Внеклассное мероприятие по русскому языку и развитию речи «Ты наш друг, русский язык» (6–7 класс)
Внеклассное мероприятие «Ты наш друг, русский язык»
Цель: Проверка знаний по русскому языку.
Задачи:
Образовательные: проверить знания по русскому языку, закрепить имеющиеся знания.
Коррекционно-развивающие: развивать умения использовать смекалку на основе знаний;
Воспитательные: воспитывать интерес к русскому языку в разных формах, уважительное отношение к родному языку, желание изучать русский язык.
Оборудование: карточки со словами, ребусы, эмблема «капитан», названия команд.
Литература: А. Шибаев. «Изучаем родной язык, играя»
Ход урока
I.Организационное начало
Здравствуйте, ребята. Тема нашего внеклассного занятия «Ты наш друг, русский язык» сегодня будут соревноваться 2 команды.
1 команда – 1-ый ряд и половина 2-го
2 команда – половина 2-го и 3 ряд.
- Команды, выберите капитанов.
- капитаны, подойдите ко мне. Ваша задача прочитать пословицу. Кто быстрее ее прочитает, тот буде выбирать название команды («Слово», «Предложение»)
II. Приветствие команд
«Слово» :
- Победу, а не поражение, мы вам желаем «Предложение»!
«Предложение»:
- У нас приветствие готово ребятам из команды «Слово» - соперник наш, не позабудь, к победе очень труден путь!
III. Выполнение заданий.
Задание 1
- Итак , ребята, послушайте 1-ое задание.
Команды получают карточки со словами, в которой буквы стоят не на своих местах. Нужно их правильно расставить и получить слово:
- Много с буквами хлопот,
Уж такой они народ…
Но когда с умом толково
Их поставить в четкий ряд,
Превратятся буквы в слово
И с тобой заговорят
I к. ОДМ ВОРД АВАРТ
II к. СУТК МОС СГЕН
Команда, отгадавшая 3 слова, получает 3 очка, 2 слова – 2 очка, 1 слово- 1 очко.
Задание 2
- Cейчас мы будем отгадывать загадки на сообразительность. За правильный ответ команда получает 2 очка. Если команда не называет правильный ответ, его может назвать 2 команда и получит за это дополнительные 2 очка.
Первая загадка команде «Слово»
1.Чем кончается день и ночь? (мягким знаком)
Вторая загадка команде «Предложение»
2.Как написать «Сухая скошенная трава» четырьмя буквами (сено)
3.Как правильно говорить: «не вижу белый желток» или «не вижу белого желтка» (Белого желтка не бывает)
4.Что стоит между окном и дверью? (Буква «и»)
5. Какой месяц короче других (Май – всего 3 буквы)
6. На что похожа половина яблока (На вторую половину)
Задание 3
Конкурс капитанов «В стране непроверяемых написаний»
Учитель диктует слова с непроверяемыми гласными, а капитаны записывают их.
I к.: автобус, помидор, воробей, понедельник, лестница
II к.: билет, огурец, собака, праздник, товарищ
(1 очко за каждое правильно написанное слово)
Задание 4
Разгадай ребус
I к.: подушка, заслонка, горизонт.
II к.: шарф, приключение, гусеница
(За каждый ребус 1 очко)
Задание 5
Учитель: «Буква заблудилась»
Неизвестно, как случилось
Только буква заблудилась,
Заскочила в чей-то дом
И хозяйничает в нем.
Но едва вошла туда
Буква-озорница,
Очень странные дела
Начали твориться.
Отыщите букву-озорницу
1)Закричал охотник: Ой,
Двери гонятся за мной!
2)На виду у детворы
Крысу красят маляры.
3)Куклу, выронив из рук,
Маша мчится к маме.
Там ползет зеленый лук
С длинными усами!
4)Тает снег, течет ручей
На ветвях полно врачей.
5) Говорят один рыбак
В речке выловил башмак,
Но зато ему потом
На крючок попался дом.
6) Мы собрали васильки,
На голове у нас щенки.
7) На пожелтевшую траву
Гоняет лев свою листву.
8) Мама с бочками пошла
По дороге вдоль села.
9) Миша дров не напилил
Печку кепками топил
10) Синеет море под ногами
Летают майки под волнами.
Задание 6
А теперь задание для самых внимательных. Ваша задача отыскать среди этих букв 10 слов и подчеркнуть их.
ЯФОУФСНКОТПХЬАБЦРИГЪМЩЮСАЭЕМЯЧ
ЛОЬИРЪГНЖРЛРАКГДЗПМЫЛОАКМНПРСТУР
ФРШУБАТВВГДИЖСЯИУМАМАЦПЧУЪЩМОЖ
БРПТЯЭЦБУРАНСГЛКЮГБЕИОПАЛКАФСТПТУЧ
ОСМЕТЛАОУЖЫЪЕЛАВТОБУСИОХПСДЯЗВЖ
IV. Итог
Ну вот и закончились все задания. И с ними вы справились отлично. Наибольшее количество очков набрала команда..
Молодцы! Хорошо потрудились!
- Что вам больше всего понравилось?
- Что было трудным?
