Внеклассное мероприятие «Путешествие по малой Родине»‎

Всероссийский педагогический конкурс на лучший конспект

внеклассного мероприятия «С чего начинается Родина…»

Внеклассное мероприятие:

«Путешествие по малой Родине»

(1- 4 классы)

Цель: создать благополучную образовательную среду для понимания детьми того, что родное село – часть Родины, а любовь к малой Родине есть проявление любви к своему Отечеству; воспитывать гражданственность, любовь к своей стране, гордость за своё Отечество.

Формирующие ценности: патриотизм, любовь к Родине, самореализация, развитие.

Планируемые результаты:

Личностные:

- воспитывать интерес младших школьников к своей малой Родине;

- воспитывать патриотические чувства;

- развивать творческие способности

Предметные:

- расширить знания детей о родном селе, её разнообразной природе, достопримечательностях

Метапредметные:

- применять правила работы в условиях совместной деятельности;

- принимать участие в коллективном диалоге, высказывать своё отношение к обсуждаемым вопросам.

Сценарий мероприятия.

1 часть. Мотивационная.

(На фоне мелодии «С чего начинается Родина» звучит стихотворение:

Край мой Тамбовский, смолистые сосны,

Край мой отцовский, юные вёсны…

Где б я не буду, сколько б ни прожил,

Я не забуду край свой хороший.

Воздух тамбовский, светлые реки…

С краем отцовским связан навеки. Иван Шамов)

Учитель: Наша страна Россия – необъятная, великая, могущественная. Много в ней городов, лесов, полей… Но у каждого человека есть маленький уголок, место, где он родился, где сделал первые шаги, учился. Всё, что окружает человека с самого раннего детства: мамина колыбельная песенка, игры с друзьями, купание на речке – всё это становится близким и желанным для растущего ребёнка. А когда он вырастает, он вспоминает своё детство, родной дом, природу – свою малую Родину.

Для вас, ребята, малой Родиной является село Лёвино Моршанского района Тамбовской области. Сегодня мы совершим путешествие по нему.

2 часть. Основная.

Станция 1. Историческая.

1 ученик. Если скажут слово «родина»

Сразу в памяти встает

Старый дом. В саду смородина,

Толстый тополь у ворот…

Или степь от маков красная,

Золотая целина…

Родина бывает разная,

Но у всех она одна!

2 ученик. Мы любим свой город

Он с нами всегда.

Нет края дороже и краше,

Куда б не ушли, мы вернёмся сюда –

Здесь пристань заветная наша.

Здесь много друзей,

Здесь и школа и дом.

И улица с детства родная.

И даже берёзка моя под окном

Меня, словно друга, встречает. (Слайд 2)

Ведущий: Село Лёвино расположено на северо-востоке Моршанского района Тамбовской области. Первое упоминание о селе прослеживается в 1640 году. Первая церковь в с. Лёвино была построена в 1652 году, именно с этого момента существует название села. (Слайд 3)

Село Лёвино было собственностью князя Челокаева. Его усадьба находилась как бы над селом на большом холме, который по-местному назывался Гора.

В те времена деревенский народ был веселый, песни петь любил да в игры играть, хороводы водить да посиделки устраивать.

(Дети водят хоровод «Уж я сеяла, сеяла ленок»)

Инсценирование фрагмента посиделок:

(Слышится смех,звон бубенцов. Хозяйка открывает дверь)

Ребята: -Здравствуйте,пустите к себе в избу на посиделки?

Хозяйка: -А чем платить будете?

Ребята: -А чего надобно?

Хозяйка: -Да совсем немножко: дровец возок, керосину жбанок,

Да пшеницы полпуда, да гороха три ведра,

Да медку туесок, да масла горшок, да денег пятачок.

-Вот так немножко!

-Да пошутила я. Зачем пожаловали?

-Чайку попить, хозяйку повеселить.

—Рассказать, послушать, пирогов покушать.

—Посмеяться, поплясать, себя показать.

Хозяйка: -Мир вам, гости дорогие, вы явились в добрый час

Песней русской да народной я встречаю нынче вас.

