Урок «Занятие 8. Особые отношения. "Жизнь птиц"» (4–7 класс)

Разработка занятий и викторин " Жизнь птиц"

Тип занятия: комбинированный

Цель: развитие эрудиции, познавательных и творческих способностей обучающихся; формирование умения поиска информации для ответа на поставленные вопросы.

Задачи:

Образовательные: формирование познавательной культуры, осваиваемой в процессе учебной деятельно­сти, и эстетической культуры как способно­сти к эмоционально-ценностному отношению к объектам живой природы.

Развивающие: развитие познавательных мотивов, направ­ленных на получение нового знания о живой природе; познавательных качеств личности, связанных с усвоением основ научных знаний, овладением методами исследования природы, формированием интеллектуальных умений;

Воспитательные: ориентация в системе моральных норм и цен­ностей: признание высокой ценности жизни во всех ее проявлениях, здоровья своего и дру­гих людей; экологическое сознание; воспита­ние любви к природе;

УУД

Личностные: понимание ответственности за качество приобретенных знаний; понимание ценности адекватной оценки собственных достижений и возможностей;

Познавательные: умение анализировать и оценивать воздействие факторов окружающей среды, факторов риска на здоровье, последствий деятельности человека в экосистемах, влияние собственных поступков на живые организмы и экосистемы; ориентация на постоянное развитие и саморазвитие; умение работать с различными источниками информации, пре­образовывать её из одной формы в другую, сравнивать и анализировать информацию, делать выводы, готовить сообщения и презентации.

Регулятивные: умение организовать самостоятельно выполнение заданий, оценивать правильность выполнения работы, рефлексию своей деятельности.

Коммуникативные: формирование коммуникативной компетентности в общении и сотрудничестве со сверстниками, понимание особенностей гендерной социализации в подростковом возрасте, общественно полезной, учебно-исследовательской, творческой и дру­гих видов деятельности.

Технологии: Здоровьесбережения, проблем­ного, раз­вивающего обучения, групповой деятельно­сти

Структура занятия:

Беседа - рассуждение о ранее полученных знаниях по данной теме,

Просмотр видеоматериала (фильм)

Презентация «Особые отношения»

Презентация «Особые отношения»
PPTX / 14.97 Мб

Особые отношения

Занятие ближе познакомит учащихся со многими видами птиц, сосредоточив его внимание на самых примечательных и неожиданных сторонах их жизни.

В поисках пищи и в борьбе за жизнь птицы устанавливают особые отношения с другими пернатыми, животными и даже с человеком. Иногда это сотрудничество выгодно для обеих сторон, но чаще всего оно приносит пользу кому либо одному.

Взаимоотношения между птицами и зооценозом существенно отличаются и зависимости от того, обусловливаются ли они взаимодействием особей того же вида или других видов птиц или других животных. Эти отношения между птицами одного какого-либо вида и другими видами животных выражаются:

1) в том, что одни виды являются нищей для других видов животных (отношения между хищником и добычей),

2) в явлениях синойкии, или такого сожительства, когда один вид живет в большей или меньшей степени за счет другого, не причиняя ему вреда;

3) в явлениях паразитизма;

4) в явлениях оказывания случайных услуг видами, обитающими в биоценозе, не связанными непосредственным сожительством;

5) в явлениях соревнования, или конкуренции, из-за пищи, из-за места и пр

Утка-«кукушка»

Черноголовая древесная утка — единственная из семейства утиных, которая подражает повадкам кукушки, откладывая яйца в гнезда других птиц. В отличие от кукушат, новорожденные утята не выбрасывают своих приемных братьев из гнезда, а лишь питаются их пищей, да и то всего несколько дней, пока не окрепнут и не покинут гнездо. Эта утка обычно откладывает яйца в гнезда других водоплавающих птиц, но
есть сведения, что она подкидывает яйца даже в гнезда ястребов.

Обитающая в Андах черноголовая утка откладывает яйцо в гнездо ястреба чиманго.

