12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917
Лицензия на образовательную деятельность №0001058
Пользовательское соглашение     Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФУРОК
 
Материал опубликовала
Посконная Лариса Анатольевна29
Воспитатель
Россия, Брянская обл., Брянск
1

Внеклассное мероприятие: «Праздник книги» (в гостях у сказки).

ГБОУ «Супоневская школа – интернат»









Внеклассное мероприятие


«Праздник книги»

(в гостях у сказки)










Воспитатель:

Посконная Л.А.







Брянск, 2020г.

Цели и задачи мероприятия:


1. Подвести итоги работы за год с учащимся на звукопроизношение, ритмико-интонационной структурой речи, над выразительностью, логическим ударением, над дыханием, голосом.


2. Активизировать речевую активность у детей.


3. Продолжать формировать внятность речи, развивать слуховое восприятие.


4. Расширять у детей представление о литературе разного жанра.


5. Воспитывать бережное отношение к книгам и желание их читать.


6. Продолжать формировать навык публичного выступления перед аудиторией.






























Ведущий: Здравствуйте, ребята. Скажите, пожалуйста, вы - любите праздники? Какие праздники вы знаете? Сегодня у нас с вами необычный праздник -праздник книги.


Ребенок: Как хорошо уметь читать.

Не надо к маме приставать.

Не надо бабушку трясти –

Прочти, пожалуйста, прочти.

Не надо умолять сестрицу

Ну прочитай еще страницу!

Не надо ждать, не надо звать,

А можно взять и прочитать.


Вед.: Я вижу, как много сегодня на нашем празднике гостей. А, значит, все вы любите читать, все - большие друзья книжки. Скажите, ребята, а каких детских писателей вы знаете? (ответы детей). А как вы думаете, смогли бы люди прожить без книг? (ответы детей) Почему не смогли бы?


(Появляется Королева Книга)


Королева: Ну вот, наконец, мы встретились мои добрые друзья. Рада приветствовать вас в своем царстве. Осмотрите мои владения. В моем царстве много разных книг. Здесь книги - учебники, книги о природе, приключениях, сказки, книги для взрослых и для детей. В моих книгах живут разные герои. Ой, вот один из них.


(Появляется Старик Хоттабыч)


Старик Хоттабыч: О, дорогие гости, я долго ждал этого часа и очень рад, что пришел в книжное царство, мудрое государство. Вы, наверное, уже догадались кто я? Верно, ребята. Я пришел из книги Лазаря Лагина «Старик Хоттабыч». А там мои друзья - книжные герои. Ой, только у меня старика память плохая стала. Подскажите мне кто они.


(Выходят Красная шапочка и Волк)


Волк: Куда ты идешь, девочка?

Красная шапочка: Я иду к бабушке и несу ей пирожки, которые

испекла моя мама.


Волк: А далеко ли живет твоя бабушка?


Красная шапочка: Очень далеко. Вот за той мельницей, что виднеется

вдалеке.

Волк: Я тоже пойду к твоей бабушке. Я пойду той дорогой,

а ты ступай той. Посмотрим, кто из нас скорее придет.


Старик Хоттабыч: Ребята, из какой сказки эти герои? (ответы детей).

О, мудрейшие из мудрых, вы совершенно правы.


(Выходят Виннипух с Пяточком)


Старик Хоттабыч: Кто же это?


Виннипух: Куда идем мы с Пяточком?

Пятачок: Большой, большой секрет.

Виннипух: И не расскажем мы о нем.

Пятачок: О нет, о нет, о нет.

Виннипух: К кому мы пойдем в гости?

Пятачок: К кролику.

Виннипух: Как хорошо.


Королева: Ребята, помогите Хоттабычу назвать этих героев, (ответы детей). Хорошо.


(Выбегает Мойдодыр с Грязнулей)


Мойдодыр: Моем, моем Трубочиста чисто, чисто, чисто, чисто.

Будет, будет Трубочист чист, чист, чист, чист. Грязнуля: Ой, спасибо.


Старик Хоттабыч: Как же зовут этих героев? (ответы детей)

О, отроки, вы отгадали.


(из книги появляются Дюймовочка, Крот, Ласточка)


Крот: Кто это?

Дюймовочка: Это Ласточка. Ой, ей плохо. Она заболела от холода.

Крот: Так ей и надо. Сама виновата. Не надо летать в небе.

Нужно как я, жить под землей.

Дюймовочка: Какой ты плохой, (слушает Ласточку). Сердце стучит.

Значит, она жива, значит, ее надо спасти.

Ласточка: Какая ты добрая, девочка. Спасибо тебе за помощь.


Старик Хоттабыч: А это из какой книги? (ответы детей)


(выходит Золушка)


Золушка: Ой, часы бьют двенадцать. Я была на балу и потеряла

туфельку.

(выходит Принц)


Принц: Привет. Как долго я тебя искал. Вот твоя туфелька.

Золушка: Спасибо, принц. Да это моя туфелька. Я ее искала.


Ведущая: Ребята, помогите Хоттабычу угадать имя этого героя.


(выходит Незнайка)


Незнайка: Я мальчик из цветочного города. Я ничего не знаю, но люблю все делать. Я уже летал на воздушном шаре, рисовал, сочинял стихи про своих друзей. Вот послушайте!


Знайка шел гулять на речку,

Перепрыгнул через овечку.


