Вводный мониторинг по курсу «Общая биология» 10 класс

1. К прокариотам относятся а) вирусы б) бактерии в) простейшие

2. Второй круг кровообращения появляется у а) амфибий б) рептилий в) птиц

3. Давление воздуха в легких при вдохе а) равно атмосферному б) выше в) ниже

4. Клеточная стенка из целлюлозы характерна для а) растений б) животных в) грибов

5. Основу сердца составляет ткань а) эпителиальная б) соединительная в) мышечная

6. Агроценоз отличается от биоценоза а) полным круговоротом б) многообразием видов в) высокой продуктивностью

7. К крестоцветным относят а) розу б) горох в) рыжик

8. Защиту от испарения выполняет ткань а) механическая б) покровная в) проводящая

9. Название вида – это а) медведь б) медведь белый в) медвежьи

10.Большой запас питательных веществ в яйце определяет развитие а) прямое б) непрямое в) не влияет на развитие

11.Запасное питательное вещество у животных а) крахмал б) гликоген в) белки

12.Сердце с неполной перегородкой характерно для а) выдры б) цапли в) змеи

13.У человека больше рефлексов а) условных б) безусловных в) одинаково

14.Процесс фотосинтеза изучал а) Вавилов б) Мичурин в) Тимирязев

15.Влияние организмов на окружающую среду – это фактор а) абиотический б) биотический в) антропогенный

16.Гибель рыб от недостатка кислорода может произойти а) летом б) только зимой в) оба верны

17.К продуцентам относятся а) хемосинтезирующие бактерии б) грибы в) нет ответа

18.Больше кислорода получает а) головной мозг б) сердечная мышца в) скелетная мышца

19.Самая мелкая систематическая единица - а) род б) вид в) отряд

20.Гетеротрофы – это только а) животные б) бактерии в) нет ответа

21.У низших растений нет а) тканей б) органов в) оба верны

22.Самое простое из растений а) сфагнум б) хламидомонада в) палочка Коха

23.В желудке среда а) кислая б) щелочная в) слабо-щелочная

24.Признак класса однодольные - а) число частей цветка кратно трем б) проводящие пучки с камбием в) стержневая корневая система

25.В процессе эволюции семена появляются у а) плаунов б) голосеменных в) цветковых

Критерии оценки: 5 – 24-25, 4 - 17-23, 3 – 12 - 16

Таблица для ответов
DOC / 127 Кб

Ученики пишут работу, переписывают ответы или их фотографируют, работы сдают. Начинается проверка. После подсчета правильных ответов каждый знает свою оценку