Возможности доски Padwork на уроке английского языка

Конспект урока

английского языка с использованием онлайн-доски Padwork

на тему: «Мой колледж»

Предмет: английский язык в профессиональной деятельности

Группа 2 курс

УМК Английский язык для технических специальностей. Голубев А.П., Коржавый А.П., Смирнова И.Б.

Тип урока: комбинированный.

Тема урока: My college

Цель урока: Создание условий для самореализации и личностного развития обучающихся, формирование их творческого и критического мышления через применение языковых навыков в области профессионального общения при изучении темы «Мой колледж».

Задачи урока:

1. Развивать навыки аудирования и работы с текстом на основе прослушанного сообщения.

2. Создать условия для развитие коммуникативных способностей, навыков аналитического мышления.

3. Формировать навыки работы в команде, создать условия для самореализации обучающихся через выполнение конкретного дела.

4.Продолжить формирование познавательного интереса к изучение иностранного языка.

Используемые технологии: ИКТ, технология развития критического мышления. Средства обучения: компьютеры для каждого обучающегося с возможностью выхода в Интернет (как правило, доступ к ним имеется в кабинете информатики), видеопроектор или экран с возможностью подключения онлайн-доски Padwork.

Ход урока

Организационный момент.

Good morning, students! Take your seats and get ready for the lesson.

Формулировка темы и задач урока (кроссенс) слайд 1

Look at the blackboard and read these words. What units all these pictures in the crossens?

Обучающимся предлагается совместная работа на онлайн-доске Padwork, доступ к которой предоставлен с помощью QR-кода. Занятие проводится в малой подгруппе (не более 10 человек) в компьютерном классе. Вниманию обучающихся представлен кроссенс, состоящий из 9 квадратов, центральный квадрат – пустой. Обучающимся необходимо проанализировать изображения в квадратах и определить тему занятия. На выполнение задания отводится 1-2 мин. В таблице размещены по типу «улитки» следующие изображения:

1. Здание колледжа

Молодой человек и молодая девушка, находящиеся во дворе учебного заведения

Звонок

Расписание

Аудитория колледжа со студентами

Учебные лаборатории

Преподаватель

Зачетная книжка студента

Пустой квадрат

I think you have already guessed the theme of our lesson. What is it? So, the theme of our lesson is «My College».

2. Отработка лексических единиц (5-7 мин.). Обучающимся предлагается перевести слова и соотнести их с имеющимися картинками с помощью словаря, ссылка на который прикреплена к заданию. Свои ответы записать в комментариях к заданию. Тип карточки – угадай слово (таблица 1).

Таблица 1

3. Поисковое чтение, развитие навыков продуктивного письма. Обучающиеся заходят на онлайн-доску Padwork и с помощью карточки «Колесо фортуны» читают текст, который выпал и заполняют таблицу 2. [ 1, с.117 ]

Таблица 2

4. Актуализация личного опыта (ответы на вопросы, 5-7 мин)

Now answer please my questions.

1. Where do you study?

2)What is the name of your college ?

3)Where is it located? 

5. Закрепление

Студентам предлагается подготовить описание своего колледжа с опорой на текст (текст выведен на доску)

Your task is to describe your college using the following phrases:

My college is a (modern ,old )….- storeyed building.

In front of the college building we can see…

There is/are…behind it.

The college is equipped with…

The teachers use…at the lessons.

There are …. on the ground floor;… on the first floor…

When we enter the college, we can see….

Our students try to take good care of…

I think our college…

6. Рефлексия

Today we’ve learnt some information about our college.

- Was everything clear to you?

- What new words have you learnt?

- Was it interesting for you ?

Домашнее задание

Homework

простое задание: выполнить упражнение в интерактивной рабочей тетради Skysmart https://edu.skysmart.ru/student/husugubuhu

сложное задание: подготовить сканворд по теме «Мой колледж»

Литература

Голубев А.П., Коржавый А.П., Смирнова И.Б Английский язык для технических специальностей, учебник для СПО, М.: Академия, 2013. – 254 с.

Смирнова, Е. Ю., Смирнов, Ю. А. Английский язык, базовый уровень, учебник для СПО, М.: Просвещение, 2024. – 254 с.

Новые педагогические и информационные технологии в системе образования: Учебное пособие для студентов пед. вузов и системы повышения квалификации педагогических кадров / Е. С. Полат, М. Ю. Бухаркина, М. В. Моисеева, А. Е. Петров. – М.: Академия, 2003. – 272 с.

Владимирова, Л. П. Интернет на уроках иностранного языка // Иностранные языки в школе. – 2012. – №3. – С. 39.

5. Гаврилов, Б. В. Плюсы и минусы компьютеризированного обучения иностранным языкам // Иностранные языки в школе. – 2013. – №4. – С. 13-16.

Текст для карточки «Колесо фортуны»

Read the text

Му college

I would like to tell you about my college.

It is а fine two-storeyed building in the centre of· the city. It is not very

new, but it is nice and comfortable. I study here for the first year.

On the first floor of the building there is a hall, а cloak-room, а canteen,

a gym, and some classes. On the second floor there is a director's

office, computer classes and laboratories, a big concert hall, a library and

a reading-room. I like it.

When I соmе to college, I wipe my feet, take off my coat and go to the

cloak-room. After that I go to the timetable which is also in the hall. It's

good to come to the classroom before the bell rings.

After a few classes I go to the canteen and have breakfast. I don't like

our canteen very much, that's why I take some food with myself too.

Му favourite subjects at college are physics, ITand English. During

the breaks I like to talk with mу friends, read the college newspaper.

Our college is not only the place where we study, it's also the place

where we stay after classes to take part in clubs. Our college is very green:

there are flowers on every window-sill. And it is very clean too. When my

friends, who study in other colleges, соте to this place they are surprised

when they see that everything is in great order. But I'11 reveal the secret:

this is the merit of not only the board of the college but also of the students

- because it's our second hоmе and we must take саге of it.

College life is difficult but 1 know it's rewarding! That's why I know

that tommorow I will come here again