Торопыжка был голодный,

Проглотил утюг холодный.


У Авоськи под подушкой

Лежит сладкая ватрушка.


Старик Хоттабыч: Ой, кто такой неграмотный? (ответы детей)


(из книги выходит Буратино)


Буратино: Мне Папа Карло купил Азбуку. Мне надо идти в школу. Но к нам приехал театр. Там играют мои друзья - куклы. Я очень хочу пойти в театр, но у меня нет денег. Продам-ка я Азбуку.


Старик Хоттабыч: Дети, никогда не поступайте, так как поступил Буратино.


(выходит Доктор Айболит)


Доктор Айболит: Я доктор Айболит. Лечу не только ребят и зверят, но и книжки тоже. Да, да, не удивляйтесь. Книжки тоже, увы, болеют. Правда, они не чихают, не кашляют, не плачут, не жалуются, но они стареют. Как-то незаметно начинают желтеть, сохнуть, рассыпаться на листочки. И вот тут на помощь прихожу я и мои помощники. Мы подклеиваем книжки. Расправляем им странички, делаем новый корешок. А чтобы книги не были на вас, читателей, в обиде, нужно запомнить несколько правил. Вот эти правила:


1. Берите книгу только чистыми руками

2. Не перегибайте книгу, от этого выпадают страницы

3. Не кладите в книгу карандаши и другие предметы - от этого рвется переплет

4. Не загибайте страницы - пользуйтесь закладкой

5. Не читайте книгу во время еды

6. Книгу надо беречь! (любить)


Королева: Ребята, запомните эти правила. А сейчас ...

Что такое, кто такой?


(Появляется Старуха Шепокляк)


Старуха Шепокляк: Здравствуйте, мои милые девочки - вертел очки и мальчишки - кочерыжки. Что, узнали меня? Правильно, правильно. Это я. Ваша любимая бабушка, бабулечка, бабусенька Шепокляк. Ну, как дела? Как учитесь? Хорошо? Вот и плохо. Я не люблю тех, кто хорошо учится. Мои любимчики - хулиганы и двоечники - вот с кого надо брать пример. Ну я знаю кто вам нравится, с кого вы берете пример: с Виннипуха, с Красной Шапочки и этих, самых главных моих врагов, с Чебурашки и его друга Гены. Вот это и есть мои миленькие, тихенькие разбойники.


(Появляется Двоечник, Лентяй и Хулиган)


Двоечник: Бабуся, куда мы попали?


Дети: У нас праздник книги.


Лентяй: Что-то тут книг много, а я этого не люблю.


Хулиган: Ой, какие листочки, из них будет много самолетов. Тяни.


Лентяй: Какая толстая книга, я не люблю их читать, я люблю на них спать.


Двоечник: А я читать не умею, я букв не знаю, мне и так хорошо.


Ведущая: Ребята, не дадим бабуле и ее компании испортить нам праздник. Верните мне книги. Мы знаем, что вы не любите читать, а ведь столько много интересных книг...


А давайте-ка запишем бабушку и ее друзей в библиотеку. Ведь читая они станут добрее, мудрее и сильнее.


Ребенок: Пусть сначала они отгадают наши загадки.


Ведущая: Что, что? Если она отгадает наши загадки? Хорошо.


(Выходят Загадки)


Загадка 1: Хоть не шляпа, а с полями.

Не цветок, а с корешками.

Разговаривает с нами терпеливым языком.


Загадка 2: Кто говорит молча?


Загадка 3: Не куст, а с листочками.

Не рубашка, а сшита.

Не человек, а рассказывает?


Загадка 4: Говорит она беззвучно.

Но понятно и не скучно.

Ты беседуй чаще с ней.

Станешь вчетверо умней.


(Ребята помогают отгадывать загадки Шепокляк и ее компании)


Хулиган: Да. Мы поняли, что мы очень мало знаем.

Запишите нас в библиотеку и оставьте на своем празднике.


Ведущая: Хорошо. А сейчас послушайте стихотворения о книгах.


Книгу первую мою

Берегу я и люблю.

Хоть ее и по слогам

Я ее читаю сам.

И с конца, и с серединки

В ней красивые картинки.

В ней стихи, рассказы, песни.

С книгой жить мне интересней.


Тает снег, клокочут воды,

Звонко птицы гомонят.

По-весеннему сегодня

Расцвели глаза ребят.

Очень любят праздник книжки

И девчонки, и мальчишки.


Книга- верный

Книга- первый

Книга - лучший друг ребят,

Нам никак нельзя без книжки

Все ребята говорят.


Если хочешь много знать

Многого добиться

Обязательно читать

Должен научиться.

Книжек в мире много разных

Интересных и смешных

Приглашаем вас, ребята,

Прочитать побольше их.

Читайте, мальчишки!

Девчонки, читайте.

Любимые книжки ищите на сайте.

В метро, а электричке, в автомобиле.

В гостях или дома,

На даче, на вилле.

Читайте, девчонки.

Читайте, мальчишки!

Плохому не учат любимые книжки!


Вед.: Итак, ребята, мы надеемся, что вам понравился наш Праздник, вы узнали много интересного о книгах и их героях, и у вас возникло желание читать и учится новому. Думаем, что книги теперь станут вашими лучшими друзьями!























Опубликовано


Комментарии (0)

Чтобы написать комментарий необходимо авторизоваться.