам образования и воспитания обучающихся.
Россия, Хабаровский край, Комсомольск-на-Амуре

Ведущее место среди методов сегодня принадлежит методу проектов. Его основное предназначение состоит в предоставлении учащимся возможности самостоятельного приобретения знаний в процессе решения практических задач или проблем, требующего интеграции знаний из различных предметных областей. В его основу положена идея о направленности учебно-познавательной деятельности учащихся на результат, который получается при решении той или иной практической или теоретически значимой проблемы, обеспеченности совместного планирования деятельности учителя и обучающегося.

Работая в школе, я создала социальный проект «Наше дело», направленный на помощь окружающим. Работая над проектом, мы вместе с детьми вновь и вновь переживаем вдохновение творчества, превращаем образовательный процесс в результативную созидательную деятельность.

Совместно с учащимися мы проводим благотворительные мероприятия и акции, а главное, придумываем разные формы проведения. Инициативное участие ребенка в отдельных социальных акциях и ярмарках помогает школьникам приобрести определенные социальные знания и помогает воспитать в детях гуманность, толерантность и чувство сострадания к ближним. А творческий, нестандартный подход к проекту ведет к повышению мотивации и ориентированности на самостоятельную деятельность учащихся. Дети с огромным желанием и стремлением спешат помогать окружающим и гордятся своими достижениями.

В рамках проекта в нашей школе мы провели благотворительную акцию «самая длинная линия жизни». Для участников акции заранее были приготовлены сине-зеленые ленточки и шарики. Ученики вышли на школьный двор, и связав ленточки вместе образовали символическую линию жизни. С помощью разноцветных шаров все участники запустили в небо ленточку с пожеланиями добра, мира, счастья и здоровья всем людям!

А недавно была проведена благотворительная акция «Спешите творить добро» - целью, которой являлась поддержка детей-инвалидов. Во время акции для учеников была проведена беспроигрышная лотерея. Собранные средства от лотереи были перечислены на счет Хабаровского краевого отделения Российского детского фонда. В благотворительном телемарафоне приняли участие не только ученики и родители, но и педагогический состав школы. Такая общая деятельность детей и взрослых объединяет людей в одно целое. Это помогает установить доверительные отношения между всеми участниками учебного процесса.

Вовлекая детей во внеурочные проекты можно положительно повлиять на их развитие, саморазвитие, воспитание и самовоспитание личности. Они помогают детям взглянуть на свои поступки, правильно их оценить и сделать верные выводы.

В ходе реализации проектов учащиеся активно используют свои знания, умения, общаются и сотрудничают друг с другом. Благодаря внеурочным проектам можно помочь ребёнку понять себя и поверить в свои силы, создать ситуации успеха, воспитать сильную личность, достойного гражданина, который преодолевает трудности, у которого есть свой стержень, своё «Я».



Опубликовано


Комментарии (0)

Чтобы написать комментарий необходимо авторизоваться.