(Под песню «У нас нынче субботея» гости рассаживаются на лавках.)

Входят девочки. В руках каждой какое-то угощение, ставят на стол и поют куплет песни «А я чайничала».

Станция 2. Дендрологический парк с. Лёвино.

Ведущий: Дендропарк был заложен около 100 лет назад. Тогдашним помещиком князем Н.Н. Челокаевым. (Слайд 4)

Он был одним из самых видных государственных и общественных деятелей Тамбовской губернии конца XIX – начала ХХ в., оставившим заметный след в истории губернии. (Слайд 5).

Князь был высокообразованным человеком, увлекался ботаникой. В его парке, расположенном вокруг усадебного дома, были акклиматизированы многие редкие и экзотические виды растений, которые он привозил из других стран. (Слайд 6)

В парке князя Челокаева по его указанию построили оранжерею(!) — не каждый землевладелец мог похвастаться подобным.

В оранжерее выращивались редкие южные кусты и кустарники. Их семена доставлялись князю по почте с юга страны и даже из Америки. Говорят, что из этой оранжереи к царскому двору поставляли ананасы. (Слайд 7)

У каждого растения в оранжерее были поставлены таблицы с их названием. Цветы в оранжерее росли в огромных бочках, а те, что поменьше, — в глиняных горшках. Они изготовлялись здесь же, в имении. Глину брали рядом, и считалась она подходящей как для изготовления посуды, так и для изготовления кирпича.
     Известно, что Челокаев поддерживал дружеские отношения с Мичуриным. В его имении был прекрасный сад с сортовыми яблонями — возможно, они были выведены самим Иваном Владимировичем.

(Музыкальная пауза. Исполняется танец « Калинка-малинка»)

Станция 3. Ветряная мельница.

Ведущий: Следующая наша достопримечательность – ветряная мельница, исторический объект Тамбовщины. (Слайд 8)

Точная дата постройки мельницы неизвестна (начало 20 века), её высота 18 метров. Мельница функционировала ещё до революции и была собственностью троих братьев. В 1930 году мельницу у братьев отобрали и сделали собственностью колхоза. После войны механизм обновили, и до 90-х годов прошлого века она продолжала исправно работать. Сейчас механизм неисправен, мельница разрушается и может исчезнуть. (Слайд 9)

Станция 4. Эрудиты.

Загадки:

1. Загадка первая!

И колковато и ноздревато, и мягко,

И ломко и всех милей! (Хлеб).

2. Загадка вторая, самая смешная.

«Овца в корове» (Носок в сапоге).

3. В брюхе - баня,

В носу решето, на голове пуговица.

Всего одна рука, да и та на спине! (Чайник)

4. В печь несут – жидко,

Из печи несут – твёрдо! (Каша).

5. Маленький, кругленький, а за хвост не поднимешь. (Клубок).

6. Пять чуланов – одна дверь. (Перчатка)

7. Новая посудина, а вся в дырках. (Решето)

8. Всё пря сам на виду. (Сундук)

9. Маленький, горбатенький, всё поле перерыл. (Плуг)

Собери пословицы:

1. Где родился….(там и пригодился).

2. Родная землица…(и во сне снится)

3. Нет в мире краше…(Родины нашей)

4. Человек без Родины…(что соловей без песни)

5. Родину – мать …(умей защищать)

6. Тот герой…(кто за Родину горой)

7. Жить….(Родине служить)

СОСТЯЗАНИЕ «НАРЯДИ МАТРЁШКУ»

Получите, вырезанный из картона силуэт матрёшки. Ваша задача – нарядить матрёшку. 1- й человек держит матрёшку, просунув лицо в вырез, 2-й - прикрепляет платочек, 3-4 – рукава, 5-й – фартук.

Внимание! Приготовились! Начали!

(Звучит музыка. Начинается состязание)

3 часть. Заключительная.

Учитель: Вы многое узнали о своей Родине. Попробуйте вместе с родителями подготовить или найти рисунки, фотографии о природе, достопримечательностях нашей Родины, о любимых местах вашей семьи.

Звучит песня «Россия и я».

​​​​​​​