Внеклассное мероприятие по математике игра «Брейн-ринг»

Предмет математика настолько серьёзен,

что полезно не упускать случаев

делать его немного занимательным.

Б. Паскаль.

Математическая игра «Брейн – ринг»

Цели игры:

Расширить знания учащихся, развивать познавательный интерес, интеллект, воспитывать стремление к непрерывному совершенствованию своих знаний; Формировать дружеские, товарищеские отношения, умение работать командой; показать красоту математической науки.

Оформление доски:

1.Математика- царица наук, арифметика- царица математики.

К.Ф. Гаусс.

2.Нельзя быть математиком, не будучи в то же время и поэтом в душе.

С.В. Ковалевская.

Ход игры:

Ведущий: Здравствуйте, дорогие друзья! Сегодня мы с вами собрались здесь, чтобы поболеть за команды, участвующие в состязании.

(2 чтеца открывают игру следующим стихотворением):

Почему торжественно вокруг?

Слышите, как быстро смолкла речь?

Это о царице всех наук

Поведём сегодня с вами речь.

Не случайно ей такой почет:

Это ей дано давать советы,

Как хороший выполнит расчёт

Для постройки здания, ракеты.

Есть о математике молва,

Что она в порядок ум приводит,

Потому хорошие слова

Часто говорят о ней в народе.

Ты нам, математика, даёшь

Для победы трудностей закалку.

Учится с тобою молодежь

Развивать и волю и смекалку.

И за то, что в творческом труде

Выручаешь в трудные моменты,

Мы сегодня искренне тебе

Посылаем гром аплодисментов.

Ведущий: Есть у меня шестёрка слуг,

И всё, что вижу я вокруг,

Всё знаю от них.

Они по знаку моему

Являются в нужде.

Зовут их: Как? И почему? Кто? Что? Когда? И где?

Приглашаю игроков занять свои места.

( Ведущий представляет игроков, которые по одному занимают свои места за столом).

Правила игры.

1. Игра состоит из 11 раундов.

2. В каждом раунде знатокам предлагается вопрос из сектора, выпавшего на игровом столе.

3. После обдумывания (1 мин.) капитан называет игрока, который будет давать ответ.

4. Если команда отвечает сразу, то одна минута остаётся в запасе, и команда может взять её дополнительно в любом раунде.

5. В случае неправильного ответа на вопрос в игре могут принять участия болельщики.

6. Дважды за игру проводится музыкальная пауза. Она возникает либо по объявлению ведущего ( он имеет право сделать это дважды за игру), либо по просьбе команд ( им позволяют сделать это один раз).

Сектор №1. Уважаемые знатоки! Все знают, что тысяча тысяч – это миллион. Но мало кто знает, как называются следующие разряды. Для их названия приняты латинские названия чисел. Тысяча миллионов называется биллион ( или миллиард), тысяча означает приставка «БИ», «ТРИ», «КВАДРА», «КВИНТА».

Ответ: БИ – два, ТРИ – три, КВАДРА – четыре, КВИНТА – пять.

 

Сектор №2. Уважаемые знатоки! Помогите разрешить вопрос: на сковороде могут одновременно жариться 2 котлеты. Каждую котлету нужно обжарить с двух сторон, при этом для обжаривания её с одной стороны требуется 2 минуты. Внимание, вопрос! За какое наименьшее время можно поджарить 3 котлеты?

Ответ: за 6 минут.

Сектор №3. Блиц. Уважаемые знатоки! Вам предлагается ответить на 3 вопроса ( по 20 сек. на обдумывания каждого). В случае правильного ответа на все три вопроса вам засчитывается очко.

Вопрос 1. Уважаемые знатоки! Какое слово лишнее в следующем перечне: скорость, путь, время, площадь, метр, секунда?

Ответ: площадь.

Вопрос 2. Уважаемые знатоки! Двенадцатый месяц у нас называется «декабрь». Это слово происходит от греческого «дека» - десять. Отсюда также слово «декалитр» - 10л, «декада» - 10 дней и т.п. Выходит, что месяц декабрь носит название «десятый»? Чем объяснить это несоответствие?

Ответ: раньше Новый год начинался с марта.

Вопрос 3. Уважаемые знатоки! Все знают, что 2 в квадрате – это 4; 3 в квадрате – это 9.

А чему равен угол в квадрате?

Ответ: 90 градусов.

Сектор №4. Внимание! Чёрный ящик! То, что лежит в чёрном ящике, изобрёл очень талантливый юноша, который придумал гончарный круг, первую в мире пилу.

Под пеплом Помпеи археологи обнаружили много таких предметов, изготовленных из броизы. В нашей стране это было обнаружено при раскопках в Нижнем Новгороде. В древней Греции умение пользоваться этим предметом считалось верхом совершенства, а уж умение решать задачи с его помощью – признаком высокого положения в обществе и большего ума. Этот предмет незаменим в архитектуре и строительстве. За многие сотни лет конструкция этого предмета не изменилась. В настоящее время им умеет пользоваться любой старшеклассник. Вынимание, вопрос! Что лежит в чёрном ящике?

Ответ: Циркуль.

Сектор №5. Блиц. Уважаемые знатоки!

Вопрос 1. Паку нужно распилить на 12 частей. Сколько потребуется распилов?

Ответ: 11.

Вопрос 2. Сколько земли в дыре глубиной 2м, шириной 2м, длинной 2м?