Союз с сапсанами

Обитающие в арктических широтах краснозобые казарки хорошо знают, что появление в небе соколов-сапсанов — верный знак того, что в этой местности нет песцов, нападающих на гусей и гусят.

Поэтому краснозобые казарки стремятся гнездиться поближе к местам обитания сапсанов, рассчитывая, что песцы не отважатся появиться здесь. Сокращение численности сапсанов повлекло за собой и уменьшение поголовья краснозобых казарок

Одна большая семья

У белолобых кенийских щурок существует довольно развитая общественная жизнь. Обычно они гнездятся на песчаных откосах, образуя колонии численностью до 225 пар.

Самец должен зорко охранять свою подругу, так как одинокую самку моментально отобьют у него самцы-соперники. При недостатке пищи более сильные самцы заставляют молодых птиц добывать корм для своих птенцов. Порой целая дюжина птиц обслуживает сильную пару- лидера.

В тот год, когда это случается, молодые птицы уже не дают своего потомства и вынуждены ждать следующего брачного сезона

Старшие сестры

Иногда молодые птицы из первого выводка остаются при своих родителях и помогают » _ ухаживать за новыми птенцами, беря на себя роль старших сестер. Молодые камышницы нередко поступают именно так, вскармливая своих младших братьев и сестер из следующих выводков. Возможно, это поможет им в будущем стать более заботливыми родителями, когда у них появятся собственные птенцы.

Невесомый седок

Некоторые птицы садятся на крупных животных и поджидают свою добычу. Так, обитающая в Африке карминовая щурка ездит верхом на дрофах кори, а африканская птичка коровий тиран садится на спину коровам. Обе птички ловят вспугнутых или подлетевших насекомых.

Бесстрашные орлы

Белохвостые орлы охраняются, поэтому они не пугливы. Те орлы, которые усвоили, что рыбаки бросают им рыбью мелочь, сопровождают возвращающиеся с уловом лодки и вместе с глупышами и чайками ждут от человека поживы.

Односторонняя выгода

Иногда пользу от сожительства извлекает для себя лишь одна сторона. Такие взаимоотношения можно считать «на-хлебническими». Примером здесь может служить союз лысухи (водоплавающей птицы размером с утку) и сазана, чьи косяки так и ходят вслед за птицами.

Причина такой «приязни» очевидна: ныряя за водорослями, своей основной пищей, лысухи взмучивают ил, в котором прячется немало мелких организмов, лакомых для рыб. Это и привлекает сазанов, стремящихся поживиться, не прилагая усилий.

Зачастую мелкие животные питаются остатками трапезы более сильного зверя или птицы, превращаясь в их спутников. Белых медведей, к примеру, сопровождают в трудное зимнее время песцы и белые чайки.

Серые куропатки не улетают далеко от зайцев, которые умеют лучше разгребать снег. Гиены с шакалами стремятся быть поближе к царю зверей льву. Животному-добытчику от такого «союза» нет ни пользы, ни вреда, а вот «нахлебники» в нем чрезвычайно заинтересованы.

Враги могут стать защитниками

Человек, впервые оказавшийся в тундре, вероятно, будет удивлен, увидев, что гуси и сокол-сапсан (классические модели «хищника» и «жертвы»!) гнездятся на одной территории. Это все равно что встретить зайца, безбоязненно прогуливающегося возле волчьей норы.

Разгадка подобного добрососедства состоит в том, что сапсан никогда не промышляет вблизи гнезда: охотничий и гнездовой участки у него не совпадают. Кроме того, он охотится только в воздухе, о чем прекрасно знают гуси.

У них даже выработалась привычка взлетать и садиться вдали от своих гнезд и добираться до них по земле. Близость к соколу дает гусям немалые преимущества: оберегая свое потомство от непрошеных гостей, он невольно становится грозным защитником и гусиного семейства. Получает ли сапсан какие-то выгоды от такого «сожительства» — пока неизвестно.

Цапли громоздятся на спинах буйволов не из нежных чувств: их побуждают к этому вполне материальные выгоды. Дело в том, что в тропиках всем животным с густой шерстью досаждают оводы, слепни, клещи, мухи, блохи и прочие паразиты. 

Они не только питаются, но и плодятся на их теле в немыслимых количествах. Из шерсти какой-нибудь домашней скотины порой можно вычесать столько насекомых, их личинок и яичек, что этого хватит на целую коллекцию. Но сами животные, особенно крупного размера, избавиться от «нечисти» не в состоянии. Купание здесь не помогает, а обирать друг друга, как обезьяны, они не умеют. Да и много ли насекомых вытащишь с помощью копыта зебры или бегемотовой пасти-«чемодана»?

К счастью, на свете есть птицы с клювами, извлекающими паразитов лучше любого пинцета. Птицам все равно, где кормиться: в траве или на спине пасущегося скота. Им важно только, чтобы их не бодали и не лягали. И четвероногие, проявив выдержку, приобрели себе в спутники неутомимых санитаров: стада буйволов, зебр, антилоп, жирафов, слонов, носорогов, бегемотов и многих домашних животных неизменно сопровождает свита аистов, цапель, уток, чаек, скворцов, сорок и мелких воробьиных. 

Иногда на широкой спине слона можно насчитать до 20 цапель-чистильщиц! Животные терпят определенные неудобства, позволяя птицам бесцеремонно лазать по своему телу, забираться на морду и даже в нос, — лишь бы их избавили от паразитов.

Птицы оказывают своим подопечным еще одну услугу: оповещают их об опасности. Завидев на горизонте врага, они взлетают и, громко крича, начинают кружиться над своими «хозяевами», давая им шанс к спасению. Подобные союзы жизненно выгодны обеим сторонам.

Скворцы нередко сопровождают в конце лета стаи грачей, с которыми кочуют.
Примерами такого вида совместной жизни, когда один вид держится подле другого, чтобы пользоваться защитой или извлекать другую выгоду, может служить также постоянное сопутствование ласточек, а иногда скворцов и галок пасущимся в поле стадам крупных млекопитающих, домашних и диких.

Стервятники и коршуны сопровождают иногда крупных хищников из млекопитающих, чтобы воспользоваться остатками от их пищи.

К явлениям этого же порядка, когда из совместной деятельности извлекается выгода обоими видами, можно отнести любопытную совместную рыбную ловлю бакланов и пеликанов. Образовав смешанную стаю, птицы располагаются в море дугой и начинают двигаться к берегу, загоняя рыбу к отмели, причем пеликаны бьют крыльями по воде, а бакланы ныряют. Когда концы дуги упрутся в берег и рыба будет отрезана от моря, птицы начинают ее вылавливать.

Случайное сотрудничество в целях охраны и защиты выражается среди птиц в том, что многие птицы при виде опасности издают особые предупреждающие крики (ласточки, дрозды, вороны, чибисы и т. д.). Эти крики понимаются не только особями того жe вида, но и другими членами биоценоза.

Птицы замолкают и прячутся. Некоторые птицы спешат на крик опасности, и нередко на общего врага набрасываются особи разных видов.

Примеры нахлебничества, или коменсализма, мы встречаем у птиц,

Явления соревнования, или конкуренции, среди птиц могут быть чрезвычайно сложны. Наиболее частым и простым видом такого соревнования являются соревнования из-за мест гнездования и из-за пищи.

Между птицами нередко возникает соревнование за гнездовой район, причем птицы вступают в драку, и сильнейший выгоняет из пределов района слабого.

При гнездовании в дуплах у птиц, которые пользуются готовыми дуплами, идет упорная борьба из-за них: при недостатке деревьев, как то бывает в степи, каждое дерево может сделаться ареной борьбы из-за места для гнезда; то же нужно сказать про тех хищников, которые не строят собственных гнезд.

Утка. Древесная свистящая