Ответ: Нисколько.

Вопрос 3. Профессор ложиться спать в 8 часов вечера, а будильник заводит на 9 часов утра. Сколько часов будет спать профессор?

Ответ: 1 час.

Сектор №7. Внимание! Чёрный ящик! Уважаемые знатоки! В 1974 году одним архитектором была придумана игра, которая является наглядным пособием по алгебре, программированию. Эту игру называют «игрой столетия». Если играть без системы, то для достижения потребуется миллионы лет. Используя определённую систему, можно достичь цели за 23 сек. эта игра полезный спутник в дальней дороге. Внимание, вопрос!

Что это за игра и какова фамилия её создателя?

Ответ: Кубик Рубика.

Сектор №8. Уважаемые знатоки! Как вы знаете, значение слов указываются в толковом словаре. Но бывает интересным узнать и о происхождении слов. У некоторых математических слов оно сразу понятно. Например, «делимое» - ясно, так назвали число, которое делят на другое число, т.е. это слово происходит от глагола «делить». Ещё пример: «вычитаемое». Это слово происходит от глагола «вычитать».

Внимание, вопрос! А от какого слова происходит «точка»?

Ответ: От русского слова 2ткнуть» - как бы результат мгновенного прикосновения укола. Лобачевский, впрочем, считал. Что слово 2точка» происходит от глагола «точить» - как результат прикосновения острия отточенного пера.

Сектор №9. Из слов геометрия составить как можно больше слов.

Ответы: Метр, мир, ром, тигр, три, метро, тир, грим. Море. Гром, рог, мотор, иор, грот, горе, грог, ор, герой, гиря, рот, ретро.

Пока команды думают, ведущий проводит конкурсы с болельщиками.

Чему равно произведение всех чисел? (0)

В каком слове 40 «А»? (сорока)

От чего утки плавают? (от берега)

Что сырое не едят, а варёное выбрасывают? (лавровый лист)

Что объединяет слова: четыре, восемнадцать, сто? (число букв в каждом слове кратно 3)

Закончите высказывание Сервантеса «Ничто не ценится так дорого и ничто не стоит так дёшево, как…. (вежливость)

«Человек есть дробь. Числитель – это сравнительно с другим – достоинства человека, знаменатель – это оценка человеком самого себя. Увеличить свой числитель – свои достоинства – не во власти человека, но всякий может уменьшить свой знаменатель – свое мнение о себе – и этим уменьшением приблизиться к совершенству2 Кому принадлежат слова? (Л.Н, Толстой)

Какой химический элемент называется «топливо будущего»? (Водород)

Число букв в фамилиях одинаково, но в фамилии одного, кроме согласных, все гласные «О», а у другого такое же количество гласных «Е». Назовите эти фамилии. (Ломоносов, Менделеев)

В стакан с сахаром и в стакан без сахара палили горячий чай из одного чайника. В каком стакане чай холоднее? (Внутренняя энергия горячий воды, налитой в стакан с сахаром, частично идёт на растворение сахара, поэтому сладкий чай холоднее)

На какой вопрос невозможно ответить «да»? (Ты спишь?)

Какое колесо автомобиля не вращается при спуске с горы? (Запасное)

Какое время показывают часы, когда бьют 13 раз? (Когда их пора нести в ремонт)

На руках 10 пальцев. Сколько пальцев на 10 руках, (50)

Выдающийся философ и математик – Фалес Милетский написал великие афоризмы. Попробуйте ответить на вопросы:

Чего больше всего на свете? (пространство)

Что быстрее всего? (Ум)

Что сильнее всего? (необходимость)

Что мудрее всего? (время)

Что труднее всего? (познать самого себя)

Что легче всего? (дать совет другим)

Кто говорит на всех языках мира? (эхо)

16. Какой известный русский писатель окончил физико-математический факультет университета? ( А.С. Грибоедов)

17. Первая женщина – математик, жившая в пятом веке, была профессором философии Александрийском музее египетского города Александрия? (Гипатия Александрийская)

Сектор №10. Он был одним из величайших математиков Древней Греции. Родился на острове Самос в 580г. до нашей эры. Имел красивую внешность, носил длинную бороду, а на голове золотую диадему. Первым ввёл понятие философия (любомудрие) и космос. Сформулировал теорему, носящую его имя. Он даже стал чемпионом Олимпийских игр в кулачном бою… (Пифагор)

Сектор №11. Он был великим математиком и физиком древности. Родился в Сиракузах (287-211 гг. до нашей эры). Так увлекался наукой, что приходилось его силой отрывать от рабочего места к столу или насильно уводить в баню, где он продолжал размышлять над геометрическими фигурами, которые чертил пальцем на мыльном теле. (Архимед)

Подведение итогов жюри.

Заключительное слово учителя. Награждение.

Все поют «Гимн математики».

 

Гимн математики

(на муз. песни «Чему учат в школе»)

Уравнения решать, радикалы вычислять

Интересная у алгебре задача!

Интегралы добывать,

Дробь делить и умножать

Постараешься - придёт к тебе удача!

Геометрия нужна, но она ведь так сложна!

То фигуры, то тела – не разберёшься!

Аксиомы там нужны,

Теоремы так важны,

Их учи – и результата ты добьёшься!

Есть науки хороши

Для развития души,

Их и сами все вы знаете, конечно.

Для развития ума предназначена она – Математика!

Это было, это будет, это вечно!